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        1. 填寫下列空白:
          (1)液體藥品經(jīng)常盛放在______里,取用時,瓶塞應(yīng)______在實(shí)驗(yàn)臺上,試劑瓶口與試管口應(yīng)______.若實(shí)際沒有說明用量,液體應(yīng)取______mL.
          (2)實(shí)驗(yàn)室里的藥品很多是易燃,易爆有______性,有______性的藥品,因此在使用時,______接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口______,更不得嘗______.
          (3)把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入玻璃容器時,應(yīng)先把容器______,把藥品或金屬顆粒放入容器口后,再把容器______.

          解:(1)取用液體藥品時,若實(shí)際沒有說明用量,液體應(yīng)取最少量,為1-2毫升.
          (2)取用藥品做到“三不”:不能拿,不能聞,不能嘗.
          (3)取用固體粉末時,將試管橫放,用紙槽或藥匙將藥品送到試管底部.
          故答為:(1)細(xì)口瓶 倒放 緊靠 1-2
          (2)毒 腐蝕 不能用手 去聞藥品的氣味 任何藥品的味道
          (3)橫放 慢慢地豎立起來
          分析:(1)取用放在細(xì)口瓶的液體時:取下瓶塞倒立放在桌面上;標(biāo)簽對著手心;細(xì)口瓶瓶口緊靠容器口.
          (2)實(shí)驗(yàn)室取用藥品的原則,為防藥品有毒、有腐蝕性,應(yīng)做到“三不”.
          (3)固體藥品的取用:將試管橫放,用紙槽或藥匙將藥品送到試管底部.
          點(diǎn)評:本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng):如固體藥品和液體藥品的取用方法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          29、用圖進(jìn)行CO和CO2的分離與干燥(其中A為彈簧夾,B為分液漏斗活塞),請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)廣口瓶(甲)中盛有
          NaOH溶液
          ;廣口瓶(乙)中盛有濃硫酸;分液漏斗(丙)中盛有
          稀鹽酸

          (2)先分離出的氣體是
          CO
          ;丙中液體將后一種氣體分離出時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Na2CO3+2HCl2=NaCl+H2O+CO2
          (化學(xué)方程式要和前面的藥品吻合).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          科學(xué)探究是奇妙的過程,請你一起參與實(shí)驗(yàn)探究,并填寫下列空白.
          (1)[提出問題]小森同學(xué)在滴加FeCl3溶液時,不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛有“15%的過氧化氫溶液”試劑瓶中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生.請你寫出過氧化氫實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式:
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          .小森聯(lián)想到用二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑,他想FeCl3溶液能否也可以作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他做了以下探究.
          (2)[猜想與假設(shè)]
          FeCl3溶液能作過氧化氫分解的催化劑
          FeCl3溶液能作過氧化氫分解的催化劑

          (3)[設(shè)計與實(shí)驗(yàn)]
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          在一支試管中加入5ml 15%的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管.
          帶火星木條復(fù)燃
          帶火星木條復(fù)燃
          FeCl3溶液可以催化分解H2O2,原假設(shè)成立.
          (4)[討論與反思]已知FeCl3溶液中含有H2O、Fe3+和Cl-三種微粒,小森同學(xué)又做了三種猜想:猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O
          猜想2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
          猜想3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-
          你認(rèn)為最不可能的是哪一種猜想:
          猜想1
          猜想1
          ,理由是
          過氧化氫溶液中含有水分子
          過氧化氫溶液中含有水分子

          小森同學(xué)又對余下的兩種猜想,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,請你幫助他填寫下表:
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          向盛有5ml 15%的H2O2溶液的試管中加入少量稀HCl(含有Cl-),然后把帶火星的木條伸入試管中.
          無明顯現(xiàn)象
          氯離子不能催化分解過氧化氫
          氯離子不能催化分解過氧化氫

          猜想3不成立
          猜想3不成立
          向盛有5ml 15%的H2O2溶液的試管中加入少量Fe2(SO43溶液(含有Fe3+),然后把帶火星的木條伸入試管中.
          帶火星木條
          帶火星木條

          復(fù)燃
          復(fù)燃

          鐵離子能催化分解過氧化氫
          鐵離子能催化分解過氧化氫

          猜想2成立
          猜想2成立

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          氧氣是一種重要的物質(zhì),根據(jù)你對氧氣的認(rèn)識填寫下列空白:
          (1)人類生存離不開氧氣,氧氣約占空氣總體積的
          21%
          21%

          (2)實(shí)驗(yàn)室里有多種方法可制得氧氣,寫出用過氧化氫溶液制氧氣的文字表達(dá)式
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ,反應(yīng)類型為
          分解
          分解
          反應(yīng).
          (3)下列變化中,氧氣不作為反應(yīng)物的是
          (填序號).
          ①天然氣燃燒 ②緩慢氧化、酃夂献饔谩、茕撹F生銹.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          硝酸銨是一種高效氮肥,白色固體,易溶于水,高級汽車中常配置有一種汽車安全氣袋,內(nèi)部貯存有硝酸銨.當(dāng)汽車高速行駛中受到猛烈撞擊時,硝酸銨迅速分解產(chǎn)生的大量一氧化二氮?dú)怏w和另一種氧化物充滿氣袋,填補(bǔ)在駕駛員與擋風(fēng)玻璃、方向盤之間,防止駕駛員受傷.根據(jù)以上敘述填寫下列空白:
          (1)硝酸銨的物理性質(zhì)
          白色固體,易溶于水
          白色固體,易溶于水

          (2)硝酸銨的化學(xué)性質(zhì)
          受到猛烈撞擊時,硝酸銨迅速分解產(chǎn)生的大量一氧化二氮?dú)怏w和另一種氧化物
          受到猛烈撞擊時,硝酸銨迅速分解產(chǎn)生的大量一氧化二氮?dú)怏w和另一種氧化物

          (3)硝酸銨受撞擊后發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          NH4NO3
           撞擊 
          .
           
          N2O↑+2H2O↑
          NH4NO3
           撞擊 
          .
           
          N2O↑+2H2O↑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是
          氮?dú)?/div>
          氮?dú)?/div>;(2)能用于干燥二氧化碳的酸是
          濃硫酸
          濃硫酸
          ;(3)用于改良酸性土壤的是
          氫氧化鈣
          氫氧化鈣

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