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        1. 【題目】聰聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熣韽U棄藥品時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的綠色粉末,對(duì)其組成很好奇.征得老師允許后,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

          操作步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論或化學(xué)反應(yīng)方程式

          取少量樣品置于試管中,加入足量稀硫酸,將試管用導(dǎo)管與澄清石灰水相連.

          產(chǎn)生大量氣體,使石灰水變渾濁.

          樣品全部溶解,溶液呈藍(lán)色.

          樣品中含有_____離子

          樣品中含有_____離子

          在上述藍(lán)色溶液中,插入一根潔凈的鐵絲.

          鐵絲表面緩緩產(chǎn)生少量氣泡.

          片刻后鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì).

          _____

          _____

          (均用方程式表示)

          為了進(jìn)一步確定該物質(zhì)的元素組成,查閱部分資料后,他繼續(xù)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).

          [資料查閱]白色的無(wú)水硫酸銅可做吸水劑,遇水會(huì)變成藍(lán)色.

          [實(shí)驗(yàn)步驟]

          如圖搭建實(shí)驗(yàn)儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性.

          A裝置中裝入11.1g綠色粉末.關(guān)閉K1,打開(kāi)K2、K3,持續(xù)通入適量N2

          關(guān)閉K2、K3,分別稱(chēng)量裝置B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).

          打開(kāi)K3,點(diǎn)燃酒精燈加熱綠色粉末直至裝置C中無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí),關(guān)閉K3,熄滅酒精燈.分別稱(chēng)量裝置B、CD的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).

          A冷卻后,打開(kāi)K1、K3,持續(xù)通入適量CO,再次點(diǎn)燃酒精燈加熱.

          當(dāng)A中粉末全部變紅后,熄滅酒精燈.試管冷卻后,關(guān)閉K1.稱(chēng)量裝置AB、CD的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).

          [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)處理]

          裝置A

          裝置B

          裝置C

          裝置D

          第一次

          加熱后

          綠色粉末變黑色

          _____

          質(zhì)量增加0.9g

          出現(xiàn)白色沉淀,

          質(zhì)量增加2.2g

          無(wú)明顯變化

          質(zhì)量不改變

          第二次

          加熱后

          黑色粉末變紅色

          質(zhì)量為6.4g

          無(wú)明顯變化,

          質(zhì)量不改變

          沉淀先增加后部分溶解;

          質(zhì)量增加

          無(wú)明顯變化

          質(zhì)量不改變

          [實(shí)驗(yàn)分析與反思]

          1、老師看了實(shí)驗(yàn)方案后認(rèn)為,從環(huán)保的角度來(lái)看,此裝置有一個(gè)缺陷,建議裝置D后還應(yīng)添加一個(gè)酒精燈,并在實(shí)驗(yàn)步驟_____(填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào))中點(diǎn)燃.

          2、步驟通入氮?dú)獾哪康氖牵?/span>_____

          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該綠色粉末的組成元素是:_____;各元素的質(zhì)量比為:_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

          【答案】碳酸根(CO32) 銅離子(Cu2+

          FeH2SO4====H2FeSO4Fe Cu SO4="==" CuFeSO4

          【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和處理】白色粉末變藍(lán)色

          【實(shí)驗(yàn)分析與反思】將試管內(nèi)的空氣排盡,以免其中有物質(zhì)和綠色粉末反應(yīng)

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 CuC、OH

          CuCHO==646140(過(guò)程有錯(cuò)誤不得分)

          【解析】

          與酸反應(yīng)生成可使澄清石灰水變渾濁的氣體可推斷出,樣品中含有碳酸根(CO32);樣品全部溶解,溶液呈藍(lán)色說(shuō)明樣品中含有 銅離子(Cu2+);過(guò)量的稀硫酸與鐵反應(yīng)產(chǎn)生少量氣泡,FeH2SO4=FeSO4H2,鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)”FeCuSO4=FeSO4Cu

          【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和處理】裝置B質(zhì)量增加0.9g,說(shuō)明吸收了水蒸氣,無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)色。

          【實(shí)驗(yàn)分析與反思】(1)由于CO有毒,故在通入CO前應(yīng)先點(diǎn)燃酒精燈,實(shí)驗(yàn)步驟為。

          2)步驟通入氮?dú)獾哪康氖菍⒃嚬軆?nèi)的空氣排盡,以免其中有物質(zhì)和綠色粉末反應(yīng)。

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)可知:該綠色粉末的組成元素是: Cu、 C、OH; 銅元素的質(zhì)量為6.4g,碳元素的質(zhì)量為2.2g×1244=0.6g,氫元素的質(zhì)量為0.9g×218=0.1g,氧元素的質(zhì)量=氧化銅中氧元素質(zhì)量+0.9g水中氧元素的質(zhì)量+2.2gCO2中的氧元素的質(zhì)量=6.4g×16640.9g×16182.2g×32444.0g。故各元素的質(zhì)量比為CuCHO==6.4g0.6g0.1g4.0g=646140

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院蔣爭(zhēng)凡教授研究組發(fā)現(xiàn),錳離子是細(xì)胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報(bào)素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)錳的說(shuō)法正確的是_____。

          A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25

          B.屬于非金屬元素

          C.原子核內(nèi)中子數(shù)為25

          D_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】生活中的化學(xué)。

          1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:

          供給呼吸的氣體_____;

          人體中最多的物質(zhì)_____

          地殼中含量最多的金屬元素_____;

          廚房中用來(lái)除水垢的酸是_____;

          2)汽車(chē)已經(jīng)成為人們出行的常用交通工具。

          制造汽車(chē)使用了多種材料,屬于合成材料的是_____(填字母)。

          A鎂鋁合金 B玻璃鋼 C聚氯乙烯

          “鎂合金”被譽(yù)為21世紀(jì)綠色金屬工程材料。Mg17Al12是一種特殊的鎂合金,通常選擇真空熔煉而非空氣中熔煉的原因是_____(任寫(xiě)一個(gè)化學(xué)方程式)。

          汽車(chē)的鉛蓄電池放電工作時(shí),發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O,據(jù)此可知,鉛蓄電池在放電時(shí),溶液的pH不斷_____(填增大、不變或減。

          車(chē)載滅火器使用時(shí)會(huì)噴出泡沫,覆蓋在可燃物表面,其滅火的原理是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí),某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進(jìn)行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過(guò)濾后得到澄清濾液.同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的研究.

          探究一 M溶液中的溶質(zhì)是什么?

          1)(提出猜想)該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:

          ①是_____,②是CaCl2

          (收集資料)CaCl2水溶液呈中性.

          2)(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取少量M溶液于試管中,向其中滴加_____

          _____

          猜想①正確,碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程為_____

          探究二 過(guò)濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)?

          (提出猜想)猜想一:NaOHNa2CO3;猜想二:_____;猜想三:NaOH

          3)(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)同學(xué)們針對(duì)猜想一進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸

          _____

          猜想一不成立

          他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?_____,理由是_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】成人體內(nèi)約含鈣1.2kg,其中99%存在于骨骼和牙齒中.在元素周期表中,鈣元素的某些信息如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( 。

          A. 鈣原子的核外電子數(shù)為20

          B. 鈣原子的原子序數(shù)為20

          C. 該元素在地殼中的含量為40.08%

          D. 該元素屬于金屬元素

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí),發(fā)現(xiàn)銅與稀硫酸在常溫或加熱的條件下均不反應(yīng).那么,銅與濃硫酸能否發(fā)生反應(yīng)呢?他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示裝置進(jìn)行探究.

          [猜想與假設(shè)]

          在常溫下能反應(yīng)

          常溫下不能反應(yīng),但在加熱條件下能反應(yīng)

          在加熱條件下不能反應(yīng)

          [查閱資料]

          含有Cu2+的水溶液通常顯藍(lán)色

          [實(shí)驗(yàn)與事實(shí)]

          操作將一小塊銅片放入試管中,加入足量濃硫酸,無(wú)明顯現(xiàn)象;

          操作加熱該試管,銅片上有氣泡,產(chǎn)生了有刺激性氣味的氣體;

          操作停止加熱,將試管中的殘液慢慢倒入水中,溶液呈藍(lán)色.

          [分析與思考]

          1)甲同學(xué)認(rèn)為,由以上探究可知:猜想_____(填序號(hào))是正確的.

          2)乙同學(xué)認(rèn)為,經(jīng)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是SO2,所以銅跟濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的產(chǎn)物只是SO2CuSO4

          3)丙同學(xué)認(rèn)為,在實(shí)驗(yàn)裝置中,“蘸有濃堿液棉花”的作用是_____

          [反思與評(píng)價(jià)]

          4)操作中,從安全角度考慮_____(填“可以”或“不可以”)將水倒入殘液中,其理由是_____

          5)在[分析與思考]2)中對(duì)產(chǎn)物只是SO2CuSO4的判斷是否準(zhǔn)確_____(填“是”或“否”),其理由是_____

          [拓展與應(yīng)用]

          6)根據(jù)以上探究和已掌握的知識(shí),該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)用銅制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)方案:

          ①Cu CuSO4; ②Cu CuO CuSO4

          經(jīng)過(guò)對(duì)兩種方案的討論、對(duì)比,同學(xué)們認(rèn)為方案具有的優(yōu)點(diǎn)有_____(填序號(hào)),所以工業(yè)上制備硫酸銅不是直接利用濃硫酸與銅反應(yīng).

          A提高銅的利用率 B提高硫酸的利用率

          C不產(chǎn)生污染大氣的SO2 D不用濃硫酸,安全性好

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】金屬資源在生活中有著極其廣泛的應(yīng)用。

          1)鋁的廣泛存在及應(yīng)用

          鋁在地殼中的含量居所有金屬元素第_____位。

          鋁是很活潑的金屬,但用鋁制作的炊具卻耐腐蝕,其原因是_____(以方程式表示)。 長(zhǎng)期使用鋁制炊具會(huì)使人體攝入過(guò)量的“鋁”,不利人體健康。這里的“鋁”是指_____。

          a單質(zhì) b元素 c原子 d分子

          明礬中也含有鋁元素,生活中用明礬凈水的原理是_____。

          2)鐵的冶煉:圖1為某鋼鐵公司的礦石選取、冶鐵和煉鋼的工藝流程。

          用赤鐵礦石冶鐵的反應(yīng)原理是_____(用化學(xué)方程式表示)。

          分析工藝流程,三脫裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____(任寫(xiě)一個(gè))。

          在鋼水鑄件機(jī)中,高溫鋼加工成鋼制零件時(shí),充入氮?dú)獾淖饔檬?/span>_____。

          3)鐵的防護(hù):某同學(xué)為探究鐵制品銹蝕的條件,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          步驟 1:利用圖甲所示裝置,將干燥的O2從導(dǎo)管

          a 通入U形管(裝置氣密性良好,藥品如圖甲所示);待U形管內(nèi)充滿(mǎn)O2,用止水夾夾緊導(dǎo) ab 處連接膠皮管,如圖乙所示。

          步驟 2:一段時(shí)間后,觀察U形管內(nèi)的鐵絲,其現(xiàn)象如表所示。

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)及對(duì)象

          現(xiàn)象

          干燥的普通鐵絲

          沒(méi)有明顯變化

          潮濕的普通鐵絲

          較多紅褐色銹斑

          潮濕的純鐵絲

          沒(méi)有明顯變化

          步驟1中,如何證明U形管內(nèi)O2已充滿(mǎn)?_____。

          水是鐵制品銹蝕的條件之一,此實(shí)驗(yàn)中_____(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))作對(duì)比能證明該結(jié)論。

          通過(guò)此實(shí)驗(yàn)還可得出影響鐵制品銹蝕的因素是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置(部分固定裝置已省略)回答問(wèn)題:

          (1)圖中標(biāo)識(shí)①儀器的名稱(chēng)是__________

          (2)實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為:___(AE中選),用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為:__;制取純凈干燥的O2的發(fā)生和收集裝置組合為___。

          (3)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是______(填字母代號(hào))

          A NH3 B H2 C O2 D CH4

          (4)工業(yè)上常需分離COCO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置G也能達(dá)到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:

          ①關(guān)閉活塞乙,打開(kāi)活塞甲,通入混合氣體,可收集到氣體________(填化學(xué)式);

          ②然后,____(填操作),又可收集到另一種氣體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】室溫下,向 a Mg粉和 Ag粉的混合物中加入 CuNO32溶液,經(jīng)充分反應(yīng)后,過(guò)濾,得到濾渣和藍(lán)色濾液。則下列對(duì)濾渣和濾液的判斷中,正確的是( 。

          A. 濾渣中一定沒(méi)有單質(zhì)鎂B. 濾液中一定沒(méi)有 Cu2+

          C. 濾渣質(zhì)量一定小于 aD. 濾液中一定含有 Ag+

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          同步練習(xí)冊(cè)答案