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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          小明同學學習化學后,對生活中的一些常識進行了總結,其中不合理的是


          1. A.
            將實心煤塊做成蜂窩煤,使煤燃燒更充分
          2. B.
            進入干涸的深井之前必須做燈火試驗
          3. C.
            油鍋里的油著火燃燒,應立即蓋緊鍋蓋
          4. D.
            廚房內發(fā)生天然氣泄漏時,應先打開電排風扇保持通風
          D
          A、根據(jù)燃燒的條件可知,把實心煤球做成空心煤球,實際是增大了煤和氧氣的接觸面積,促進燃燒,故A不符合題目的條件.
          B、深井中的氧氣可能不多,直接下井可能導致窒息,因此首先要做燈火實驗,如果燈不會熄滅,說明可以下井,故B不符合題目條件.
          C、根據(jù)燃燒的條件可知,蓋緊鍋蓋,實際是隔絕了空氣(氧氣),因此就會使火熄滅,故C不符合題目條件.
          D、煤氣泄露時,首先要關閉煤氣的閥門,然后打開窗戶、排氣扇,故D符合題目的條件.
          故選D.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          小明同學學習化學后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體.但他在空氣中點燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.
          [提出問題]為什么會生成淡黃色固體?
          [查閱資料]小明查閱資料,記錄了下列幾種物質的顏色:
          物 質 MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO32 MgCO3 Mg(OH)2
          顏 色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色
          其他同學認為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是
           
          ;
          [提出猜想]分析資料,小明認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的
           
          反應生成的;
          [實驗探究]小明設計實驗證實了自己的猜想,他的方案可能
           
          ;
          [實驗結論]根據(jù)小明的實驗結果,寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應的化學方程式:
           
           

          [反思與評價]通過上述實驗,你對燃燒有什么新的認識?
           

          [深入探究]小華將該淡黃色固體投入水中,發(fā)現(xiàn)產生了白色沉淀(經分析該沉淀的相對分子質量為58),同時有刺激性氣味的氣體產生,他將產生的氣體通入滴有酚酞的水中,溶液變成紅色.請你根據(jù)以上實驗現(xiàn)象寫出淡黃色固體與水反應的化學方程式
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?岳陽)小明同學學習化學后,對生活中的一些常識進行了總結,其中不合理的是(  )

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          小明同學學習化學后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體。但他在空氣中點燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

            [提出問題]為什么會生成淡黃色固體?

            [查閱資料]小明查閱資料,記錄了下列幾種物質的顏色:

          物 質

          MgO

          MgCl2

          Mg3N2

          Mg(NO3)2

          MgCO3

          Mg(OH)2

          顏 色

          白色

          白色

          淡黃色

          白色

          白色

          白色

          其他同學認為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是                     ;

          [提出猜想]分析資料,小明認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的     反應生成的;

          [實驗探究]小明設計實驗證實了自己的猜想,他的方案可能                  

          [實驗結論]根據(jù)小明的實驗結果,寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應的化學方程式:

                                    、                         

          [反思與評價]通過上述實驗,你對燃燒有什么新的認識?                 

          [深入探究] 小華將該淡黃色固體投入水中,發(fā)現(xiàn)產生了白色沉淀(經分析該沉淀的相對分子質量為58),同時有刺激性氣味的氣體產生,他將產生的氣體通入滴有酚酞的水中,溶液變成紅色。請你根據(jù)以上實驗現(xiàn)象寫出淡黃色固體與水反應的化學方程式    。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          小明同學學習化學后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體。但他在空氣中點燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

          [提出問題]為什么會生成淡黃色固體?

          [查閱資料]小明查閱資料,記錄了下列幾種含鎂物質的顏色:

          物 質

          MgO

          MgCl2

          Mg3N2

          Mg(NO32

          MgCO3

          Mg(OH)2

          顏 色

          白色

          白色

          淡黃色

          白色

          白色

          白色

          其他同學認為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是                                   。

          [提出猜想]分析資料,小明認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的         反應生成的。

          [實驗探究]小明設計實驗證實了自己的猜想,他的方案可能是                       

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          科目:初中化學 來源:2008-2009學年江蘇省無錫市宜興市九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

          小明同學學習化學后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體.但他在空氣中點燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.
          [提出問題]為什么會生成淡黃色固體?
          [查閱資料]小明查閱資料,記錄了下列幾種物質的顏色:
          物 質MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
          顏 色白色白色淡黃色白色白色白色
          其他同學認為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是______;
          [提出猜想]分析資料,小明認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的______反應生成的;
          [實驗探究]小明設計實驗證實了自己的猜想,他的方案可能______;
          [實驗結論]根據(jù)小明的實驗結果,寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應的化學方程式:______ 2MgO

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