日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          (8分) 在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。
          某化學課外興趣小組對碳的氧化物的成分進行了實驗探究。
          【提出問題】如何通過實驗確定碳的氧化物的成分。
          【猜   想】
          猜想1
          猜想2
          猜想3
          只有CO
          只有          
          CO和CO2都有
          【設計實驗】基于猜想3,興趣小組同學設計了如下實驗裝置:

          【實驗探究】
          (1) 實驗過程中觀察到      裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明有CO2氣體。
          (2) 實驗過程中還觀察到以下實驗現(xiàn)象:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁;②E裝置中黑色粉末變成紅色;③                              ,證明有CO氣體。
          【實驗結論】通過實驗探究證明:猜想3成立。
          草酸分解的化學方程式是                                     。
          【問題討論】
          (1) C裝置的作用是                    ;D裝置的作用是                    。
          (2) 裝置末端酒精燈的作用是                                      。
          【猜想】CO2
          【實驗探究】(1)A
          (2)F裝置中澄清石灰水不變渾濁(或尾氣能燃燒);
          H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O
          【猜想】根據(jù)猜想1和3可知,猜想2是只有CO2
          【實驗探究】(1)二氧化碳遇澄清石灰水,可使石灰水變渾濁,所以A裝置中的澄清石灰水變渾濁,能夠證明有CO2氣體;
          (2)C裝置中澄清石灰水不變渾濁,說明原有的二氧化碳已經被完全吸收;E裝置中黑色粉末變成紅色,說明氧化銅被還原;F中澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成,說明還原氣是CO
          【實驗結論】根據(jù)猜想3成立可知,生成物中有一氧化碳、二氧化碳、水,所以化學反應式是:C2H2O4CO2↑+CO↑+H2O;
          【問題討論】(1)二氧化碳可以檢驗二氧化碳氣體的存在,所以C裝置的作用是檢驗二氧化碳是否被完全吸收;濃硫酸可以吸收水分,所以D裝置的作用是吸收水分;
          (2)為防止一氧化碳污染空氣,裝置末端酒精燈可以點燃尾氣CO。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)學習酸堿中和反應時,甲乙兩同學對其產生探究興趣。
          ⑴甲同學將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩,試管壁發(fā)燙,于是他得出酸堿中和反應是放熱反應的結論。乙同學認為甲同學推理不合理,理由是     。
          ⑵乙同學為了驗證甲同學的結論,將實驗加以改進:將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質量的變化如圖所示:
          ①由圖知,稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是    (填 “放熱”或“吸熱”)反應,B點表示的含義是   

          ②從A到B過程中,燒杯中溶液pH逐漸   。到達C時溶液中溶質有    
          ⑶丙同學將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中,有氣泡產生,他認為氫氧化鈉溶液已經變質。請你分析變質的原因(用化學方程式表示)    。
          ⑷丁同學認為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象,于是他想借助下列物質來驗證反應是否真的發(fā)生,你覺得可行的是    
          A.BaCl2B.pH試紙C.紫色石蕊溶液液D.無色酚酞溶液

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          蘄春實驗中學化學課外活動小組選擇如下相應的裝置對某有機物燃燒產物進行探究,并對該有機物成分進行測定:
                   A            B          C               D                E
          [提出假設]  根據(jù)質量守恒定律,可得出該有機物燃燒產物可能為①CO2、H2O;②H2O、CO;③CO2、H2O、CO。
          [設計實驗]
          (1)余成林同學選擇D、E分別驗證假設①,如觀察到E中                    現(xiàn)象,則證明有H2O,如觀察到D中                 現(xiàn)象,則證明有CO2;
          (2)翁京京同學選擇裝置A、C、D、E按照E D C A 的連接順序一次性來驗證假設②,實驗時發(fā)現(xiàn)E中無水CuSO4變藍,D中澄清石灰水變渾濁,A中黑色CuO變成光亮紅色,則假設②是否成立     ,得出這個結論的理由是:                  
          (3)汪俊同學同樣按照E D C A D的連接順序來驗證假設③,如該假設成立,則丙同學應應觀察到____________________________________________現(xiàn)象,那么該實驗裝置還有何不足:           _______________ 。
          (4)現(xiàn)假設該有機物燃燒產物為CO2、H2O,有甲、乙兩組同學選擇B、C裝置分別兩種方法測定它的組成,得出兩組數(shù)據(jù)(連接順序與數(shù)據(jù)如下表)
           
          有機物
          的質量
          裝置的連接順序
          裝置的質量
          實驗前              實驗后
          甲組
          1.6克
          C接B
          B  200克            B 202.3克
          C  200克            C 201.7克
          乙組
          1.6克
          B接C
          B  200克            B 201.8克
          C  200克            C 202.2克
          你認為甲、乙兩小組的兩種方法哪種正確?    ,理由是:    _____     。請你選擇、計算得出有機物各元素的質量比:        。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (2012?鹽城)某興趣小組對食用純堿和食用小蘇打兩種粉末進行以下探究.
          [查閱資料]
          名稱
          食用純堿
          食用小蘇打
          主要成分
          Na2CO3
          NaHCO3
          酸堿性
          水溶液顯堿性
          水溶液顯堿性
          熱穩(wěn)定性
          受熱不分解
          270℃時完全分解為碳酸鈉、二氧化碳、水
          (1)探究兩者水溶液酸堿性的差異
          小明分別向等濃度的兩種溶液中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)兩者都變   色,但食用純堿溶液中顏色更深,由此推測可能   溶液堿性更強.小歡認為要比較兩種溶液的堿性強弱,可直接用       進行測定.
          (2)驗證兩種粉末的穩(wěn)定性
          在老師的指導下,該小組按如圖1裝置進行實驗操作,觀察到    (填“甲”或“乙”)燒杯中澄清石灰水變渾濁,試管中發(fā)生反應的化學方程式為           ,裝置中棉花的作用是                      
          (3)測定食用純堿粉末的純度
          取食用純堿粉末試樣,利用如圖2裝置進行實驗測定.

          數(shù)據(jù)記錄如下:
          稱量項目
          稱量時間
          質量/g
          試樣
           
          11.0
          裝置+稀鹽酸
           
          160.0
          裝置+稀鹽酸+試樣
          反應開始后20s
          167.0
          裝置+稀鹽酸+試樣
          反應開始后30s
          166.6
          裝置+稀鹽酸+試樣
          反應開始后90s
          166.6
          ②通過計算確定食用純堿粉末中Na2CO3的質量分數(shù).(寫出計算過程,結果保留一位小數(shù).)
          ③如果測得的結果比實際純度高,可能的原因是                    .(答一種即可)

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (7分)化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如下順序擺放著7瓶不同的無色溶液(如圖所示),其中4、5號試劑瓶標簽破損。

          【提出問題】這兩瓶試劑分別是什么??
          【查閱資料】
          ①堿性的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液都能與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應,產生白色沉淀。②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O。?
          ③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁,SO2是一種有刺激性氣味的氣體。?
          【作出猜想】4、5號溶液可能分別是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一種。
          【實施方案】取少量4、5號溶液分別于試管中,然后分別進行下列三組實驗。?
          實驗1:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的          號溶液,兩試管中的溶液均變成紅色,說明4、5號溶液均不可能是上述猜想中的           溶液。?
          實驗2:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的3號溶液,兩試管中均產生白色沉淀,4、5號溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種。寫出其中一個反應的化學方程式                              
          實驗3:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的2號溶液,在盛4號溶液的試管中
                      現(xiàn)象,說明4號是Na2CO3溶液;在盛5號溶液的試管中有        現(xiàn)象,說明5號是Na2SO3溶液。
          【實驗反思】同學們經過分析,認為4號溶液還可能是變質的NaOH溶液。請你利用上述圖中的試劑設計鑒定實驗方案,完成實驗報告。
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結論
           
           
           
          4號溶液是部分變質的NaOH溶液。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          同學們設計了如下實驗方案測定該礦物中Fe2O3的質量分數(shù)(裝置氣密性良好;礦物中的雜質不參加反應;假設礦物樣品中的Fe2O3完全反應):

          ①取礦物樣品并稱量該樣品的質量;
          ②測出反應前廣口瓶和瓶內物質總質量;
          ③測出反應后廣口瓶和瓶內物質總質量;
          ④計算得出礦物樣品中Fe2O3的質量分數(shù)。
          你認為,該實驗方案能準確測出礦物中Fe2O3的質量分數(shù)嗎,理由是               。
          不改變裝置和藥品,你還可以通過測定哪些數(shù)據(jù),再通過計算得出礦物中Fe2O3的質量分數(shù):               
          石灰水試劑瓶壁有白色固體,你如何清洗?                          。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗設計,能達到目的的是

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示的甲、乙兩個裝置中,膠頭滴管中吸入某種液體,平底燒瓶中充入(或放入)另一種物質,擠壓膠頭滴管加入液體,一段時間后兩裝置中的氣球都明顯脹大。則滴管和燒瓶中所用試劑可能是
          A.甲: 稀硫酸和銅片乙: 水和CO
          B.甲:雙氧水,二氧化錳,乙: NaOH溶液和CO2
          C.甲: NaOH溶液和CO2乙: NaOH溶液和H2
          D.甲:H2O和NH3乙:稀鹽酸和大理石

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)(1)某實驗小組在研究二氧化碳的性質時,根據(jù)下圖進行實驗。  
          請回答:A中的現(xiàn)象是______,B中反應的化學方程式是______。
          (2)該小組利用對比的方法研究二氧化硫的性質,進行如下探究。
          【提出問題】二氧化硫與二氧化碳均屬于非金屬氧化物,是否具有相似的化學性質呢?
          【查閱資料】二氧化硫具有漂白性,其原因是二氧化硫與某些有色物質(如品紅溶液)反應生成不穩(wěn)定的無色物質,實驗室常用紅色的品紅溶液檢驗二氧化硫的存在。
          【實驗探究】實驗裝置如圖所示。


          ①裝置C中紫色石蕊溶液變紅,是由于二氧化硫與水反應生成了亞硫酸(H2SO3);裝置D中澄清石灰水變渾濁,該反應的化學方程式是______。
          ②裝置E的試管中溶液變無色,取該溶液加熱,溶液又變?yōu)榧t色,其原因是______。
          ③此裝置有一個明顯的不足之處是______。
          ④活性炭也能使品紅溶液褪色,其褪色原理與二氧化硫使品紅溶液褪色的原理不相同,其理由是______。
          【反思提高】某同學將二氧化硫通入到紫色的酸性高錳酸鉀溶液中,觀察到溶液由紫色變?yōu)闊o色,由此他得出的結論是:二氧化硫能將酸性高錳酸鉀溶液漂白。請你設計實驗證明此結論是否正確(要求寫出操作、現(xiàn)象、結論):______。
          二氧化硫與二氧化碳有相似的化學性質,但二氧化硫還具有某些特殊的化學性質。

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案