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        1. (5分)如圖是一個(gè)模擬醫(yī)療輸氧的簡(jiǎn)易裝置,試完成下列問(wèn)題:

          ①在輸氧過(guò)程中,可以借此觀察氧氣的輸出速率,連接病人鼻孔的應(yīng)是       管(填“A”或“B”);
          ②此裝置還可用于排水法收集氣體,先將集氣瓶充滿水,再將氣體從       管通入,被收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是                          ;
          ③還可以用此裝置“洗”去氧氣中混有的二氧化碳,則氣體應(yīng)從    ___管通入,瓶中所盛的液體可以是               

          ①B; ②B;難溶于水,且不于水反應(yīng) ③A;澄清的石灰水

          解析試題分析:(1)氧氣不易溶于水,經(jīng)過(guò)水時(shí)氧氣幾乎不會(huì)減小并且還可以潤(rùn)濕,對(duì)病人有好處,應(yīng)從A進(jìn)B出,在給病人輸氧時(shí),這樣做可以通過(guò)水下氣泡的多少快慢判斷氣體的流速。如果導(dǎo)管接反了,會(huì)將裝置內(nèi)的水排出。
          (2)作為收集裝置使用時(shí),則要利用氣體的壓強(qiáng),把水壓出,這時(shí)就要從B管進(jìn),將水從A管壓出了;
          (3)作為洗氣裝置使用,則和輸氧的做法類似,從A管進(jìn)氣,讓氣流經(jīng)過(guò)瓶?jī)?nèi)預(yù)裝的液體,利用液體和氣體的性質(zhì),來(lái)達(dá)到洗氣的目的,題中二氧化碳?xì)怏w可以和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng),借此可以洗去氧氣中的二氧化碳。
          考點(diǎn):組合實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法。
          點(diǎn)評(píng):化學(xué)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活,化學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相聯(lián)系的考題也就成為經(jīng)常考查的內(nèi)容,同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是一個(gè)模擬醫(yī)療輸氧的簡(jiǎn)易裝置,試完成下列問(wèn)題:
          ①在輸氧過(guò)程中,可以借此觀察氧氣的輸出速率,連接病人鼻孔的應(yīng)是
          B
          B
          管(填“A”或“B”);
          ②此裝置還可用于排水法收集氣體,先將集氣瓶充滿水,再將氣體從
          B
          B
          管通入,被收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是
          不易或難溶于水,不與水反應(yīng)
          不易或難溶于水,不與水反應(yīng)

          ③還可以用此裝置“洗”去氧氣中混有的二氧化碳,則氣體應(yīng)從
          A
          A
          管通入,瓶中所盛的液體可以是
          氫氧化鈉溶液
          氫氧化鈉溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖是一個(gè)模擬醫(yī)療輸氧的簡(jiǎn)易裝置,試完成下列問(wèn)題:
          ①在輸氧過(guò)程中,可以借此觀察氧氣的輸出速率,連接病人鼻孔的應(yīng)是______管(填“A”或“B”);
          ②此裝置還可用于排水法收集氣體,先將集氣瓶充滿水,再將氣體從______管通入,被收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是______;
          ③還可以用此裝置“洗”去氧氣中混有的二氧化碳,則氣體應(yīng)從______管通入,瓶中所盛的液體可以是______.
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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          右圖是一個(gè)模擬醫(yī)療輸氧的簡(jiǎn)易裝置,試完成下列問(wèn)題:

          ①在輸氧過(guò)程中,可以借此觀察氧氣的輸出速率,連接病人鼻孔

          的應(yīng)是        管(填“A”或“B”);

          ②此裝置還可用于排水法收集氣體,先將集氣瓶充滿水,再

          將氣體從        管通入,被收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是                           ;

          ③還可以用此裝置“洗”去氧氣中混有的二氧化碳,則氣體應(yīng)從                        __________管通入,瓶中所盛的液體可以是               

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省宣城市皖東南三校聯(lián)考九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          如圖是一個(gè)模擬醫(yī)療輸氧的簡(jiǎn)易裝置,試完成下列問(wèn)題:
          ①在輸氧過(guò)程中,可以借此觀察氧氣的輸出速率,連接病人鼻孔的應(yīng)是    管(填“A”或“B”);
          ②此裝置還可用于排水法收集氣體,先將集氣瓶充滿水,再將氣體從    管通入,被收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是    ;
          ③還可以用此裝置“洗”去氧氣中混有的二氧化碳,則氣體應(yīng)從    管通入,瓶中所盛的液體可以是   

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