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          【題目】下列除雜方法正確的是( )
          選項
          物質(zhì)
          雜質(zhì)
          除雜方法
          A
          C
          Cu
          在空氣中灼燒
          B
          CaCl2
          CaCO3
          加足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)
          C
          N2
          O2
          通過灼熱的炭
          D
          H2O
          Ca(OH)2
          通入過量的二氧化碳，再過濾
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了我們需要的物質(zhì)，更不能帶入新的雜質(zhì)。A中雖然銅會與氧氣反應生成氧化銅，但碳也會與氧氣反應生成二氧化碳除去，錯誤；B中碳酸鈣難溶于水，氯化鈣易溶于水，正確；C中氧氣與碳反應生成二氧化碳，二氧化碳仍與氮氣混合在一起沒有把氮氣分離出來，錯誤；二氧化碳會與水反應生成碳酸，錯誤。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖所示，調(diào)節(jié)杠桿平衡。
          （1）實驗1：通入CO2一段時間后，活性炭包下沉，原因是________。
          （2）實驗2：加熱細銅絲團一段時間后移走酒精燈，觀察到銅絲變?yōu)楹谏–uO），細銅絲團________（填“上升”或“下沉”）。
          （3）實驗3：一段時間后，鐵粉包下沉，是因為鐵粉與________發(fā)生反應。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】今年“地球一小時”活動的主題是“藍色WE來”，旨在引導人們從細微之處踐行環(huán)保理念。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是
          A．自帶布袋購物 B．草稿紙盡可能兩面使用
          C．使用一次性木筷 D．選擇自行車作為出行工具
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】右圖為KNO3的溶解度曲線，a、b在溶解度曲線上。
          （1）a點對應的溶液是 溶液。（填“飽和”或者“不飽和”））
          （2）a點對應的溶液的質(zhì)量分數(shù)是 。（只列計算式）
          （3）將a點對應的溶液升溫到70℃，其質(zhì)量分數(shù) 。（填寫“變大”、“變小”或“不變”）
          （4）欲使KNO3溶液的狀態(tài)從b點轉(zhuǎn)化為c點，可采取的措施是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】過碳酸鈉（化學式為2Na2CO33H2O2）俗名固體雙氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。為了方便保存，過碳酸鈉樣品可能添加少量的MgSO4和硅酸鎂中的一種或二種作為穩(wěn)定劑。已知①雙氧水可用于供氧、消毒和漂白；②硅酸鎂不溶于水。
          （1）過碳酸鈉的用途不合理的是 。
          A．魚池供氧劑 B．消毒劑 C．干燥劑 D．漂白劑
          （2）取少量過碳酸鈉樣品于燒杯中，加入足量蒸餾水，有不溶于水的固體產(chǎn)生。判斷樣品中 有硅酸鎂。（填寫“可能”或“一定”）
          （3）利用實驗室限選試劑，設(shè)計實驗確定該樣品中是否添加少量的MgSO4。
          限選試劑：稀鹽酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸餾水、AgN03溶液
          實驗操作
          預期現(xiàn)象和必要結(jié)論
          步驟:1：取少量樣品于燒杯中，緩慢加入足量蒸餾水，充分攪拌，靜置，過濾。
          步驟2：取少量步驟1所得的濾液于試管中，加入  ，振蕩后靜置。
          步驟3：取少量步驟2所得的溶液于試管中， 。
           ，說明樣品中有MgSO4。
           ，說明樣品中沒有MgSO4。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列食物中富含糖類的是
          A．白菜  B．雞蛋  C．牛肉  D．米飯
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A～H分別是氫、氧、碳、氮、鈉、鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學常見物城（如下圖所示。箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化，實線表示物質(zhì)間能反應）。請回答：
          （1）若B常溫下為固態(tài)．則B是_____，F(xiàn)的化學式為___________。
          （2）若B常沮下為氣態(tài)，則A是________。
          （3）G+H反應的化學方程式為_______； 此反應屬________反應（填反應類型）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了達到相應的實驗目的，下列實驗設(shè)計部不合理的是
          A．分離H2O2和MnO2制O2后的固液混合物 B．除去CO中的CO2氣體
          C．區(qū)分NaCl、NH4NO3、NaOH三種固體 D．探究可燃物燃燒的條件
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請用H、O、Cl、Na、Fe五種元素中的一種或幾種，按要求完成下列各題：
          （1）寫出符合下列要求的化學符號；
          ①兩個氫原子 ；②五個鐵離子 ．
          （2）寫出符合下列要求物質(zhì)的化學式：
          ①能使帶火星木條復燃的氣體 ；②可用于除去鐵銹的酸 ．
          （3）請用上述元素中一種或幾種組成的物質(zhì)，寫出符合下列要求的一根化學方程式：
          ①只有單質(zhì)生成的分解反應 ；
          ②有沉淀生成的復分解反應 ．
          

			
          

			
          
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