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        1. 【題目】10℃時,向兩只試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象.圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法錯誤的是(
          A.10℃ 時,甲一定是飽和溶液
          B.10℃ 時,乙一定是不飽和溶液
          C.給兩支試管加熱至30℃,甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
          D.30℃ 時,將兩支試管溶液制成飽和溶液,則它們的質(zhì)量:甲>乙

          【答案】B
          【解析】解:A、在10℃時,由于圖1中甲試管內(nèi)有固體物質(zhì)剩余,所以甲一定是飽和溶液,故A正確; B、在10℃時,在圖1中乙試管中沒有未溶解的溶質(zhì),乙可能是不飽和溶液,故B錯誤;
          C、由圖1可知,10℃時甲的溶解度小于乙的溶解度,由圖2溶解度曲線可知,曲線a是甲物質(zhì)的,曲線b是乙物質(zhì)的,當(dāng)對兩溶液升高30℃時,由曲線可知,剩余的固體甲物質(zhì)能全部溶解,甲、乙溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量相同,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故C正確;
          D、由溶解度曲線可知,在30℃時,甲的溶解度大于乙,所以將兩支試管溶液制成飽和溶液,則它們的質(zhì)量:甲>乙.故D正確.
          故選B.
          A、根據(jù)圖1中甲試管內(nèi)有固體物質(zhì)剩余分析;
          B、根據(jù)圖1中乙試管中沒有未溶解的溶質(zhì)分析;
          C、根據(jù)圖1、圖2判斷甲、乙的溶解度曲線,再結(jié)合給兩支試管加熱至30℃時溶液中含有溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量分析判斷;
          D、根據(jù)30℃時甲、乙的溶解度分析.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖填空:

          (1)寫出圖所示裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱:①、②
          (2)實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時,組裝好儀器后,應(yīng)先 , 再添加藥品;收集氧氣時,使用(選填裝置字母序號)所示的方法收集到的氣體比較純凈.
          (3)若用氯酸鉀固體制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】公路建設(shè)中使用的橡膠瀝青是把廢舊輪胎制成橡膠粉,再加入不同的化學(xué)制劑,與瀝青混合而成。下列說法不正確的是( )
          A.橡膠和瀝青都屬于有機(jī)合成材料
          B.橡膠瀝青使“廢物”得到了充分利用
          C.橡膠瀝青路面彈性好,且可增大摩擦
          D.橡膠瀝青路面的空隙較大,能降低交通噪聲

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要的作用。下列有關(guān)做法錯誤的是( )
          A.為治理霧霾,禁止使用化石燃料
          B.變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)發(fā)為航空燃油
          C.城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保
          D.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】向澄清石灰水中通入某種氣體出現(xiàn)白色渾濁,該氣體是:( )
          A.氧氣
          B.水蒸氣
          C.氮氣
          D.二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
          A.果汁壓榨
          B.酒精揮發(fā)
          C.木炭燃燒
          D.冰雪融化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語言來描述,下列化學(xué)用語與其含義相符的是( )。
          A.3N-3個氮元素
          B.O2-氧氣
          C.Al-鋁離子
          D.P-1個氮原子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的變化需要在一定條件下進(jìn)行,通過控制反應(yīng)條件可以控制化學(xué)反應(yīng)的快慢。下列做法是為了控制化學(xué)反應(yīng)變慢的是( )
          A.用較濃的食醋除水垢
          B.某些食品密封包裝時充入氮氣
          C.面團(tuán)發(fā)酵時放在溫?zé)崽?/span>
          D.煤燃燒時向煤爐中不斷地鼓入空氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面科普短文. 我國自主研發(fā)的長征三號乙運(yùn)載火箭(CZ﹣3B)是一枚三級大型液體捆綁式運(yùn)載火箭,代表中國目前運(yùn)載火箭技術(shù)的最高水平,在世界航天界也居前列.火箭推進(jìn)系統(tǒng)中各部分推進(jìn)劑示意圖如圖所示:
          火箭能否升空,推進(jìn)劑的選擇非常關(guān)鍵.從理論計算來看,目前已經(jīng)應(yīng)用的效能最佳的推進(jìn)劑是液氫﹣液氧.為什么長征三號乙運(yùn)載火箭上不用液氫﹣液氧作為主要推進(jìn)劑呢?第一,液氫易揮發(fā),在加注到火箭的過程中,極小的靜電火花都會引起爆炸;第二,液氫溫度低,對材料要求太高,不易儲存.想要“馴服”氫氣,需要我們具有更為先進(jìn)的技術(shù).
          因此,長征三號乙運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑主要是偏二甲肼﹣四氧化二氮,火箭發(fā)射時,偏二甲肼將會在四氧化二氮中實現(xiàn)完全燃燒,產(chǎn)物是無毒的二氧化碳、水和氮氣.但這種推進(jìn)劑的使用不可避免的帶來環(huán)境問題.偏二甲肼、四氧化二氮均是劇毒物質(zhì),尤其是偏二甲肼,它是健康危害四級(最高級)的物質(zhì),即“短時間的暴露可能會導(dǎo)致死亡或重大持續(xù)性傷害”.此外,長征三號乙運(yùn)載火箭發(fā)射時,火箭周圍的煙霧呈現(xiàn)出棕紅色,是由于四氧化二氮在空氣中分解出二氧化氮造成的,二氧化氮也是一種大氣污染物.
          依據(jù)文章內(nèi)容,回答以下問題:
          (1)長征三號乙運(yùn)載火箭推進(jìn)系統(tǒng)中使用液氫﹣液氧推進(jìn)劑的部分是 (填字母序號).
          A.助推器
          B.一子級
          C.二子級
          D.三子級
          (2)液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為
          (3)根據(jù)文中提供的信息,可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)是 (填字母序號).
          A.氫氣燃燒效能高
          B.氫氣儲量豐富
          C.氫氣燃燒無污染
          D.獲得氫氣成本低
          (4)根據(jù)文中提供的信息,可以判斷偏二甲肼中一定含有的元素是
          (5)若要將液氫﹣液氧作為火箭上的主要推進(jìn)劑,需要解決的問題是(寫出一條即可).

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