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        1. 【題目】為了環(huán)保,我們提倡“低碳生活“,請(qǐng)問”低碳生活“主要指(
          A.減少硫的氧化物排放
          B.減少氮的氧化物排放
          C.減少工業(yè)污水的排放
          D.減少碳的氧化物排放

          【答案】D
          【解析】解:A、減少硫氧化物的排放,能減少空氣的污染,不屬于“低碳生活”,故A錯(cuò)誤;
          B、減少氮的氧化物排放,能減少空氣的污染,不屬于“低碳生活”,故B錯(cuò)誤;
          C、減少生活和工業(yè)污水的排放,能防止水的污染,與“低碳生活”無關(guān),故C錯(cuò)誤;
          D、我們所倡導(dǎo)的“低碳生活”主要指的是減少碳氧化物的排放,故D正確.
          故選D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          回答下列問題:
          (1)寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),在澄清石灰水中觀察到的現(xiàn)象是 . 反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          (3)圖乙與圖甲相比,它的主要優(yōu)點(diǎn)是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)要求用宋雪知識(shí)填空:
          (1)金剛石、石墨的組成相同,但性質(zhì)卻有很大差異,原因是
          (2)工業(yè)煉鐵原理的化學(xué)方程式是
          (3)氣態(tài)化石燃料燃燒的化學(xué)方程式是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)不屬于溶液的是(
          A.高錳酸鉀溶液
          B.泥水
          C.醫(yī)用酒精
          D.食鹽水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】開封人不僅喜歡養(yǎng)菊花,賞菊花,而且還開發(fā)出菊花的加工品.菊花作為食品是因?yàn)槔锩嬗械臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是(
          A.維生素
          B.蛋白質(zhì)
          C.淀粉
          D.無機(jī)鹽

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是(
          A.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
          B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性
          C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子
          D.原子如果得到或失去電子就變成離子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)的溶液相互間能發(fā)生中和反應(yīng)且生成沉淀的是(
          A.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸
          B.碳酸鈉溶液和稀硫酸
          C.氫氧化鋇溶液和稀硫酸
          D.氫氧化鈉溶液和硝酸鉀溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》告訴我們:元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)的是(
          A.質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)
          B.質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)
          C.中子數(shù)、最外層電子數(shù)
          D.最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)

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          【題目】將變癟的乒乓球放在熱水中能鼓起,用分子的觀點(diǎn)解釋合理的是( )
          A.分子間間隔變大
          B.分子個(gè)數(shù)增多
          C.分子質(zhì)量增大
          D.分子體積變大

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