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        1. 【題目】下圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在周期表中的信息,A、B、CD是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答下列問題:

          (1)鈉元素的原子序數(shù)為__________,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖_________________;鈉原子的中子數(shù)為__________其元素的原子在化學(xué)變化中容易___________(得到失去”)電子形成離子,離子符號(hào)為____________。

          (2)示意圖D中的χ=____________

          (3)A、BC、D中屬于同種元素的粒子是________________(填序號(hào)),具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____________________(填序號(hào))。

          (4)AB兩種粒子的最外層電子數(shù)______________,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

          【答案】 11 12 失去 Na+ 8 B C C 【答題空10】D 相等(或都為7)

          【解析】(1) 在元素周期表中,元素名稱的左上角的數(shù)字為元素的原子序數(shù),右上角為元素符號(hào),下邊是元素的相對(duì)原子質(zhì)量;同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)。所以鈉元素的原子序數(shù)為11,原子結(jié)構(gòu)示意圖;相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),鈉原子的中子數(shù)為23-11=12,原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí),反應(yīng)中易失去電子成為陽(yáng)離子;鈉元素的原子在化學(xué)變化中容易失去電子形成離子,離子符號(hào)為Na+;(2)示意圖D中的χ=8;(3) 質(zhì)子數(shù)決定原子的類別,A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是B和C;原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是C和D;(4)A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相等,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】加酶洗衣粉易除去衣物上的汗?jié)n、血跡及油漬.現(xiàn)有下列衣料①羊毛織品,②棉花織品,③化纖布料,④蠶絲織品.其中不宜用加酶洗衣粉洗滌的是(

          A.①④ B.③④ C.①② D.②③

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、B、C、D、E、F為八年化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的六種物質(zhì)。其中A.B.D通常狀態(tài)下為氣體,B.C.D 均為氧化物,EF 含有相同原子團(tuán)。這六種物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,其中表示相連的兩種物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)過(guò)一步轉(zhuǎn)化可以生成另一種物質(zhì)(有些反應(yīng)關(guān)系已略去,反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答問題:

          (1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: D____________、F____________;

          (2) 寫出D轉(zhuǎn)化為F 的化學(xué)方程式____________。

          (3) AB反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:____________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是關(guān)于氧化汞分解的微觀示意圖,從下圖中得到的信息錯(cuò)誤的是

          A. 構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子

          B. 化學(xué)變化中原子不可再分,而分子可以再分

          C. 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變

          D. 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。

          【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?

          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)

          (1)上述實(shí)驗(yàn)中的待測(cè)數(shù)據(jù)___________。

          (2)若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的待測(cè)數(shù)據(jù)___(”),說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。

          【預(yù)期結(jié)論】氧化銅能作氯酸鉀的催化劑

          【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】(1)有的同學(xué)認(rèn)為上面的結(jié)論得出不合理,如果要得出結(jié)論還需要補(bǔ)充兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別是______________________________________________

          (2)你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)②和③實(shí)驗(yàn)對(duì)比的目的是____________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法完全正確的是

          A.氖氣的化學(xué)式﹣Ne2

          2個(gè)氖原子﹣﹣2Ne

          B.決定元素的化學(xué)性質(zhì)﹣﹣原子的核外電子數(shù)

          決定元素周期表元素排列順序﹣﹣核內(nèi)質(zhì)子數(shù)

          C.水﹣﹣由氫、氧元素組成

          氯化鈉﹣﹣由氯化鈉離子構(gòu)成

          D.分子﹣﹣保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

          原子﹣﹣化學(xué)變化中的的最小粒子

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】右圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,下列做法合理的是

          A.用過(guò)量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B.紅磷點(diǎn)燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞

          C.紅磷熄滅后,立即打開止水夾 D.用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、B均為純凈物,C、D、E均為混合物;①~⑤五條途徑(見右圖)都會(huì)產(chǎn)生氣體M,實(shí)驗(yàn)室可利用途徑①、②、③反應(yīng)來(lái)制取M,工業(yè)上可通過(guò)途徑④來(lái)生產(chǎn)M,自然界可通過(guò)途徑⑤來(lái)提供M;途徑①、②、③反應(yīng)類型相同,途徑①反應(yīng)生成的一種物質(zhì)N可作為途徑②、③反應(yīng)的催化劑。圖中部分物質(zhì)未寫出,請(qǐng)回答下列問題。

          (1)M的名稱為 ,N的化學(xué)符號(hào)是

          (2)常溫下,A、B為固體,C為液體,寫出途徑反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。屬于 反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。

          (3)工業(yè)上需要大量的M時(shí),一般采用的方法是 ,屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。

          (4)通過(guò)途徑⑤提供M在自然界中被稱為 作用。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】工業(yè)上通常用高溫加熱碳酸鈣制取生石灰。甲取碳酸鈣200g高溫加熱一段時(shí)間后測(cè)得剩余固體質(zhì)量為156g,乙將剩余固體繼續(xù)高溫加熱至完全反應(yīng)。請(qǐng)你回答下列問題:

          (1)寫出制取生石灰的化學(xué)方程式______________________________________________;

          (2)甲實(shí)驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為_________________g;

          (3)根據(jù)甲產(chǎn)生的氣體質(zhì)量列出解參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量(x)的比例式__________;

          (4)乙加熱完全反應(yīng)后得到固體的質(zhì)量為__________

          (5)甲、乙兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)消耗碳酸鈣的質(zhì)量比為__________

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