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        1. (2013?南安市一模)下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
          選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)操作
          A 鑒別Na2CO3和CaCO3固體粉末 加足量稀鹽酸
          B 除去CO2中的CO 通過(guò)足量NaOH溶液
          C 檢驗(yàn)NaCl溶液中含有Na2CO3 加適量CaCl2溶液
          D 除去CaO中的CaCO3 加足量水
          分析:A、運(yùn)用碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答.
          B、運(yùn)用二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,一氧化碳和氫氧化鈉不反應(yīng)解答.
          C、運(yùn)用氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉解答.
          D、運(yùn)用氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣、碳酸鈣不溶于水解答.
          解答:解:A、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以都能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體現(xiàn)象相同,不能用稀鹽酸鑒別,故A不正確.
          B、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,一氧化碳和氫氧化鈉不反應(yīng),故不能用氫氧化鈉除去二氧化碳中的一氧化碳,將二氧化碳都除去了,故B不正確.
          C、氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故C正確.
          D、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣、碳酸鈣不溶于水,故D不正確.
          故答案選C.
          點(diǎn)評(píng):除雜要遵循除去雜質(zhì)但不能引入新的雜質(zhì)的原則,必須熟練掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)才能準(zhǔn)確快速解答該類(lèi)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?南安市一模)某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在校外調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了下列一些現(xiàn)象,你認(rèn)為其中合理的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?南安市一模)下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?南安市一模)化學(xué)與生活密切相關(guān).
          (1)下列生活物品中,所使用的主要材料屬于合成材料的是
          A
          A
          (填字母序號(hào)).

          (2)為了減少“白色污染”,在超市購(gòu)物時(shí),國(guó)家提倡
          自己購(gòu)物袋,不使用塑料袋
          自己購(gòu)物袋,不使用塑料袋
          (寫(xiě)出一點(diǎn)).
          (3)人類(lèi)攝取的食物中,含有的營(yíng)養(yǎng)素有糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水和
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)
          .當(dāng)人體缺
          元素時(shí),會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折.
          (4)家庭生活中常見(jiàn)的垃圾有:①雞蛋皮,②廢鐵鍋,③爛菜葉,④牛奶紙盒,其中屬于可回收垃圾的是
          ②④
          ②④
          (填數(shù)字序號(hào)).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?南安市一模)甲、乙、丙三種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
          Ⅰ.如果甲是某非金屬元素的單質(zhì),乙、丙是該元素的氧化物,其中丙能使澄清石灰水變渾濁.
          (1)乙是
          CO
          CO
          (寫(xiě)化學(xué)式);
          (2)寫(xiě)出甲→丙的化學(xué)方程式
          C+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2
          C+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2

          Ⅱ.如果甲、乙、丙三種物質(zhì)是三種金屬單質(zhì).
          (1)甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性最弱的金屬是
          ,甲在金屬活動(dòng)性順序中的位置是
          C
          C
          (填字母).
          A.一定在氫前    B.一定在氫后    C.在氫前、氫后都有可能
          (2)若乙是銅,寫(xiě)出甲→乙的一個(gè)化學(xué)方程式
          Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
          Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
          .該反應(yīng)的基本類(lèi)型是
          置換
          置換
          (選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”) 反應(yīng).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?南安市一模)實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示.

          (1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是
          試管
          試管

          (2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
          ,該裝置還可用于制取
          H2或O2
          H2或O2

          (3)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          .將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先
          把導(dǎo)管移出水面
          把導(dǎo)管移出水面
          ,目的是
          防止水倒吸入試管,致使試管破裂
          防止水倒吸入試管,致使試管破裂

          (4)實(shí)驗(yàn)室制取CO的化學(xué)方程式為H2C2O4
           濃H2SO4 
          .
          加熱
          CO↑+CO2↑+H2O,已知CO氣體密度與空氣接近,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室收集CO氣體的裝置是
          C
          C
          (填字母),為了收集到純凈的CO氣體,必須利用圖1的裝置甲除去CO2,裝置乙除去水蒸氣,則裝置甲應(yīng)盛放
          (填序號(hào),下同),乙應(yīng)盛放

          ①石灰水      ②氫氧化鈉溶液     ③濃硫酸.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案