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        1. 氧氣是人類生存必須的物質(zhì),通過化學(xué)變化得到氧氣的方法有很多。

          Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。

          若選用右圖所示的裝置制取氧氣,化學(xué)方程式為                      。

          此裝置還可用來制取的氣體是             

          Ⅱ.通過電解水的方法得到氧氣。

          (l)檢驗(yàn)b試管內(nèi)氣體的方法是什么?

          (2)此探究實(shí)驗(yàn)的目的是什么?

          Ⅲ.加熱氧化汞得到氧氣。

          右圖是氧化汞分解的微觀示意圖。從圖中你獲得的信息有哪些?(至少回答2條不同類型的信息)

          Ⅳ.中國航天員中心“受控生態(tài)生保集成試驗(yàn)”是用植物的光合作用來得到氧氣的。

          該過程可表示為:二氧化碳+水淀粉+氧氣。由此可以確定淀粉中一定含有的元素是        。

          Ⅴ.(1)質(zhì)量相同的下列五種物質(zhì),完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是       。

          A.過氧化氫       B.高錳酸鉀      C.氯酸鉀      D.水      E.氧化汞

          (2)任選A~E中的一種物質(zhì)制取3.2g氧氣,計(jì)算消耗該物質(zhì)的質(zhì)量。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          氧氣是人類生存必須的物質(zhì),通過化學(xué)變化得到氧氣的方法有很多.
          Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣.
          若選用圖1所示的裝置制取氧氣,化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          此裝置還可用來制取的氣體是
          二氧化碳
          二氧化碳

          Ⅱ.通過圖2電解水的方法得到氧氣.
          (l)檢驗(yàn)b試管內(nèi)氣體的方法是什么?
          (2)此探究實(shí)驗(yàn)的目的是什么?
          Ⅲ.加熱氧化汞得到氧氣.
          圖3是氧化汞分解的微觀示意圖.從圖中你獲得的信息有哪些?(至少回答2條不同類型的信息)
          Ⅳ.中國航天員中心“受控生態(tài)生保集成試驗(yàn)”是用植物的光合作用來得到氧氣的.
          該過程可表示為:二氧化碳+水
          光照
          淀粉+氧氣.由此可以確定淀粉中一定含有的元素是
          碳元素、氫元素(或C、H)
          碳元素、氫元素(或C、H)

          Ⅴ.(1)質(zhì)量相同的下列五種物質(zhì),完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是
          D
          D

          A.過氧化氫       B.高錳酸鉀      C.氯酸鉀      D.水      E.氧化汞
          (2)任選A~E中的一種物質(zhì)制取3.2g氧氣,計(jì)算消耗該物質(zhì)的質(zhì)量.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          氧氣是人類生存必須的物質(zhì),通過化學(xué)變化得到氧氣的方法有很多.
          Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣.
          若選用圖1所示的裝置制取氧氣,化學(xué)方程式為______.
          此裝置還可用來制取的氣體是______.
          Ⅱ.通過圖2電解水的方法得到氧氣.
          (1)檢驗(yàn)b試管內(nèi)氣體的方法是什么?
          (2)此探究實(shí)驗(yàn)的目的是什么?
          Ⅲ.加熱氧化汞得到氧氣.
          圖3是氧化汞分解的微觀示意圖.從圖中你獲得的信息有哪些?(至少回答2條不同類型的信息)
          Ⅳ.中國航天員中心“受控生態(tài)生保集成試驗(yàn)”是用植物的光合作用來得到氧氣的.
          該過程可表示為:二氧化碳+水數(shù)學(xué)公式淀粉+氧氣.由此可以確定淀粉中一定含有的元素是______.
          Ⅴ.(1)質(zhì)量相同的下列五種物質(zhì),完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是______.
          A.過氧化氫       B.高錳酸鉀      C.氯酸鉀      D.水      E.氧化汞
          (2)任選A~E中的一種物質(zhì)制取3.2g氧氣,計(jì)算消耗該物質(zhì)的質(zhì)量.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          氧氣是人類生存必須的物質(zhì),通過化學(xué)變化得到氧氣的方法有很多.

          Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣.

          若選用圖1所示的裝置制取氧氣,化學(xué)方程式為  

          此裝置還可用來制取的氣體是  

          Ⅱ.通過圖2電解水的方法得到氧氣.

          (l)檢驗(yàn)b試管內(nèi)氣體的方法是什么?

          (2)此探究實(shí)驗(yàn)的目的是什么?

          Ⅲ.加熱氧化汞得到氧氣.

          圖3是氧化汞分解的微觀示意圖.從圖中你獲得的信息有哪些?(至少回答2條不同類型的信息)

          Ⅳ.中國航天員中心“受控生態(tài)生保集成試驗(yàn)”是用植物的光合作用來得到氧氣的.

          該過程可表示為:二氧化碳+水淀粉+氧氣.由此可以確定淀粉中一定含有的元素是  

          Ⅴ.(1)質(zhì)量相同的下列五種物質(zhì),完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是  

          A.過氧化氫       B.高錳酸鉀      C.氯酸鉀      D.水      E.氧化汞

          (2)任選A~E中的一種物質(zhì)制取3.2g氧氣,計(jì)算消耗該物質(zhì)的質(zhì)量.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          氧氣是人類生存必須的物質(zhì),通過化學(xué)變化得到氧氣的方法有很多.

          Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣.

          若選用圖1所示的裝置制取氧氣,化學(xué)方程式為  

          此裝置還可用來制取的氣體是  

          Ⅱ.通過圖2電解水的方法得到氧氣.

          (l)檢驗(yàn)b試管內(nèi)氣體的方法是什么?

          (2)此探究實(shí)驗(yàn)的目的是什么?

          Ⅲ.加熱氧化汞得到氧氣.

          圖3是氧化汞分解的微觀示意圖.從圖中你獲得的信息有哪些?(至少回答2條不同類型的信息)

          Ⅳ.中國航天員中心“受控生態(tài)生保集成試驗(yàn)”是用植物的光合作用來得到氧氣的.

          該過程可表示為:二氧化碳+水淀粉+氧氣.由此可以確定淀粉中一定含有的元素是  

          Ⅴ.(1)質(zhì)量相同的下列五種物質(zhì),完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是  

          A.過氧化氫       B.高錳酸鉀      C.氯酸鉀      D.水      E.氧化汞

          (2)任選A~E中的一種物質(zhì)制取3.2g氧氣,計(jì)算消耗該物質(zhì)的質(zhì)量.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013年河南省中考化學(xué)預(yù)測試卷(解析版) 題型:解答題

          氧氣是人類生存必須的物質(zhì),通過化學(xué)變化得到氧氣的方法有很多.
          Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣.
          若選用圖1所示的裝置制取氧氣,化學(xué)方程式為______ 2H2O+O2

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