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          如圖所示裝置（不可倒置）有多種用途，下列敘述正確的是（　　）
          
                
          A、若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時(shí)，氣體應(yīng)從A端通入B、若要除去H2中CO2可在此裝置中裝入NaOH溶液，氣體從B端通入C、若用排空氣法往裝置內(nèi)收集CO2時(shí)氣體應(yīng)從A端通入D、若用排空氣法往裝置內(nèi)收集CO2時(shí)氣體應(yīng)從B端通入
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列物品所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是（　�。�
          
                
          A、
          純棉帽子          		B、
          塑料盆          		C、
          不銹鋼餐具          		D、
           玻璃杯
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          廣東某地某高速公路2012年3月27日正式通車(chē)．該項(xiàng)目在建設(shè)過(guò)程大規(guī)模采用橡膠瀝青路面施工工藝，還“消化”了20萬(wàn)個(gè)廢棄輪胎，是一條生態(tài)、環(huán)保、低碳的高速公路．請(qǐng)問(wèn)：
          （1）“橡膠瀝青”的原材料為廢舊汽車(chē)輪胎和普通瀝青，路面使用這種材料積極意義
           
          （任寫(xiě)一點(diǎn)）．
          （2）科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）等化工原料．寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式
           
          ．
          （3）下列做法中不符合“低碳”理念的是（填序號(hào)）
           
          ；
          ①用完電器后拔掉插頭；②發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源；③大力發(fā)展火力發(fā)電．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下面是小亮同學(xué)對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中不正確的是（　�。�
          

          


          
A
化學(xué)與材料
　玻璃-硅酸鹽材料
          塑料-人工合成的有機(jī)高分子材料
          

          
B
化學(xué)與環(huán)境
汽車(chē)尾氣-造成大氣污染
          工業(yè)、生活廢水的任意排放-造成水污染
          

          
C
化學(xué)與能源
汽油-化石燃料
          核能-新能源
          

          
D
化學(xué)與農(nóng)業(yè)
病蟲(chóng)害-用高效劇毒農(nóng)藥
          莊稼易倒伏根系弱小-追施尿素化肥
          
                
          A、AB、BC、CD、D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列日常生活用品，用復(fù)合材料制作的是（　　）
          
                
          A、食品保鮮膜B、玻璃鋼餐桌C、不銹鋼炒鍋D、青花瓷瓶
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖是利用大可樂(lè)瓶設(shè)計(jì)的儲(chǔ)氣裝置（鐵架臺(tái)未畫(huà)出），以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
          
                
          A、該裝置也可作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置B、取用氣體時(shí)，可通過(guò)控制止水夾a、b，靠水的重力方便地將氣體排出C、氣體被儲(chǔ)存在裝置中后，c導(dǎo)管也必須安裝止水夾D、打開(kāi)止水夾a、b，氣體從d管導(dǎo)入儲(chǔ)存在下面的瓶子里，水被壓入上瓶
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種裝置，下列說(shuō)法正確的是
           

          A．先在瓶中充滿(mǎn)水，將CO從甲管通入，可收集到一瓶CO
          B．先在瓶中盛滿(mǎn)水，O2從甲管進(jìn)入，可測(cè)定O2的體積
          C．先在瓶中充滿(mǎn)水，將甲烷從乙管通入可收集到一瓶甲烷
          D．收集一瓶氫氣，氣體應(yīng)該從
           
          管通入．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖是化學(xué)中“有名”的多功能裝置，有如下用途：
          ①可以用于向上排空氣法收集氣體．收集氧氣時(shí)，應(yīng)從
           
          （填“a”或“b”，下同） 端通入氧氣．
          ②可以用來(lái)檢驗(yàn)?zāi)撤N氣體．檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)，可先在瓶中裝入適量的澄清石灰水，從
           
          端通人二氧化碳?xì)怏w．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列各圖中●和○分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（　　）
          
                
          A、B、C、D、
          

			
          

			
          
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