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          【題目】我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種氦鈉化合物(化學(xué)式為Na2He)，下列說法正確的是
          A.Na2He中Na為+1價，He為1價
          B.Na2He中Na、He元素的質(zhì)量比為2:1
          C.Na2He中既含金屬元素，也含非金屬元素
          D.Na2He的相對分子質(zhì)量計算過程為：23g×2 + 4g
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A、Na2He中Na為+1價，He為-2價，故選項錯誤；
          B、Na2He中Na，He元素的質(zhì)量比為：（23×2）：4=23：2，故選項錯誤；
          C、鈉屬于金屬元素，氦屬于非金屬元素，故選項說法正確；
          D、Na2He的相對分子質(zhì)量計算過程為：23×2+4，故選項說法錯誤；
          故選：C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填字母)：
          A海水 B二氧化硫 C紅磷 D五氧化二磷 E水 F氧氣 G氬氣 H硫
          （1）能使燃著的木條燃燒更旺的氣體是_________；
          （2）屬于混合物的是__________；
          （3）可用作保護氣和電光源的是___________；
          （4）有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對下列事實的微觀解釋正確的是
          選項
          事實
          解釋
          A
          氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電
          溶液中存在自由移動的電子
          B
          汽油要密閉保存
          原子間間隔變大
          C
          稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性
          溶液中都含有氫離子
          D
          金剛石和石墨的性質(zhì)存在著明顯差異
          碳原子結(jié)構(gòu)不同
          A.AB.BC.CD.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鋁、鎂、銅是我們生活中常見的金屬．
          （1）下列生活用品中，主要利用金屬具有良好的導(dǎo)電性的是（填序號）． 
          （2）鋁具有很好的抗腐性能，原因是；
          （3）在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹，鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以在鋼鐵表面涂油、刷漆等，能防止鋼鐵生銹．
          （4）在高溫下，利用焦炭和氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來，某煉鐵廠現(xiàn)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是t．（計算結(jié)果精確到0.1）
          （5）工人師傅切割鐵板時，用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
          （6）向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，得到濾渣和濾液，向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有（填化學(xué)式），濾液中一定含有的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】美國普度大學(xué)研發(fā)出一種利用鋁鎵合金制備氫氣的新工藝，流程如下圖所示：

          （1）氧化鋁(Al2O3)制得鋁的反應(yīng)中，鋁元素的化合價（填“升高”“降低”或“不變”）。
          （2）氧化鋁中的氧元素來自于。
          （3）上述過程中，涉及到的氧化物有。
          （4）氧化鋁可以借助太陽能電池重新變成氧氣與金屬鋁，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列鑒別方法不能把物質(zhì)區(qū)分開的是()
          A.自來水和蒸餾水用肥皂水區(qū)分
          B.用帶火星的木條區(qū)別氧氣和氮氣
          C.觀察顏色區(qū)別氧氣和二氧化碳
          D.用澄清石灰水區(qū)別氫氣和二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的純凈物。

          （1）“花瓣”上的物質(zhì)從物質(zhì)類別上看，都屬于。
          （2）每一片“花瓣”上的物質(zhì)都能與“花心”中的物質(zhì)甲發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中C與甲反應(yīng)的文字表達式為 ， 該反應(yīng)屬于（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）。反應(yīng)的現(xiàn)象是 ， 同時放出大量的熱。
          （3）若物質(zhì)甲與H2反應(yīng)后生成物質(zhì)的微觀示意圖為  ，則構(gòu)成物質(zhì)甲的微觀粒子示意圖可表示為。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)的是（ ）
          A.磷 + 氧氣  五氧化二磷
          B.氧化汞  汞+氧氣
          C.氫氣 + 氧氣  水
          D.乙炔+氧氣  二氧化碳+水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2014中考化學(xué)實驗操作考試其有的四個考題是：
          ①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液
          ②葡萄糖的檢驗
          ③二氧化碳的制取、收集和驗滿④氧氣的制取、收集和驗滿。
          考試的方法是由考生抽簽確定考題，小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前：

          請回答：
          （1）由實驗臺上提供的儀器和藥品，你認為小凱抽到的是第個考題；
          （2）若增加（填一種玻璃儀器名稱)，還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，氧氣的驗滿方法是。
          （3）若以H2O2溶液為原料（以MnO2為催化劑）在實驗室中制備干燥的氧氣。并用來測定CuO和Cu的混合物樣品中CuO的含量，如圖所示，儀器的連接順序為：A→B→C。

          ①儀器B的作用是。
          ②儀器A中生成氧氣的化學(xué)方程式是。
          ③欲通過測量反應(yīng)前、后C處大玻璃管質(zhì)量的增加，來計算樣品中CuO的含量。若反應(yīng)欲通過測量反應(yīng)前、后大玻璃管中紅色的Cu還沒有完全消失，則樣品中CuO含量的測算結(jié)果將（填“偏小”“偏大”“不受影響”之一）。
          

			
          

			
          
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