【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束前需要進(jìn)行的操作是
A．先把試管取下，再熄滅酒精燈
B．先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽中取出
C．先把導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈
D．先熄滅酒精燈，再把試管取下，最后把導(dǎo)管從水槽中取出
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置。
（1）寫出編號(hào)儀器的名稱：① ，② 。
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置制取CO2，加入藥品前應(yīng)先 。加入藥品時(shí)，首先向錐形瓶?jī)?nèi)加入的物質(zhì)是 ，錐形瓶?jī)?nèi)液體的液面應(yīng)到 （填“a”或“b”）處。A中制取CO2的化學(xué)方程式是： 。
（3）用KClO3和MnO2制取O2，反應(yīng)的基本類型是 。演示鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集氧氣最好選用的裝置是 （填裝置序號(hào)）。
（4）用如圖裝置收集并測(cè)量產(chǎn)生O2的體積，所測(cè)定的O2體積比理論計(jì)算值小，其原因是 。若用如圖裝置測(cè)量產(chǎn)生CO2的體積，應(yīng)在水面上加上一層植物油，據(jù)此猜測(cè)CO2具有的一點(diǎn)性質(zhì)是 放入量筒的導(dǎo)管應(yīng)該和 端（填“a”或“b”）相連。若讀數(shù)是俯視讀數(shù)值是30ml，則收集的氣體體積 30ml。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的學(xué)名、俗稱與化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是（ ）
A. 乙醇 酒精 CH3COOH B. 氧化鈣 熟石灰 CaO
C. 氫氧化鈉 燒堿 NaOH D. 汞 水銀 Ag
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】曉蒙同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，在蠟燭剛 熄滅時(shí)總會(huì)有一縷白煙冒出，
【提出問題】“白煙”的成分是什么呢？
【查閱資料】蠟燭是由石蠟和棉線燭芯組成的。蠟燭完全燃燒生成物為二氧化碳和水；蠟燭點(diǎn)燃時(shí)，燈芯周圍的石蠟先熔化，從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，一部分熔化的石蠟汽化為石蠟蒸氣。石蠟蒸氣燃燒產(chǎn)生火焰。
【猜 想】根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和資料，曉蒙同學(xué)提出如下3種猜想
A. “白煙”可能是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳?xì)怏w；
B. “白煙”可能是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣；
C. “白煙”可能是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）吹滅蠟燭，并立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住“白煙”，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè) （填序號(hào)），原因是
（2）吹滅蠟燭，并立即用一個(gè)干而冷的燒杯罩住“白煙”，燒杯內(nèi)壁沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是 。
（3）吹滅蠟燭，并立即用燃著的木條去點(diǎn)“白煙”（如圖所示）。發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明“白煙”有可燃性，為假設(shè) 提供了證據(jù)。同時(shí)可排除假設(shè) ，因?yàn)?/span>
（4）根據(jù)蠟燭完全燃燒的產(chǎn)物推出蠟燭的組成中一定有 元素、 元素可能有 元素。
（5）蠟燭燃燒過程中發(fā)生的變化是
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如下：
（1）搭建B裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定儀器a之 （選填(“前” 或“后”）放置，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)
（2）在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
試驗(yàn)編號(hào)藥品 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石 | mg，塊狀 | mg，塊狀 | mg，粉末狀 | mg，粉末狀 |
鹽酸（過量） | wg，稀鹽酸 | wg，濃鹽酸 | wg，稀鹽酸 | wg，濃鹽酸 |
Ⅰ．上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
Ⅱ．若要研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響，可選擇實(shí)驗(yàn)乙與 對(duì)照（選填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）
Ⅲ．除鹽酸的濃度外，上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)快慢的因素是 ．
（3）Ⅰ．研究發(fā)現(xiàn)酸濃度越大，產(chǎn)生氣體的速度越快；濃鹽酸有揮發(fā)性。與甲比較，對(duì)丁分析正確的是 （選填編號(hào)）
a．反應(yīng)更為劇烈 b．最終反應(yīng)裝置中剩余物質(zhì)的質(zhì)量更小
c．產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量更大 d．粉末狀大理石利用率更高
Ⅱ．下表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異，卻都能控制氣體較平穩(wěn)的產(chǎn)生．請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、原料、裝置、操作等方面思考后，具體闡述每個(gè)實(shí)驗(yàn)中氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因。
目的 | 原料 | 發(fā)生裝置 | 氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因 |
制取二氧化碳 | 塊狀大理石 稀鹽酸 | A | |
制取氧氣 | 粉末狀二氧化錳 3%的過氧化氫溶液 | C |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答問題。
⑴寫出下圖中儀器的名稱：① ；② 。
⑵實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，制取裝置為 （填標(biāo)號(hào)，下同）和 組合。檢驗(yàn)二氧化碳的原理為 （用化學(xué)方程式表示）。
⑶實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，可選用的發(fā)生裝置為 （填標(biāo)號(hào)）。
⑷若用水將如圖所示的氧氣從瓶?jī)?nèi)排出，水須從 （填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。試管中反應(yīng)發(fā)生后，
（1）你可能觀察到的現(xiàn)象有：___________；
（2）微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是（請(qǐng)答兩點(diǎn)）：①___________；②___________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某集氣瓶里盛有氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蠚怏w（體積比為4： 1），采用燃燒法要除去氧氣而得到較純凈的氮?dú)�，選用的試劑最好是
A．鋁箔 B．紅磷 C．木炭 D．硫黃
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