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        1. 【題目】寫出下列物質(zhì)的名稱。

          KOH___________BaOH2___________FeOH3___________

          CuOH2 ___________BaCO3___________CaSO4___________

          MgNO32 ___________NH4NO3___________

          【答案】氫氧化鉀 氫氧化鋇 氫氧化鐵 氫氧化銅 碳酸鋇 硫酸鈣 硝酸鎂 硝酸銨

          【解析】

          根據(jù)單質(zhì)與化合物(先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負(fù)化合價代數(shù)和為零)化學(xué)式的書寫方法、讀法進(jìn)行書寫即可。

          KOH是氫氧化鉀;Ba(OH)2是氫氧化鋇;Fe(OH)3是氫氧化鐵;

          Cu(OH)2氫氧化銅;BaCO3是碳酸鋇;CaSO4是硫酸鈣;

          Mg(NO3)2是硝酸鎂;NH4NO3是硝酸銨。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是

          A.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

          B.眾人拾柴火焰高——可燃物越多,著火點越低,越易燃燒

          C.用活性炭凈水——活性炭可降低水中鈣、鎂離子的含量

          D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有空隙且空隙能改變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)很細(xì)心,他發(fā)現(xiàn)蠟燭剛熄滅時,總有一縷白煙冒出,這些白煙到底是什么物質(zhì)呢?于是他在參加化學(xué)興趣小組的活動時提出這一問題。 小強同學(xué)猜測白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳( CO2 );小韋同學(xué)猜測白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣(H2O);小明同學(xué)則猜測白煙是石蠟受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣遇冷凝結(jié)而成的固體小顆粒。他們做了以下實驗:

          1)吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,目的是為了驗證_____同學(xué)的猜測。

          2)吹滅蠟燭,立即用一個干燥的燒杯罩住白煙,燒杯內(nèi)沒有出現(xiàn)水霧,證明白煙的成分不是_____。

          3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點燃白煙(注意不能與燭芯接觸), 發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙有可燃性,這為_____同學(xué)的猜測提供了證據(jù)。同時可排除白煙是_____的猜測,因為_____。

          4)若小明的猜測正確,則蠟燭產(chǎn)生白煙這一過程屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)某高校學(xué)生用化學(xué)元素作了一副新春對聯(lián)。上聯(lián):()()()()()()();下聯(lián):()()()金身()()()。人體缺乏氟會患齲齒,氟于人體中不可缺少的______(填“微量”或“常量”)元素;鈦合金廣泛用于航天飛機、輪船,鈦合金的優(yōu)良性能有______。

          2)生活中用洗清精清洗油污,是利用洗潔精的_______作用;生活中通常用生石灰作干燥劑,是利用生石灰________的性質(zhì)。

          32018年春節(jié),南昌市全面禁止燃放煙花爆竹。煙花中有鎂,煙花綻放主要是利用鎂的______(填“物理性質(zhì)”或“ 化學(xué)性質(zhì)”) ;小明同學(xué)用玻璃棒蘸無色液體(一種酸)在白紙上寫下了兩個字,開始看不清,不一會兒字變成了黑色,小明用玻璃棒蘸的無色液體是______(填物質(zhì)名稱)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】銅是生活中常見的金屬。

          1)通常情況下銅不與稀硫酸反應(yīng),但向Cu和稀硫酸的混合物中滴入H2O2后,溶液很快變藍(lán)色,同時得到一種氧化物。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

          2)在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,濾液仍為藍(lán)色。由此可判斷濾液中一定有的溶質(zhì)是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)我們學(xué)過的化學(xué)知識填空。(①到⑤填寫化學(xué)式)

          1)人們常說:高原缺氧。這里的氧是指_____

          2)汽水里含有的酸_____;

          3)人體胃液中幫助消化的一種酸_____;

          4)作為調(diào)味劑和防腐劑的鹽為_____

          5)農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤的一種堿_____;

          6)寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式_____;現(xiàn)象為_____

          7)酸有多種分類方法,如下表格:

          一元酸

          酸根

          二元酸

          酸根

          HCl

          Cl

          H2SO4

          SO4

          HNO3

          NO3

          H2CO3

          CO3

          CH3COOH

          CH3COO

          根據(jù)以上分類信息,區(qū)分一元酸和二元酸的依據(jù)是:_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】教材中的插圖不僅使教材美觀,還能圖文并茂地提供信息。下列說法正確的是

          ①海水制堿流程——直觀呈現(xiàn)氨堿法制純堿的過程

          ②地殼中的元素分布——地殼中各元素的地理分布

          ③健康飲食金字塔——指導(dǎo)人們科學(xué)膳食、合理營養(yǎng)

          ④空氣質(zhì)量級別——空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大污染指數(shù)越小

          A.①③B.①②C.②③D.①④

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論以下類推正確的是( )

          A.原子和分子均是微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,則分子也不能再分

          B.化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化

          C.中和反應(yīng)一定放熱,放熱的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

          D.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,能使澄清石灰水變渾濁的一定是二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是___________。

          A.NH4NO3NaOH固體:溶于水,比較溫度變化情況

          B.NH4NO3(NH4)2SO4固體:加熟石灰混合研磨后聞氣味

          C.NH4Cl和尿素[CO(NH2)2]兩種化肥:用熟石灰粉末混合研磨聞氣味

          D.磷礦粉[有效成分Ca3(PO4)2]和碳酸氫銨(NH4HCO3):加水,攪拌,觀察溶解情況

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          同步練習(xí)冊答案