【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_____
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填“A”“B”或“C”),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____
(3)G裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時(shí),還可用于測(cè)定氧的體積,此時(shí)還需要_____(填儀器名稱),氧氣由_____(填“b”或“c”)進(jìn)入G中
(4)若要制取二氧化碳,在B裝量中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入_____,應(yīng)選用的收集裝置是_____(填“D”“E”或“F”),如果用G裝置收集該氣體,則氣體從_____端進(jìn)入(填“b”或“c”)
(5)還可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),來(lái)制取二氧化碳,其優(yōu)點(diǎn)是_____
【答案】長(zhǎng)頸漏斗 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 量筒 b HCl F c 便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
【解析】
高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。
(1)標(biāo)有字母的儀器名稱:a長(zhǎng)頸漏斗。
(2) 高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
(3)氧氣不易溶于水,用排水法收集,G裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時(shí),還可用于測(cè)定氧的體積,此時(shí)還需要量筒,氧氣要短管進(jìn),水從長(zhǎng)管排出,故由b進(jìn)入G中。
(4)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,若要制取二氧化碳,在B裝量中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入HCl,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,故應(yīng)選用的收集裝置是F,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,用向上排空氣法收集,如果用G裝置收集該氣體,則氣體從長(zhǎng)管進(jìn),空氣從短管排出,故氣體從c端進(jìn)入。
(5)還可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),來(lái)制取二氧化碳,其優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碘被公認(rèn)為人類的“智慧元素”,如圖是元素周期表中關(guān)于碘元素的信息。下列關(guān)于碘元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.碘元素是非金屬元素 B.相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g
C.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53 D.原子序數(shù)為53
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。
(1)制作“葉脈書簽”需用的氫氧化鈉溶液,現(xiàn)配制
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
的氫氧化鈉溶液。
①若用氫氧化鈉固體配制,需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量為_____;
②用氫氧化鈉固體配制的氫氧化鈉溶液過(guò)程中需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、膠頭滴管、試劑瓶外,還需要_____。
③下列操作正確的是_____(填字母).
A 稱量氫氧化鈉固體時(shí),左盤放砝碼。
B 在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體。
C 將準(zhǔn)確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解。
D 將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽。
④若用的氫氧化鈉溶液加水(水的密度為
)配制
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
的氫氧化鈉溶液,需
的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_____
;配制時(shí)應(yīng)選用_____
的量筒量取水(填“
”或“
”).
(2)某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種,為確定該固體粉末的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
回答下列問(wèn)題:
①白色沉淀 是_____ (填化學(xué)式)
②原固體粉末中一定不含_____ (填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)寫出圖中儀器a的名稱_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,發(fā)生反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
圖1中應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母序號(hào))。用A裝置_____(填“能”或“不能”)制備氧氣?
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
圖1應(yīng)選用的制取并收集裝置是_____(填字母序號(hào))。將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變_____色。
(4)圖2F裝置有多種用途,如可用于氣體干燥、除雜等。干燥二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)該從_____處進(jìn)入(填“b”或“c”),除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是_____(填數(shù)字序號(hào))。
①濃硫酸 ②燒堿溶液 ③稀硫酸 ④飽和碳酸氫鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液的組成變化與濃溶液和稀溶液有著密切的關(guān)系。下列有關(guān)溶液濃、稀的說(shuō)法正確的是( )
①溶質(zhì)質(zhì)量增大,溶劑質(zhì)量不變,則溶液質(zhì)量增大,溶液會(huì)變濃。
②溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶劑質(zhì)量不變,則溶液質(zhì)量減小,溶液會(huì)變稀。
③溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量增大,則溶液質(zhì)量增大,溶液會(huì)變稀。
④溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量減小,則溶液質(zhì)量減小,溶液會(huì)變濃。
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】青海省柴達(dá)木盆地的察爾汗鹽湖是我國(guó)最大的天然內(nèi)陸咸水湖,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民通過(guò)“冬天撈堿,夏天曬鹽”獲得大量湖鹽。
(1)“夏天曬鹽”中的“鹽”其溶解度可用圖中________來(lái)表示(填“a ”、或“b ”、或“c ”)。
(2)在t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是________。
(3)在t2℃時(shí),將40g 的a放入50g 水中充分?jǐn)嚢,所得溶液質(zhì)量為________g 。
(4)將t2℃ 時(shí) 的飽和溶液降溫至
時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①將鎂帶點(diǎn)燃,燃燒的現(xiàn)象是_______ ,點(diǎn)燃之前鎂帶需預(yù)先進(jìn)行_______處理,文字表達(dá)式________
②向澄清石灰水中吹氣,看到的現(xiàn)象是_________,未指明石灰水的用量時(shí),應(yīng)取________化學(xué)式表達(dá)式為_________。
③加熱高錳酸鉀時(shí),應(yīng)放置在酒精燈的________處加熱,試管口應(yīng)_______,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),熄滅酒精燈要用________ ,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,使用_________檢驗(yàn)生成的氣體,可看到________,證明氣體是_________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】張?chǎng)瓮瑢W(xué)取用生石灰時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹劈裂,
為此他們小組進(jìn)行了如下探究:
(提出問(wèn)題)該生石灰是否變質(zhì)?其主要成分是什么?
(猜想假設(shè))張?chǎng)握J(rèn)為生石灰肯定已變質(zhì),因?yàn)榭諝獬煞种泻?/span>_____和_____.
他猜想其主要成分可能含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3等三種物質(zhì)
(實(shí)驗(yàn)探究)(1)張?chǎng)稳∫欢繕悠酚跓,加入適量的水充分?jǐn)嚢,用手觸摸燒杯外壁,_____,由此說(shuō)明該樣品中不含有CaO;
(2)將上述液體過(guò)濾,得到濾液和濾渣.小組同學(xué)進(jìn)一步探究,確定濾渣的成分是什么?
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量濾液于試管中通入____ | _____ | 說(shuō)明固體中含有Ca(OH)2 |
②取少量濾渣于試管中加入稀鹽酸 | _____ | 說(shuō)明濾渣中含有CaCO3 |
(反思評(píng)價(jià))小組同學(xué)步驟②中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.
他們得出的結(jié)論是生石灰已變質(zhì),主要成分是Ca(OH)2和CaCO3.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蠟燭(足量)在如圖的密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測(cè)出這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖所示,下列判斷的正確是( )
A.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒只需要氧氣
B.蠟燭熄滅的原因是瓶?jī)?nèi)氧氣已經(jīng)耗盡
C.氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭就無(wú)法燃燒
D.蠟燭熄滅后,瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
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