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          【題目】青少年正常情況下每人每天約需攝入一定量的鈣，部分從食物中得到，其余由鈣片補充。鈣片中主要含葡萄糖酸鈣，其化學(xué)式為（C6H11O7）2Ca。
          （1）葡萄糖酸鈣由_____種元素組成，一個葡萄糖酸鈣分子中有_____個原子；
          （2）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量是_____；
          （3）215克葡萄糖酸鈣與多少克碳酸鈣所含鈣元素質(zhì)量相等____？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】4 49 430 50g 
          【解析】
          （1）葡萄糖酸鈣（化學(xué)式為（C6H11O7）2Ca）由碳氫氧鈣四種元素組成，一個[化學(xué)式為（C6H11O7）2Ca]分子中原子個數(shù)=（6+11+7）×2+1＝49；
          （2）葡萄糖酸鈣[化學(xué)式為（C6H11O7）2Ca[的相對分子質(zhì)量=（12×6+1×11+16×7）×2+40＝430；
          （3）與215克[化學(xué)式為（C6H11O7）2Ca]所含鈣元素質(zhì)量相等的碳酸鈣的質(zhì)量為。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：
          （1）指出編號儀器的名稱：①__________②__________；
          （2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置為_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)_____（填“增大”、“減小”或“不變”）；
          （3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是_______（從A～E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是_________，若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從______端進入；
          （4）實驗中制得的二氧化碳中常含有少量的水蒸氣和氯化氫氣體，欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→（____）→（____）→（____）→（_____）（用端口字母表示）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖示實驗?zāi)苓_到目的是（　�。�
          A. 驗證質(zhì)量守恒定律
          B. 紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量
          C. 探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)
          D. 探究二氧化錳的催化作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A～H為初中化學(xué)常見物質(zhì)，相互關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。其中A、G、E為氧化物且A和G的元素組成相同；B、D是常見的兩種堿； C是石灰石的主要成分；F是胃酸的主要成分。
          (1)A的化學(xué)式_____________，C的化學(xué)式____________。
          (2)F的用途有____________(寫出一種即可)，D的俗稱____________。
          (3)寫出化學(xué)反應(yīng)①③的化學(xué)方程式：
          ①____________；③____________。
          (4)下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是____________。
          A．④ B．⑤ C．⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】NSR技術(shù)通過BaO和Ba（NO3）2的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)NOx（氮氧化物）的儲存和還原，能有效降低柴油發(fā)動機在空氣中過量條件下的NOx排放。工作原理如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�
          A. 吸收 NOx（如NO、NO2等）的物質(zhì)是BaO
          B. CO2過多排放會引起溫室效應(yīng)
          C. 上述工作圖中共有3種氧化物
          D. 該技術(shù)實現(xiàn)了NOx（如NO）氣體通過NSR技術(shù)轉(zhuǎn)化為N2，減少了對空氣的污染
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生石灰在生活中常用作干燥劑，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一包久置的生石灰干燥劑產(chǎn)生了好奇，于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究：
          （提出問題）：這包久置的干燥劑是否變質(zhì)？成分是什么？
          （猜想與假設(shè)）：
          猜想一：全部是CaO；
          猜想二：是CaO和Ca（OH）2的混合物；
          猜想三全部是Ca（OH）2；
          猜想四：是Ca（OH）2、CaCO3的混合物。
          猜想五：全部是CaCO3
          （實驗探究）：
          （1）取部分干燥劑于試管中，加水后無放熱現(xiàn)象，說明這包干燥劑中不含_____。
          （2）繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，說明這包干燥劑含有_____。
          （3）為了進一步確定這包干燥劑中是否還含有其他成分，小組同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案：另取部分干燥劑于燒杯中加水并攪拌，靜置后取上層清液于3支試管中。請你參與實驗，填寫下列空白：
          實驗方案
          方案一
          方案二
          方案三
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          澄清溶液變渾濁
          溶液由無色變?yōu)榧t色
          寫出方案一的化學(xué)方程式_____。方案三的現(xiàn)象是：_____。
          （實驗結(jié)論）：通過以上實驗探究得出，猜想_____成立。
          （拓展遷移]：小組同學(xué)通過反思生石灰干燥劑變質(zhì)的原因后，請判斷下列氣體中不能用生石灰作干燥劑的是_____（填序號）
          ①O2 ②CO2 ③SO2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】芯片是內(nèi)含集成電路的硅片。硅原子結(jié)構(gòu)示意圖與硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列說法不正確的是（ ）
          A. 硅的相對原子質(zhì)量為28.09 g
          B. 硅元素是地殼中含量第二高的元素
          C. 硅元素在元素周期表中位于第三周期
          D. 硅元素的化學(xué)性質(zhì)與碳元素相似
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是鈉元素和硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，以及這兩種元素摘自元素周期表的圖示，下列說法錯誤的是（　�。�
          A. 鈉元素和硫元素的原子序數(shù)分別為11和16
          B. 鈉元素和硫元素的核外電子數(shù)分別是1和6
          C. 鈉元素和硫元素的原子核外都有3個電子層
          D. 鈉元素和硫元素形成的常見化合物的化學(xué)式為Na2S
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列判斷不正確的是
          A. t2 ℃丙的飽和溶液溫度降低變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
          B. 三種物質(zhì)中，溶解度隨溫度變化最明顯的是甲
          C. t2 ℃甲的飽和溶液溫度降低，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小
          D. 甲和乙的飽和溶液分別由t2 ℃降到t1 ℃，甲析出晶體的質(zhì)量比乙的多
          

			
          

			
          
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