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        1. (2012?寧津縣二模)化學和我們的生活息息相關(guān),化學科學的發(fā)展促進了社會文明的進步,提高了人們的生活質(zhì)量.請你用化學知識來解釋下列問題:
          (1)用化學方程式表示:用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹
          Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
          Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

          (2)均衡膳食,有利于人體健康.小強家某天午飯的食譜如下:
          主食 饅頭
          副食 紅燒排骨、花生米、清蒸魚
          飲料 牛奶
          從營養(yǎng)學的角度考慮,你建議在食譜中應(yīng)該增加
          C
          C
          (填寫代號).
          A.油餅          B.燒豆腐        C.涼拌黃瓜        D.炒雞蛋.
          分析:(1)依據(jù)鐵銹的主要成分是氧化鐵,以及氧化鐵與鹽酸反應(yīng)的實際書寫即可;
          (2)根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則,根據(jù)題意,食譜中缺少富含維生素的食物,根據(jù)維生素的食物來源進行分析解答.
          解答:解:(1)從鐵銹的主要成分是氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水以及化學方程式的書寫要求可知該方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
          (2)從提供的食譜可以看出該食譜中含有的營養(yǎng)成分主要是糖類蛋白質(zhì)脂肪及水分與無機鹽,缺少維生素,所以應(yīng)該增加富含維生素的蔬菜類食品涼拌黃瓜.
          故答案為:(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(2)C;
          點評:本考點考查了鐵銹的除掉措施、元素與人體健康的關(guān)系等,考查的知識點比較多,聯(lián)系生活實際,基礎(chǔ)性比較強.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?寧津縣二模)通過科學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律.請結(jié)合圖中提供的一些實驗裝置回答問題:
          (1)資料:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,有刺激性氣味,水溶液稱為氨水.
          ①當你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時,若選擇B裝置來完成該實驗,首先需進行的改動是
          試管口略向下傾斜(或試管口低于試管底)
          試管口略向下傾斜(或試管口低于試管底)
          ,然后再添加酒燈.進行加熱.
          ②你認為應(yīng)選擇收集氨氣的裝置最好是
          F
          F
          (填序號).
          (2)若選A和C裝置組合來制取、收集氧氣,這時A和a中應(yīng)加入的藥品是
          二氧化錳和過氧化氫溶液
          二氧化錳和過氧化氫溶液
          ,反應(yīng)的化學方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?寧津縣二模)染發(fā)時常用到的著色劑--對苯二胺,化學式為C6H8N2,是一種有毒化學藥品,有致癌性,下列說法正確的是(  )

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?寧津縣二模)鑒別下列各組物質(zhì),所用試劑不正確的是
            待鑒別的物質(zhì) 鑒別試劑
          A 稀鹽酸和氫氧化鈉溶液 無色酚酞試液
          B 軟水和硬水 肥皂水
          C 銅和黃金 稀鹽酸
          D 氧氣和二氧化碳 燃著的木條

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?寧津縣二模)在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示.
          物質(zhì)
          反應(yīng)前質(zhì)量/g 1 20 15 2
          反應(yīng)后質(zhì)量/g m 29 0 8
          (1)表格中m的值是
          1
          1
          ;
          (2)該反應(yīng)是
          分解
          分解
          反應(yīng).

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