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        1. 【題目】一定條件下,在密閉容器中發(fā)生某反應(yīng),反應(yīng)前容器內(nèi)各物質(zhì)的質(zhì)量如圖1,反應(yīng)后容器內(nèi)各物質(zhì)的質(zhì)量如圖2.下列說法正確的是( 。

          A.x的值為22

          B.參加反應(yīng)的WO2的質(zhì)量比為29

          C.W由碳、氫、氧三種元素組成

          D.W中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%

          【答案】D

          【解析】

          A、化學反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變,故x+22+436+8+4+2x24,錯誤;

          B、參加反應(yīng)的W的質(zhì)量為8gO2的質(zhì)量為36g4g32g,質(zhì)量比為8g32g14,不是29,錯誤;

          C、生成的二氧化碳的質(zhì)量為24g2g22g,其中碳元素的質(zhì)量為:,生成的水的質(zhì)量為:22g4g18g,其中氫元素的質(zhì)量為:,碳元素質(zhì)量+氫元素質(zhì)量=8g=W的質(zhì)量,故W中只含有碳元素和氫元素,不含氧元素,錯誤;

          D、W中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為,正確;

          故選:D。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結(jié)論中,不正確的是( )

          A.甲烷燃燒生成二氧化碳和水

          B.鐵能在氧氣中燃燒

          C.白磷的著火點比紅磷的低

          D.二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在一次化學實驗課上,老師拿出了兩瓶無標簽的藥品,分別是固體和液體,老師分別從中取出少量放入同一試管中,立即產(chǎn)生一種無色氣體,同學們對此展開了一系列探究,請你參與探究并回答下列問題。

          1)請寫儀器名稱①_____,②_____

          2)①請你猜想此氣體是_____;

          ②請根據(jù)該猜想寫出一個實驗室制取該氣體的化學方程式_____;

          ③請從圖中選擇制取該氣體的發(fā)生裝置(填序號) _____,收集裝置_____,選擇此收集裝置的理由是_____

          3)此氣體還有可能是另外一種氣體(填化學式)_____,實驗室制取該氣體的化學方程式是___________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】 銻是一種重要的稀土金屬,湖南是銻的主要產(chǎn)地之一。下列關(guān)于銻的說法正確的是( 。

          A.相對原子質(zhì)量為51

          B.元素符號為Sb

          C.原子的核外電子數(shù)為121.8

          D.該元素為非金屬元素

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】葡萄中含有豐富的白藜蘆醇(化學式C14H12O3),它具有抗癌作用,能抑制癌細胞的增生。請計算:

          1 白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量是__________________________________________;

          2)白藜蘆醇中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為___________________(填最簡整數(shù)比)

          3)若要含有16.8克碳元素,需要白藜蘆醇的質(zhì)量是多少_______________________?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】20℃,氯化鈉的溶解度為36/100克水。能證明下圖燒杯中是氯化鈉飽和溶液的實驗是

          A.稱量溶液質(zhì)量為136

          B.加入氯化鈉,有固體不溶

          C.恒溫蒸發(fā),有固體析出

          D.測得溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為9:25

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是電解水的示意圖,我們可以觀察到:

          1B試管的氣體是____________;用_________來檢驗。

          2)電解水的過程中,保持不變的微粒是_________________________;

          3)電解的符號表達式為____________ 該反應(yīng)屬于________反應(yīng)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用如圖裝置對人體吸入的空氣和呼出的氣體進行探究。

          (1)檢查裝置氣密性:向集氣瓶中加水至浸沒長導管末端。用止水夾加緊左側(cè)橡膠管,手握集氣瓶。能說明裝置氣密性良好的現(xiàn)象是______。

          (2)進行實驗:向d中加入適量澄清石灰水,實驗操作及現(xiàn)象如表。

          操作

          c處現(xiàn)象

          d處現(xiàn)象

          a處緩緩吸氣5

          無明顯現(xiàn)象

          石灰水不渾濁

          b處緩緩吹氣5

          出現(xiàn)無色液滴

          石灰水變渾濁

          ①吸氣、吹氣時,c處現(xiàn)象不同的原因是______。

          ②吹氣時,澄清石灰水變渾濁的化學方程式是______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點,請回答下列問題。

          1)下圖中AB、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

          ①圖中AB、CD屬于_______種元素的粒子,A的微粒符號________。

          A、B、CD四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填序號)。

          Dx________A、C形成的化合物化學式是_________。

          2)下列各圖中分別表示不同元素的原子,則其中表示混合物的是________(填序號,下同),表示單質(zhì)的是__________,表示化合物的是___________。

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