【題目】請你判斷下列敘述中，不屬于化學(xué)學(xué)科研究的問題是（ �。�
A.無人機(jī)的研發(fā)B.研發(fā)新型藥品C.合成新材料D.研發(fā)氫能源
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“毒膠囊”成為社會焦點，鉻嚴(yán)重超標(biāo)，其中含有的鉻酸鈉（Na2Cr2O7）中鉻元素的化合價為（ ）
A.+3B.+4C.+5D.+6
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【題目】某化工廠通過電解食鹽(NaCI)水制取一些化學(xué)工業(yè)的基本原料,此反應(yīng)的產(chǎn)物中不可能存在的物質(zhì)是
A.氫氧化鈉
B.硫酸
C.氫氣
D.氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鈀和鉑外形相似都為銀白色，但同樣大小的鈀金飾品比鉑金輕得多，也較易脆裂，鈀金首飾佩戴一段時間后表面會發(fā)暗。下圖為元素周期表中鈀和鉑的信息。下列說法正確的是
A. 鈀比鉑活潑
B. 鈀密度比鉑大
C. 鈀的相對原子質(zhì)量為106.42g
D. 鈀原子的質(zhì)子數(shù)比鉑原子的多
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出，他們對氣體的成分進(jìn)行了探究。
【提出問題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么？
【查閱資料】
①濃硫酸能與鋅反應(yīng)，但不產(chǎn)生氫氣，也不會產(chǎn)生氧氣；
②SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色。
【提出猜想】
甲：氣體是H2；
乙：氣體是SO2；
丙：氣體是SO2和H2。
【實驗探究】
為了驗證上述猜想，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖的裝置（部分夾持器材略去，假設(shè)每個能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行）進(jìn)行探究：
（1）實驗開始后，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有。
（2）B裝置的作用是。
（3）C裝置在點燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時間的氣體，目的是；加熱一段時間后，觀察到 ， 證明氣體中含有H2。
（4）寫出D瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（5）【討論】
①鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么在反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢？用文字簡述原因：。
②鋅與濃硫酸和稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅，如果需要制取硫酸鋅，用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點是（任填一種合理的答案）。
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【題目】下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（ �。�
A.催化劑就是用來加快化學(xué)反應(yīng)速率的
B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的性質(zhì)改變
C.沒有二氧化錳的催化作用，過氧化氫也能分解放出氧氣
D.二氧化錳是催化劑
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“低碳生活”理念，就是指生活作息時，盡力減少所消耗的能量，特別是二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是
A.外出隨手關(guān)燈
B.減少使用塑料袋
C.騎自行車出行
D.夏天空調(diào)溫度盡量調(diào)低
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