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          【題目】空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源。請(qǐng)回答：
          （1）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大約為_______%。
          （2）魚蝦能在水中生存，證明了氧氣_______（填“能”或“不能”）溶于水。
          （3）“頁(yè)巖氣”（主要成分CH4）在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程為________________。
          （4）大量使用化石燃料會(huì)使二氧化碳過多的排放，導(dǎo)致全球變暖�？茖W(xué)家采用高新技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）21 （2）能
          （3）CH4+2O2CO2+2H2O 
          （4）2CO2 +6H2一定條件C2H4+4H2O
          【解析】
          試題分析：（1）空氣中各種成分的含量常用體積分?jǐn)?shù)表示，其中氮?dú)庹?8%，氧氣21%。
          （2）氧氣能供給呼吸，魚能在水中生存，證明了氧氣能溶于水。
          （3）CH4和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳和水
          （4）反應(yīng)物為二氧化碳和氫氣，生成物為乙烯（C2H4）和水，寫出各物質(zhì)的化學(xué)式，注明反應(yīng)條件，配平 既可得方程式
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】吸煙有害健康，非吸煙者往往會(huì)因吸煙者吸煙而造成被動(dòng)吸煙，這是因?yàn)?/span>
          A．分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．分子之間有間隔
          C．分子的體積很小 D．分子的質(zhì)量很小
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表列出了部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性．
          請(qǐng)依據(jù)上表，按要求回答下列問題：
          （1）鹽酸的一條物理性質(zhì)__________。
          （2）氯化鈣溶液與硝酸鈉溶液_________（填“能”或“不能”）發(fā)生反應(yīng)。
          （3）堿和鹽反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)物一般必須都是可溶的．請(qǐng)寫出一個(gè)堿和鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          （4）NaOH和Ba（OH）2是兩種可溶性堿，其溶液均為無色．請(qǐng)寫出三種能鑒別這兩種物質(zhì)的試劑名稱或化學(xué)式 __________________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置示意圖（箭頭表示氣體的進(jìn)出方向），回答下列有關(guān)問題。
          （1）儀器①的名稱是_________________；儀器②的名稱是_________________。
          （2）裝置A中存在的錯(cuò)誤是___________________________________________。
          （3）裝置B中的X氣體化學(xué)式可以是___________________________________。
          （4）裝置C中玻璃棒攪拌的目的是_________________________________________。
          （5）裝置D中的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致的后果是_______________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】梧州市某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，熟雞蛋在常溫下放置一、兩天后就會(huì)變臭了。富有營(yíng)養(yǎng)而鮮美的雞蛋，怎么會(huì)散發(fā)出臭味呢？同學(xué)們旋即對(duì)此進(jìn)行了研究。
          【提出問題】這種散發(fā)出刺激性臭味的無色氣體是什么？它有怎樣的性質(zhì)？
          【猜想假設(shè)】大家按照查閱到的雞蛋中主要含有的元素是C、H、O、N、S的信息，及相應(yīng)元素的化合價(jià)，列出了氣體的可能存在形式分別有以下幾組：
          甲組—含碳化合物：CH4、CO、CO2
          乙組—含氮化合物：NH3、NO、NO2
          丙組—含硫化合物：SO2、SO3
          雖然列出了上述可能，但大家都一致提議排除甲組的可能性，大家提出的理由是：__________________。
          【查閱資料】
          物質(zhì)
          NH3
          NO
          NO2
          SO2
          SO3
          一些特性
          堿性
          在空氣中會(huì)迅速變成NO2
          紅棕色
          酸性，有刺激性氣味，能使KMnO4溶液褪色
          沸點(diǎn)44.8℃
          根據(jù)所查閱的資料，大家進(jìn)一步排除了NO、NO2，理由是___________________；
          也排除了SO3的可能，理由是_____________________________________________。
          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
          毫無頭緒的同學(xué)們向老師請(qǐng)教，老師笑而不語(yǔ)，拿出了兩集氣瓶的氣體M，告訴大家這就是該刺激性臭味氣體的主要成分，具有可燃性，至于還有什么性質(zhì)，讓大家在注意防護(hù)和試驗(yàn)安全的條件下進(jìn)行探究。
          （1）小吳同學(xué)用針筒抽取了部分氣體M，注入盛有石蕊試液的試管中，結(jié)果沒有看到溶液變_________的現(xiàn)象，證明該氣體不是NH3；
          （2）小周同學(xué)設(shè)法點(diǎn)燃了氣體M，并拿一個(gè)干冷的小燒杯罩在火焰的上方，看到燒杯內(nèi)壁有小水珠出現(xiàn)，說明了M氣體中含有_______元素；燃燒后的氣體帶有刺激性，并能使另一個(gè)內(nèi)壁沾有KMnO4溶液的小燒杯，出現(xiàn)紅色褪去的現(xiàn)象，說明M氣體中還含有_______元素。
          （3）為了進(jìn)一步探究M氣體的組成，小施將3.4g的M氣體完全燃燒后，設(shè)法將燃燒后所得氣體，全部通入如下裝置進(jìn)行中。（注：堿石灰為固體NaOH和CaO的混合物）
          經(jīng)充分吸收后稱重，發(fā)現(xiàn)A裝置增重1.8g，C裝置增重6.4g。通過計(jì)算可知，除了上述小周確定的兩種元素外，M氣體中________（填“含”或“不含”）其他元素；并確定了M的化學(xué)式為___________。而上圖中B裝置的作用是___________________；D裝置的作用是__________________。經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎寂c細(xì)致的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們終于揭開了這種氣體的組成。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】粗鹽提純的操作步驟有：①溶解、②過濾、③蒸發(fā)、④計(jì)算產(chǎn)率，正確的順序是（ ）
          A.①②③④ B.②①③④
          C.①③②④ D.④②③①
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（4分）如圖所示，若將稀硫酸比作初三學(xué)生在“應(yīng)急演練”中，要從樓頂入口處由上至下疏散到出口處，各層都有三道門（空白處為通道），稀硫酸要在每層中打開一道門（即能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)）才能到達(dá)出口處，請(qǐng)根據(jù)圖示回答以下問題。
          （1）寫出疏散路線上經(jīng)過第三層時(shí)會(huì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
          （2）寫出疏散路線上經(jīng)過第二層時(shí)的氧化鐵和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
          （3）寫出疏散路線上經(jīng)過第一層時(shí)的氯化鋇溶液和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
          以上屬于復(fù)分解反應(yīng)的是 （填序號(hào)）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)為探究氫氧化鈣的性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
          ① 請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整
          實(shí)驗(yàn)
          步驟
          a
          b
          c
          現(xiàn)象
          溶液變?yōu)?/span> （1） 色
          （2）
          有白色沉淀生成
          結(jié)論
          氫氧化鈣溶液能與
          酸堿指示劑作用
          反應(yīng)的化學(xué)方程式是（3）
          氫氧化鈣能與酸反應(yīng)
          氫氧化鈣能與 （5）
          （填物質(zhì)類別）反應(yīng)
          ② 向試管b反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液，溶液pH的變化如圖所示，請(qǐng)回答。
          Ⅰ.m點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是 （6） 。
          Ⅱ.滴入Na2CO3溶液的過程中觀察到的現(xiàn)象依次是 （7） 。
          Ⅲ.隨著碳酸鈉溶液的加入，下圖中錯(cuò)誤的是 （8） 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)，打開A中分液漏斗的活塞，請(qǐng)回答問題：
          ①寫出儀器Ⅰ的名稱 （1） ；
          ②寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式 （2） ；B中白磷不燃燒，原因是 （3） ；
          ③D觀察中到的現(xiàn)象是 （4） ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （5） ；
          ④E中溶液變成紅色的原因 （6） ；
          ⑤在G裝置上畫出用排水法收集一種難溶性氣體的方法 （7） （在答題紙上畫圖表示并作簡(jiǎn)要說明）。
          

			
          

			
          
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