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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          (2010·山東萊蕪,10)下列四個坐標圖分別表示四個實驗過程中某些量的變化,其中不正確的是
          A.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉
          B.向氫氧化鈉溶液中加水
          C.雙氧水分解
          D.向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋
          D
          A 碳酸鈉先與鹽酸反應,再與氯化鈣反應,所以開始沒沉淀,后有沉淀
          B 加水稀釋氫氧化鈉溶液,堿性減弱,PH減小,因溶液顯堿性,無論加多少水,PH始終大于7.
          C 加催化劑,反應加快,制得相同體積的氣體時需要的時間短
          D 加水稀釋氯化鈉溶液,溶質質量不變。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (10日照27)請根據下圖回答問題:

          (1)圖中標有①②的儀器名稱:①____________,②_______。
          (2)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式是_________________,可選用圖中____和________(填序號)組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗二氧化碳集滿的方法是_______。
          (3)把裝置A和裝置C相連組成一套裝置,該裝置可制取的一種氣體是____,該反應的化學方程式為____________________________。
          (4)相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。則制取氨氣應選擇的裝置是_________(填序號)。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

          請回答以下問題。
          (1)寫出上圖中帶標號儀器的名稱:①_________②_________。
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置為________(填字母序號),反應的化學方程式為                          。若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是       (填字母序號)。
          A.當導管口剛有氣泡冒出時  
          B.當導管口停止冒出氣泡時
          C.當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
          (3)實驗室選用F裝置收集二氧化碳,氣體應該從     端進入,其驗滿的方法是——

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (10南充17)饅頭面包等發(fā)面食品的一個特點是面團中有許多小孔,它們使發(fā)面食品松軟可口。而發(fā)酵粉是制作糕點不可缺少的原料。小紅對發(fā)酵粉產生了興趣,他查閱自理哦啊發(fā)現(xiàn)發(fā)酵粉的主要成分含碳酸鈉、碳酸氫鈉,它們可與面粉、水混合發(fā)酵產生二氧化碳氣體,這些氣體會在面團中形成許多小孔使饅頭面包松軟可口。
          【猜想】小紅認為可用發(fā)酵粉與稀鹽酸反應制CO2。
          【實驗探究】小紅進行如下探究:
          (1)若選擇下列儀器組裝CO2的發(fā)生裝置,他應選擇的儀器是________或________。(填儀器編號)

          (2)碳酸鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一,碳酸鈉又名________(填俗稱)。實驗時小紅忘了稀釋濃鹽酸,他直接將足量濃鹽酸與適量發(fā)酵粉反應,觀察到反應發(fā)生器里有大量氣泡冒出。寫出發(fā)酵粉中碳酸鈉與濃鹽酸反應的化學方程式________________。
          (3)小紅準備用新制的澄清石灰水來驗證生成的CO2,他預計觀察到的實驗現(xiàn)象是________________;其反應的化學方程式為________________________。
          【反思與評價】在實驗(3)中,小紅的實驗未達到預期結果,請你幫他分析原因________________________。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (2011年山東濰坊,24題)根據下列實驗裝置圖回答問題:

          (1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:a、              ,b             。
          (2)檢驗裝置B的氣密性的方法是:                                             
                                                                              
          (3)從高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物中提取二氧化錳的過程是             、過濾、洗滌、干燥。如用下圖裝置收集O2,氣體應從            進入(填接口序號)

          (4)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是                (填裝置代號)。組裝儀器時連接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口                    然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (2008·三明)結合下列圖示裝置,回答有關問題。

          (1)寫出編號所指儀器的名稱:a            ;b             。用A裝置制取某種氣體的一個化學方程式為                            。
          (2)實驗室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用     (填標號);用向上排空氣法收集氧氣,應如何驗滿?                          
          (3)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得。其化學方程式為                          。收集氫氣的裝置可選用       
              。(填標號)

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (10哈爾濱32)、(5分)實驗室常用右圖裝置制取氧氣,

          (1)在圖中標出儀器A的名稱,并將此制取氧氣的裝置圖補充完整
          (2)寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式                                 

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          (2011年重慶綦江,6題)O2和CO2是動植物生命活動中不可缺少的兩種氣體,它們的相同點是
          都能供動植物呼吸                    B.都是植物光合作用的原料
          C.都難溶解于水                        D.都是空氣中的固定成分

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關實驗現(xiàn)象描述錯誤的是
          A.氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰
          B.將帶火星的木條伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中,木條復燃
          C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
          D.將鋁絲浸入硫酸銅溶液中,鋁絲表面產生紫紅色物質

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