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        1. 【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

          A.將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射

          B.羊毛和錦綸燃燒:都可聞到有燒毛發(fā)的焦糊味

          C.向稀硫酸中滴加石蕊溶液后,溶液由紫色變成藍(lán)色

          D.向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液:無色溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

          【答案】D

          【解析】

          A、將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點(diǎn)燃,銀白色固體不會燃燒,故選項(xiàng)說法錯誤;

          B、羊毛燃燒可聞到有燒毛發(fā)的焦糊味,錦綸燃燒,產(chǎn)生特殊氣味,故選項(xiàng)說法錯誤;

          C、向稀硫酸中滴加石蕊溶液后,溶液由紫色變成紅色,故選項(xiàng)說法錯誤;

          D、向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,會觀察到無色溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,故選項(xiàng)說法正確。

          故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知廢舊干電池填料中含有二氧化錳、氯化銨和氯化鋅等,某化學(xué)興趣小組想回收利用廢舊干電池中的二氧化錳和氯化銨,設(shè)計(jì)了如下流程:

          1)操作1和操作2的名稱都是_____,該操作中用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外,還需要_____,其作用是_____。

          2)灼燒濾渣l時,會產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,由此推測濾渣1中除含有MnO2外,還存在的物質(zhì)是_____

          3)己知濾液1中氯化銨和氯化鋅的濃度相近.在某溫度下蒸發(fā)濾液1時,大量的氯化銨晶體先析出,說明該溫度下氯化銨溶解度_____氯化鋅的溶解度(填“<”、“=”或“>”)。

          4)同學(xué)們還設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)探究濾液2中的溶質(zhì)成分。

          (猜想)猜想一:氯化鋅 猜想二:_____ 猜想三:氯化鋅和氯化銨

          (查閱資料)在氯化鋅溶液中逐滴滴入稀氨水,先會生成白色沉淀,繼續(xù)滴加白色沉淀會溶解。

          (實(shí)驗(yàn)探究)

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取少量濾液2,加入到過量氫氧化鈉溶液中,并加熱

          _____

          濾液2中含有氯化銨

          另取少量濾液2_____

          _____

          濾液2中含有氯化鋅

          (結(jié)論)猜想三成立。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題。

          P點(diǎn)的含義_________________________________

          t3 時,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解

          后所得溶液的質(zhì)量為_________________________________

          當(dāng)甲中含少量乙時,提純甲的方法是______________________

          t3 時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)為測定某大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(大理石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),取四份樣品分別加入稀鹽酸反應(yīng),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

          樣品

          第一份

          第二份

          第三份

          第四份

          取樣品質(zhì)量

          10

          10

          10

          10

          取稀鹽酸的質(zhì)量

          25

          50

          75

          100

          產(chǎn)生氣體質(zhì)量

          1.1

          m

          3.3

          3.3

          1)表格中的m= g。

          2)測定前先將大理石搗碎的目的是

          3)該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能,練就科學(xué)思維的有效方法。已知AJ是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)。其中AI為紅色固體,BD為氣體,F為配制波爾多液的成分之一,G可用作建筑材料。

          請回答下列問題:

          1B在反應(yīng)中表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是_____。

          2C的化學(xué)式是_____

          3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____,其基本反應(yīng)類型是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室里,區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩個實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案都合理的是

          序號

          A

          B

          C

          D

          需區(qū)分的物質(zhì)

          生鐵和鋼

          磷礦粉和碳銨

          和稀

          氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液

          第一方案

          分別取樣,加入稀鹽酸,觀察現(xiàn)象

          分別取樣,加入試管中,聞氣味

          聞氣味

          分別取樣,加入試管中,分別滴加無色酚酞溶液,觀察現(xiàn)象

          第二方案

          分別用磁鐵吸引,觀察現(xiàn)象

          分別取樣,加入試管中,分別加入稀鹽酸,觀察現(xiàn)象

          分別用玻璃棒蘸取少量試液,在白紙上寫字,過一會觀察現(xiàn)象

          分別取樣,加入試管中,分別滴加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一包固體物質(zhì),可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈣、氯化鉀、氯化鐵和氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究其組成,進(jìn)行圖實(shí)驗(yàn):

          (提出問題)這包白色固體的成分是什么?

          (實(shí)驗(yàn)探究1)取少量固體按圖甲實(shí)驗(yàn)。

          結(jié)論:根據(jù)步驟①可知固體中一定不含有_____。根據(jù)①和②可知固體中一定含有碳酸鈉,一定不含氯化鈣。

          (反思與評價(jià))請你對上述結(jié)論進(jìn)行評價(jià)_____。

          (實(shí)驗(yàn)探究2)取白色沉淀B于燒杯中并逐滴加入稀硝酸,燒杯中的沉淀質(zhì)量隨滴加稀硝酸質(zhì)量的變化如圖乙所示。則可確定原固體中一定含有_____

          (實(shí)驗(yàn)探究3)取無色溶液C向其中通入二氧化碳?xì)怏w,產(chǎn)生白色沉淀,無色溶液C中一定含有的離子是_____填離子符號

          (表達(dá)與交流)綜合上述幾位同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為白色固體的組成可能為_____。為了證明可能存在的物質(zhì)是否存在,可以取C溶液于試管中,加入_____,再向其中加入_____,根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象就可以確定該物質(zhì)是否存在。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請根據(jù)下列裝置圖回答問題。

          (1) A裝置中試管口應(yīng)略低于試管底部的原因是_______________。

          (2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的O2,應(yīng)選擇BE裝置進(jìn)行組合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,利用E裝置收集氧氣適宜時機(jī)是_______________

          (3)①制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________(填字母序號),實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

          ②制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,利用下圖所示裝置可將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:氣體→_________________________(用端口字母表示)。

          (4)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰反應(yīng)混合加熱來制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小,難溶于水。根據(jù)上述信息,實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____________, 若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集甲烷氣體,甲烷氣體從F裝置的________________(填“a”或“b)口通入。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(5分)不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系,如下圖幾個圖所示。( “—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。)

          (1)碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系圖所示,回答下列問題:

          ①乙物質(zhì)是 。

          ②寫出“乙→丙”的化學(xué)方式 。

          (2)下圖能體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關(guān)系的是 。(填字母序號)

          (3)若上述A圖中的金屬是Fe,則該圖中的氧化物的化學(xué)式為_____________,請寫出該金屬轉(zhuǎn)化為氧化物的反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。

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          同步練習(xí)冊答案