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          【題目】下列有關(guān)事實(shí)的解釋中，錯(cuò)誤的是
          A. 生鐵和鋼的機(jī)械性能不同-------含碳量不同
          B. 水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同-----分子構(gòu)成不同
          C. 硫和磷的元素種類(lèi)不同------最外層電子數(shù)不同
          D. 硫在氧氣和空氣中燃燒的火焰顏色不同-----氧氣濃度不同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A、生鐵和鋼的機(jī)械性能不同，是因?yàn)楹剂坎煌�，正確；
          B、水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同，正確；
          C、硫和磷的元素種類(lèi)不同，是因?yàn)樵拥暮藘?nèi)質(zhì)子數(shù)不同，錯(cuò)誤；
          D、硫在氧氣和空氣中燃燒的火焰顏色不同，是因?yàn)檠鯕鉂舛炔煌�，正確；
          故選：C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)蔬菜或花卉的過(guò)程中，常向棚內(nèi)施放適量的CO2，其主要目的是
          A. 使害蟲(chóng)窒息死亡，防止植物的病蟲(chóng)害
          B. 產(chǎn)生溫室效應(yīng)，提高棚內(nèi)的溫度
          C. 促進(jìn)植物的光合作用，提高蔬菜等的產(chǎn)量和品質(zhì)
          D. 避免棚內(nèi)發(fā)生火災(zāi)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過(guò)對(duì)蠟燭燃燒的探究得到蠟燭燃燒后生成了（ ）。
          A. CO2 B. C C. CO2和H2O D. H2O
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：氯化鈉中的陽(yáng)離子_____，由5個(gè)氮原子構(gòu)成的1個(gè)分子_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線，同時(shí)釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電。鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。以下表述中正確的是（ ）

          A.圖2、圖3都屬于鍶元素
          B.圖3所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr
          C.鍶原子的中子數(shù)為38
          D.鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置：

          （1）實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若要控制反應(yīng)速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母，下同）；若要收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是；寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
          （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品的主要成分名稱(chēng)為  ， 化學(xué)方程式；若用圖2裝置檢驗(yàn)二氧化碳，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入.
          （3）閱讀材料回答問(wèn)題.
          資料：
          ①氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色液體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性.
          ②加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣.
          ③濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色；氨氣遇到濃鹽酸時(shí)冒白煙（生成NH4Cl固體）
          Ⅰ、制取氨氣應(yīng)選擇裝置.

          Ⅱ、用上圖的裝置來(lái)收集氨氣，檢驗(yàn)氨氣集滿(mǎn)的方法是.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有CO、CO2混合氣體，小芳同學(xué)按如下順序進(jìn)行操作（如圖所示裝置中a是彈簧夾，b是分液漏斗活塞）：①關(guān)b開(kāi)a；②通入混合氣體；③收集氣體；④關(guān)a開(kāi)b；⑤收集氣體．通過(guò)上述操作小芳（ ） 
          A.只收集到CO氣體
          B.只收集到CO2氣體
          C.先收集到CO氣體，后收集到CO2氣體
          D.先收集到CO2氣體，后收集到CO氣體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
          A. 用金剛石切割玻璃 B. 利用沸點(diǎn)不同使汽油從石油中分離出來(lái)
          C. 將二氧化碳制成干冰 D. 將煤隔絕空氣加熱分解成焦炭等物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的分類(lèi)中，錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 混合物：純凈的空氣、自來(lái)水、石油
          B. 純凈物：干冰、冰水混合物、五氧化二磷
          C. 氧化物：二氧化碳、高錳酸鉀、水蒸氣
          D. 單質(zhì)：石墨、氧氣、鐵
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案