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        1. 為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到: 

          A、水樣呈黃色,有異昧    B、水樣渾濁,有固體小顆粒。 現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:

          (1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行_____________(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其___________性除去水樣中的顏色和異昧,該過(guò)程屬于_________變化(填“物理”或“化學(xué)”);

          (2)天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),過(guò)濾需要用到的儀器和用品有(填序號(hào))____________;

              ①帶鐵圈的鐵架臺(tái)  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯  ⑦濾紙

            (3)為了判斷得到的自來(lái)水是硬水或軟水,可加入_________進(jìn)行檢驗(yàn)。硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可通過(guò)____________的方法使硬水軟化;

          (4)小明家長(zhǎng)期飲用“××牌蒸餾水”,專家認(rèn)為這是不科學(xué)的,理由是________________

          ____________________________________________;

          (1)過(guò)濾, 吸附,物理(2)①③④⑥⑦(3) 肥皂水,煮沸 (4)該蒸餾水中不含人體所需的礦物質(zhì)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2009?達(dá)州)為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了一些水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味;水樣渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
          (1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行
          過(guò)濾
          過(guò)濾
          (填操作名稱),從而除去固體小顆粒;再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
          吸附
          吸附
          除去水樣中的顏色和異味.
          (2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來(lái)水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).請(qǐng)判斷,次氯酸中氯元素的化合價(jià)為
          +1
          +1

          (3)將自來(lái)水蒸餾得到純凈水,把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無(wú)色溶液的是
          C
          C
          (填序號(hào)).
          A.粉筆灰    B.硫酸銅   C.蔗糖   D.食用油.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)北京時(shí)間1月13日05:53海地發(fā)生的7.0級(jí)強(qiáng)震已給海地造成嚴(yán)重災(zāi)難,一名外國(guó)救援人員直言:“現(xiàn)在金錢就如糞土,水才是貨幣”.下列是關(guān)于水的研究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
          (1)右圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空:
          ①A為
           
          極;
          ②乙管與甲管中產(chǎn)生的氣體體積比是
           
          ,質(zhì)量比為
           
          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (2)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)從護(hù)城河中取了水樣,準(zhǔn)備探究“水的凈化”過(guò)程,觀察到:
          A.水樣呈黃色,有異味B.水樣渾濁,有固體小顆粒.
          現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
          ①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行
           
          (填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于變化
           
          (填“物理”或“化學(xué)”).
          ②通入氯氣殺菌消毒,得到自來(lái)水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).請(qǐng)判斷,次氯酸中氯元素的化合價(jià)為
           

          ③為了判斷得到的自來(lái)水是硬水或軟水,可加入
           
          進(jìn)行檢驗(yàn).
          ④將自來(lái)水蒸餾得到純凈水,把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無(wú)色溶液的是
           
          (填序號(hào)).
          A.粉筆灰B.硫酸銅C.食鹽D.食用油
          將該溶液降溫后不易結(jié)冰,這是因?yàn)?!--BA-->
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          為了探究“水的凈化’’過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從太子河下游取了水樣,觀察到:
          A.水樣呈黃色,有異味         B.水樣渾濁,有固體小顆粒.
          現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行
          過(guò)濾
          過(guò)濾
          (填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
          吸附
          吸附
          性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于
          物理
          物理
          變化(填“物理”或“化學(xué)”).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程,從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
          (1)首先取水樣,然后加入絮凝劑,絮凝劑加的是明礬.明礬的作用是
          吸附沉淀、加速沉降
          吸附沉淀、加速沉降
          ,吸附后欲把固體與液體混合物分離開來(lái)我們進(jìn)行的操作是如圖所示.該圖進(jìn)行的是
          過(guò)濾
          過(guò)濾
          操作.過(guò)濾之后再加入活性炭吸附,該過(guò)程屬于
          物理
          物理
          變化.(物理或化學(xué))
          (2)玻璃棒的作用是
          引流
          引流
          ,生活中可用
          筷子
          筷子
          代替,濾紙的邊緣要
          低于
          低于
          液面(填“高于”或“低于”),如果過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁可能的原因是
          濾紙破損(液面高于濾紙的邊緣等)
          濾紙破損(液面高于濾紙的邊緣等)
          .(任意寫出一點(diǎn))
          (3)過(guò)濾后的水呈清澈透明,屬于
          混合物
          混合物
          純凈物或混合物).
          (4)硬水的危害很大,人體長(zhǎng)期飲用有害健康,若驗(yàn)證水屬于硬水還是軟水,可采用的方法是加入
          肥皂水
          肥皂水
          若出現(xiàn)
          泡米少
          泡米少
          的現(xiàn)象,證明是硬水.若出現(xiàn)
          泡沫多
          泡沫多
          的現(xiàn)象,證明是軟水.
          (5)要想把硬水轉(zhuǎn)化為軟水有兩種方法分別為
          煮沸
          煮沸
          蒸餾
          蒸餾

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          水是生命之源,化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程,從運(yùn)河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.
          (1)①現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行
           
          ( 填操作名稱),該操作需要用到的儀器有
           

          A.帶鐵圈的鐵架臺(tái)     B.酒精燈 C.漏斗 D.玻璃棒   E.量筒    F.燒杯
          ②再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
           
          性除去水樣中的顏色和異味.
          ③做好生活飲用水消毒工作,是預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵.適用于飲用水消毒的常用消毒劑有:漂白粉.漂白粉的主要成分是氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca(ClO)2].根據(jù)漂白粉的信息,請(qǐng)你判斷漂白粉屬于
           
          (純凈物、混合物),關(guān)于漂白粉的說(shuō)法中,合理的是:
           

          A.氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中氯元素的化合價(jià)相同
          B.氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca(ClO)2]都是含氧化合物
          C.氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca(ClO)2]均屬于化合物
          D.次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中含有原子團(tuán)ClO
          (2)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便.檢驗(yàn)一份水樣是硬水還是軟水的具體方法:
           

          (3)氫氣和氧氣可以發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的過(guò)程可用下列圖示描述.
          精英家教網(wǎng)
          分析如圖可知,在氫氣燃燒過(guò)程中的過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是
           
          ;
          A.氫分子、氧分子發(fā)生了改變      B.氫原子和氧原子沒(méi)有發(fā)生變化
          C.一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成    D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的.

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