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        1. 【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

          1)目前人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料,如煤、石油和天然氣等屬于_____(填可再生不可再生)資源;紵谌紵^(guò)程中將_____能轉(zhuǎn)化為熱能。

          2可燃冰的主要成分是_____可燃冰作為燃料燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式是_____。

          3)煤燃燒時(shí)排放岀二氧化硫等污染物,某電廠為防止環(huán)境污染,用石灰石漿來(lái)吸收二氧化硫,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2X,則X的化學(xué)式為_____

          4)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)家里有煤氣泄漏時(shí),應(yīng)先_____,切忌不可產(chǎn)生明火,否則有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)。

          5)下列做法中不符合低碳生活理念的是_____(填序號(hào))。

          ①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

          ②大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電

          ③研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源

          ④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電

          【答案】不可再生 化學(xué) CH4 CH4+2O2CO2+2H2O CO2 關(guān)閉閥門、打開(kāi)門窗通風(fēng)

          【解析】

          1)化石燃料是不可再生能源,化石燃燒在燃燒過(guò)程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能;

          2可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷的燃燒會(huì)生成二氧化碳和水,其化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O

          3)由反應(yīng)的化學(xué)方程式2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2x,可知反應(yīng)前后各原子的個(gè)數(shù)為:

          反應(yīng)前 反應(yīng)后

          Ca原子 2 2

          C原子 2 0

          O原子 12 8

          S原子 2 2

          根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷生成物X2個(gè)分子中含有2個(gè)C原子和4個(gè)O原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)C原子和2個(gè)O原子構(gòu)成,物質(zhì)x的化學(xué)式為CO2;

          4)煤氣有可燃性,煤氣泄漏后與空氣混合,遇火可能引燃發(fā)生爆炸,所以應(yīng)先關(guān)閉閥門、打開(kāi)門窗通風(fēng),達(dá)到防止爆炸的目的,切忌不可產(chǎn)生明火,否則有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn);

          5低碳經(jīng)濟(jì)就是要減少二氧化碳的排放,所以改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)、研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源、優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電都能減少二氧化碳的排放,符合低碳經(jīng)濟(jì)理念;而大力發(fā)展火力發(fā)電不會(huì)減少二氧化碳的排放,不符合低碳經(jīng)濟(jì)理念。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)反應(yīng)事實(shí),能推斷影響化學(xué)反應(yīng)的因素,下列推斷錯(cuò)誤的是  

          選項(xiàng)

          反應(yīng)事實(shí)

          影響因素

          A

          碳燃燒時(shí)若氧氣充足生成二氧化碳,若氧氣不足則生成一氧化碳

          反應(yīng)物的用量

          B

          常溫下鐵不能在氧氣中燃燒,加熱至紅熱后卻能在氧氣中劇烈燃燒

          反應(yīng)物的性質(zhì)

          C

          硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈

          反應(yīng)物的濃度

          D

          分別將等濃度的稀鹽酸加入到鋅粒和鋅粉中,鋅粉反應(yīng)更劇烈

          反應(yīng)物的接觸面積

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置示意圖。

          (1)a儀器的名稱是_____。

          (2)使用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_____,發(fā)生裝置選用_____(填字母,下同),F(xiàn)要收集一瓶集氣瓶底部存留少量水的氧氣,收集裝置選用_____,具體的操作過(guò)程是_____

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,若用F裝置收集,則進(jìn)氣管是_____ (“a”“b”)。

          (4)G裝置可以探究微粒的基本性質(zhì):將一瓶二氧化碳?xì)怏w敞口、正立在燒杯里,大約2分鐘后取走集氣瓶;再向燒杯里倒入少許澄清的石灰水,振蕩,石灰水立刻變渾濁。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子具有的_____性質(zhì)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化鈉外觀相似,我國(guó)曾多次發(fā)生將工業(yè)用鹽亞硝酸鈉誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件。

          (1)亞硝酸鈉和氯化鈉中都含有的離子是_____(填符號(hào)),其結(jié)構(gòu)示意圖為_____;

          (2)加碘食鹽加入碘酸鉀可以有效預(yù)防“大脖子病”,這里的“碘”是指_____(填“元素”“分子”“原子”),標(biāo)出碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)_____

          (3)下列關(guān)于碘原子I和碘離子I說(shuō)法正確的是_____;

          A.質(zhì)子數(shù)相同

          B.是同種元素

          C.核外電子數(shù)相同

          D.質(zhì)量幾乎相等

          E.化學(xué)性質(zhì)相似

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施。根據(jù)如圖所示的數(shù)據(jù),下列對(duì)該地空氣質(zhì)量及其影響因素的判斷不正確的是(  )

          A. 圖中該城市首要污染物為可吸入顆粒

          B. 使用氫能和太陽(yáng)能代替化石燃料均可減少空氣中可吸入顆粒物的含量

          C. 氮氧化物主要成分NO2NO中氮元素的化合價(jià)分別為+4+2

          D. 該地空氣中二氧化硫的含量24小時(shí)內(nèi)逐漸增大

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用正確的化學(xué)符號(hào)填空。

          (1)1個(gè)銅原子_____

          (2)銨根離子_____

          (3)3個(gè)鈉離子_____

          (4)2個(gè)五氧化二磷分子_____

          (5)氯化鋁中鋁元素為+3價(jià)_____

          (6)地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】“綠水青山”就是“金山銀山”。

          1)汽車尾氣對(duì)環(huán)境污染比較嚴(yán)重,在汽車尾氣的排放管安裝催化轉(zhuǎn)化器,可使尾氣凈化,一定程度上實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排。A、B、CD表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見(jiàn)表。

          反應(yīng)前

          反應(yīng)后

          A

          B

          C

          D

          寫出汽車尾氣在催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生的化學(xué)方程式:_____。

          2)燃煤易引起酸雨。據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)一年約需燃煤32億噸,煤中含硫量平均為2%,則一年產(chǎn)生二氧化硫____億噸,因此為了綠水青山,需要大力推廣煤改氣。

          3)溫室效應(yīng)對(duì)環(huán)境的影響也很大,下列措施能減緩溫室效應(yīng)的是____

          A.簽定國(guó)際公約,并嚴(yán)格執(zhí)行 B.減少使用煤、石油和天然氣

          C.日常生活中要倡導(dǎo)“低碳”生活 D.使用清潔能源,如太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬?/span>

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)用雙氧水”(過(guò)氧化氫溶液)清洗傷口時(shí),不小心將過(guò)氧化氫溶液滴到水泥地板上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡發(fā)生.

          1)提出問(wèn)題:小明聯(lián)想到自已曾經(jīng)用二氧化錳作過(guò)氧化氫分解的催化劑,他想水泥能否作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近建筑工地取回一些小塊水泥,用蒸餾水浸泡.沖洗,干燥,并進(jìn)行以下探究.

          2)猜想:水泥能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.

          3)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:______________

          4)結(jié)論:水泥能加快過(guò)氧化氫的分解速率,故水泥能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.

          5)討論與反思:小冰認(rèn)為僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥能作過(guò)氧化氫分解的催化劑,他覺(jué)得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):__________.

          實(shí)驗(yàn)步驟:①準(zhǔn)確稱量水泥的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)過(guò)濾,洗滌,干燥,稱量;④對(duì)比反應(yīng)前后水泥的質(zhì)量.

          分析:如果水泥反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說(shuō)明水泥可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑.

          6)但老師指出,要證明小明的猜想,小冰補(bǔ)充的探究實(shí)驗(yàn)還不夠充分,需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):_____.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )

          A. 加熱液體 B. 用橡膠塞塞住試管

          C. 滴加液體 D. 傾倒液體

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          同步練習(xí)冊(cè)答案