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        1. 下列變化,屬于化學(xué)變化的是(  )
          A.石蠟熔化B.白磷自燃C.瓷碗破碎D.水分蒸發(fā)
          A、石蠟熔化的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
          B、白磷燃燒能生成五氧化二磷,屬于化學(xué)變化;
          C、瓷碗破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
          D、水分蒸發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
          故選B.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?長沙)根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列變化屬于物理變化的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?武威)廚房中處處有化學(xué).下列變化屬于物理變化的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).請回答以下生活中的問題:
          (1)我們的主食是大米和白面,它們所含有的主要成分屬于六大營養(yǎng)素中的
          糖類
          糖類

          (2)我們到火鍋店吃火鍋時選的菜品有:羊肉片、魚片、白菜、胡蘿卜、豆腐和新鮮鴨血等.
          ①上例菜品種提供蛋白質(zhì)較多的有
          羊肉片
          羊肉片
          (填一種即可)等.
          ②新鮮鴨血中含有多種微量元素,其中鐵含量極為豐富,因此食用鴨血有預(yù)防治療
          缺鐵性貧血
          缺鐵性貧血
          的功效.
          (3)豬肉的新鮮度可以通過測試PH來判斷.有資料顯示,pH與肉類新鮮度的關(guān)系為:
          名稱 新鮮肉 次鮮肉 變質(zhì)肉
          pH 5.8~6.2 6.3~6.6 >6.7
          根據(jù)上表判斷,肉類變質(zhì)過程中酸堿性的變化趨勢是酸性
          變?nèi)?/div>
          變?nèi)?/div>(填“變?nèi)酢薄ⅰ白儚?qiáng)”、“不變”)
          (4)家庭生活中常使用下列用品,其中用到有機(jī)合成材料的是
          ②④
          ②④
          (填序號)
          ①不銹鋼炊具②合成橡膠手套③純棉飾品④塑料外殼電話.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某化學(xué)興趣小組的同學(xué),為了對加熱“銅綠”的反應(yīng)進(jìn)行進(jìn)一步的探究,對課本中的實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)后的裝置如圖所示.回答下列問題:
          (1)寫出帶有標(biāo)號的儀器名稱:a
          試管
          試管
          ,b
          鐵架臺
          鐵架臺
          ,
          c
          燒杯
          燒杯

          (2)澄清石灰水的作用是
          檢驗是否有二氧化碳生成
          檢驗是否有二氧化碳生成
          ,澄清石灰水所發(fā)生的變化屬于
          化學(xué)
          化學(xué)
          變化(填“化學(xué)”或“物理”)
          (3)實驗時,觀察到的主要現(xiàn)象有
          固體變成黑色,試管口有水,澄清石灰水變渾濁
          固體變成黑色,試管口有水,澄清石灰水變渾濁

          (4)實驗結(jié)束時,必須先將導(dǎo)管從石灰水中取出,然后再熄滅酒精燈,其原因是
          熄滅酒精燈后試管內(nèi)氣壓變小,石灰水會沿導(dǎo)管倒流入試管導(dǎo)致試管破裂
          熄滅酒精燈后試管內(nèi)氣壓變小,石灰水會沿導(dǎo)管倒流入試管導(dǎo)致試管破裂

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無窮.在一次化學(xué)探究活動中,同學(xué)們從不同角度對稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究,請你參與并填寫以下空白.
          (1)如何用實驗驗證稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)
          第一組同學(xué)設(shè)計了實驗方案一:
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
          先用PH試紙測定稀硫酸的PH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液,并不斷振蕩,同時測定混合液的PH. PH逐漸變大,
          最后 PH≥7
          稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)
          ①請你分析上述方案中為什么強(qiáng)調(diào)只有測得的PH≥7才能證明反應(yīng)發(fā)生了?
          排除因氫氧化鈉溶液的加入,稀釋硫酸而引起PH變大
          排除因氫氧化鈉溶液的加入,稀釋硫酸而引起PH變大

          或只有PH≥7才能說明硫酸已經(jīng)反應(yīng)掉了
          或只有PH≥7才能說明硫酸已經(jīng)反應(yīng)掉了

          ②寫出稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
          2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

          (2)設(shè)計實驗,探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是否放熱
          實驗儀器與藥品:10%的硫酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管.
          請你完成實驗方案設(shè)計:
          實 驗 步 驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
          稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放熱
          (3)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)
          第二組同學(xué)在做完稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗后,為探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng).
          設(shè)計了實驗方案二:

          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
          取少量上述反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液.
          生成藍(lán)色沉淀
          生成藍(lán)色沉淀
          氫氧化鈉溶液過量
          若沒有明顯現(xiàn)象 稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
          此時有同學(xué)提出方案二不能證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),其原因是
          若鹽酸過量,加入硫酸銅溶液時也無明顯現(xiàn)象(或硫酸可能有剩余);
          若鹽酸過量,加入硫酸銅溶液時也無明顯現(xiàn)象(或硫酸可能有剩余);
          .為此,還需要選擇
          紫色石蕊試液(或鋅粒、碳酸鈉、氧化銅、氫氧化銅、pH試紙等).
          紫色石蕊試液(或鋅粒、碳酸鈉、氧化銅、氫氧化銅、pH試紙等).
          (填一種試劑),再進(jìn)行實驗即可.
          能力提升:
          某地新建一化工廠有一種產(chǎn)品屬于“復(fù)鹽”,該產(chǎn)品可用作鐵樹、棕櫚等花木的肥料.某化學(xué)課外興趣小組探究該產(chǎn)品的組成,進(jìn)行了如下的實驗:(查閱資料獲知:“復(fù)鹽”是指由兩種陽離子和一種酸根離子組成的鹽.如光鹵石(KCl?MgCl2?6H2O)).

          試回答下列問題:
          (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C
          NH3
          NH3
          、E
          Fe(OH)3
          Fe(OH)3
          、F
          BaSO4
          BaSO4

          (2)寫出下列變化的化學(xué)方程式:
          4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
          4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
           ③
          Na2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2NaNO3
          Na2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2NaNO3

          (3)上述探究結(jié)果說明樣品A中含有的離子有
          Fe2+、NH4+、SO42-
          Fe2+、NH4+、SO42-

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