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        1. 【題目】如圖為某化學反應(yīng)的微觀過程,其中“ ”和“ ”表示兩種不同原子.

          (1)該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng).
          (2)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是(選填A(yù)、B、C、D),你推斷的依據(jù)是

          【答案】
          (1)分解
          (2)D;質(zhì)量守恒定律(或化學反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變)
          【解析】解:(1)由化學反應(yīng)的微觀圖可以看出,該反應(yīng)是一種化合物分解成兩種化合物的反應(yīng),符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng);(2)由化學反應(yīng)的微觀圖可以看出,反應(yīng)前的物質(zhì)中共有2個“ ”原子和4個“ ”原子.而生成物中只有4個“ ”原子,缺少2個“ ”原子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是D.故答案為:(1)分解;(2)D;質(zhì)量守恒定律(或化學反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變).
          (1)根據(jù)反應(yīng)類型的特點進行分析;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變.可知在化學反應(yīng)方程式中,反應(yīng)物和生成物中所含的原子的種類和數(shù)目相同.由此可推斷化學反應(yīng)方程式中反應(yīng)物或生成物的化學式.

          練習冊系列答案
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          (1)乙中反應(yīng)的化學方程式為;
          (2)甲、乙同學實驗結(jié)束后把試管中的物質(zhì)倒入一個干凈的燒杯中(如圖所示),混合后觀察到燒杯中有藍色沉淀,其化學式為 . 大家把燒杯中的混合物進行過濾,對濾液中溶質(zhì)的組成進行了實驗探究.

          (3)【猜想】
          猜想①:溶質(zhì)有Na2SO4和CuSO4
          猜想 ②:溶質(zhì)有Na2SO4和NaOH
          猜想 ③:溶質(zhì)有Na2SO4和H2SO4
          你的猜想是
          (4)【討論】大家認為猜想不正確,理由是
          (5)【實驗】

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          取少量濾液于試管中,向其
          滴加 , 振蕩

          溶液由無色
          變?yōu)榧t色

          猜想②正確


          (6)【反思】若將化學實驗后的廢液直接倒入下水道,造成的危害有

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          【題目】在進行施用化肥的利與弊的辨論中,下列論點不能成為正方(認為使用化肥有利)論據(jù)的是 ( )

          A. 復(fù)合肥能給農(nóng)作物提供幾種營養(yǎng)元素

          B. 施用化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的重要手段

          C. 施用化肥肥效快

          D. 任意施用化肥不會造成環(huán)境污染

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          (1)若配制5%的氫氧化鈉溶液200g,需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量為g,需要量取mL的水.
          (2)該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù).
          (3)反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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          (1)2Cl
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