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          下列關(guān)于實驗操作的敘述不正確的是（　　）
          A．組裝成套裝置的順序是從上到下，從右向左
          B．用托盤天平稱量5.8g食鹽
          C．選用10mL量筒量取8.6mL水
          D．玻璃儀器洗滌干凈標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁既不聚成水滴，也不成股流下
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、組裝成套裝置可按照從下到上、從左向右的順序，故選項說法錯誤．
          B、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g，可用托盤天平稱量5.8g食鹽，故選項說法正確．
          C、10mL量筒的精確度為0.1mL，可選用10mL量筒量取8.6mL水，故選項說法正確．
          D、玻璃儀器洗滌干凈標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，故選項說法正確．
          故選：A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2012?綿陽）下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的一組是（　�。�
          選項
          		實驗操作
          		現(xiàn)象
          		解釋或結(jié)論
          A
          		將水加入濃硫酸中配置成稀硫酸，將鎂條置于其中
          		有氣泡產(chǎn)生
          		Mg是活潑金屬
          B
          		驗純后，將純凈氫氣直接在空氣中點燃
          		產(chǎn)生淡藍色火焰
          		氫氣可以在空氣中安靜的燃燒
          C
          		向一未知無色溶液中，加入適量的稀鹽酸溶液
          		有無色氣體產(chǎn)生
          		該無色未知溶液中一定有CO32﹣
          D
          		將ag的鐵釘投入到硫酸銅溶液中，反應(yīng)一段時間后，取出、洗凈、烘干、稱量為bg
          		鐵釘上覆蓋一層紅色的物質(zhì)
          		金屬活動順序為：Fe＞Cu，且析出銅的質(zhì)量為（b﹣a）g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑．你認為實驗室中酚酞溶液應(yīng)裝在（　�。┲校�
          A．廣口瓶B．細口瓶C．滴瓶D．棕色細口瓶
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列做法正確的是（　�。�
          A．不征得老師同意可以自己動手做實驗
          B．在實驗室內(nèi)嬉戲大鬧
          C．嚴(yán)格遵守操作規(guī)則，保護自己和他人安全
          D．可以在實驗室里吃喝食物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          小明在實驗室做加熱硫酸銅晶體試驗的過程左，試管炸裂，請你分析一下可能的原因．（至少兩個原因）______
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （12分）同學(xué)們用下圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法，請回答下列問題：

          （1）圖中儀器B的名稱為     。
          （2）裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置，上圖中還缺少的玻璃儀器是     （寫名稱）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。
          （3）圖中的微型裝置F可用于實驗室制備O2，反應(yīng)化學(xué)方程式為     。
          該裝置在操作上的優(yōu)點是   。G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型的O2干燥裝置，則氣體應(yīng)從  (填選“a”或“b”)進入，滴壺中裝的試劑是   。
          （4）利用H裝置來驗證二氧化碳氣體的性質(zhì)，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng)，加入試劑的順序是先加   再加   ，氣球的變化是           。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)氧氣的說法不正確的是
          A．具有可燃性B．能使帶火星的木條復(fù)燃
          C．能提供呼吸D．能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （10分）如圖是實驗中常用儀器裝置，請回答下列問題：

          （1）指出帶有標(biāo)號的儀器名稱：?      ?      
          （2） 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，其化學(xué)方程式為                 
          應(yīng)選用的實驗反應(yīng)裝置為         （填字母）
          （3）若要制取二氧化碳，應(yīng)選取的發(fā)生裝置為    （填字母），能否用C來收集二
          氧化碳， 回答并說明理由                                           ；
          （4）如圖的F裝置有多種用途，若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從   （填a或b下同）
          端通入；醫(yī)院內(nèi)給病人輸送氧氣時也用到它，先在F中裝半瓶水，后從   端通
          入氧氣,通過此裝置可以觀察氧氣的輸出速度。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          X在氧氣中燃燒，能生成具有刺激性氣味的氣體，X可能是
          A．木炭B．鐵絲C．氫氣D．硫粉
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案