【題目】甲、乙、丙三種金屬分別與空氣和硫酸反應(yīng)，現(xiàn)象如下圖所示：
甲 | 乙 | 丙 | |
空氣 | 劇烈燃燒 | 變黑 | 變黑 |
稀硫酸 | 有氣體 | 無氣體 | 有氣體 |
根據(jù)以上信息，這三種金屬活動順序由強到弱的順序是（ ）
A. 甲、乙、丙 B. 甲、丙、乙 C. 乙、丙、甲 D. 丙、乙、甲
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)如圖實驗裝置圖回答問題． 
（1）用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為 ， 應(yīng)選用的收集裝置為或（填裝置編號）．用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為 ．
（2）如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置．實驗時，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒， ． 改進后的優(yōu)點是（填序號）．
①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體，實驗效率更高
（3）改進后如圖F所示實驗的主要步驟示意如下，請補充完整．
組合裝置→檢驗氣密性→→收集氣體．
（4）某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，拿出木條，蓋好集氣瓶．過一會兒，再用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，木條仍然復(fù)燃．重復(fù)以上操作，直到木條不再復(fù)燃．據(jù)此現(xiàn)象 你能得到的結(jié)論是 ．
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【題目】對一些生活中的事實解釋不合理的是( )
A. 汽車燃料使用乙醇汽油可以減少空氣污染物的排放
B. 空氣受壓后體積變小,因氣體分子間隔變小
C. 鎂粉制作照明彈,因鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光
D. 蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕,因該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】碘酸鈣是一種補碘、補鈣的添加劑，其化學(xué)式為Ca(IO3)2碘酸鈣中碘的化合價是（ ）
A. +7 B. +1 C. -1 D. +5
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)將渾濁的湖水倒入燒杯中，先加入絮凝劑攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置過濾．請問： 
（1）加絮凝劑是 ， 圖中還缺少一種儀器，該儀器的名稱是 ， 其作用是 ．
（2）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁．可能的原因有 ， ． （答出兩點即可）
（3）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮得宣布：我終于得到了純水!對此你有什么不同的看法？理由是 ， 若要制得純水，還需采用的凈化方法是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗，請回答： 
（1）A中紅磷必須足量的原因是；
（2）B中玻璃棒的作用是；
（3）C中反應(yīng)后天平不平衡，若反應(yīng)物不變，要使天平在反應(yīng)后仍然保持平衡，你認為對裝置的改進措施是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化，下列操作中不能使水得到凈化的是
A. 蒸餾 B. 活性炭吸附 C. 加入肥皂水 D. 過濾
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