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        1. 下列四個(gè)圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是()

          ①               ②              ③                 ④
          A.圖①是向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入過(guò)量鐵粉
          B.圖②是加熱適量的KClO3和MnO2的混合物制O2
          C.圖③是室溫下向一定體積的NaOH溶液中加入稀鹽酸
          D.圖④是通過(guò)實(shí)驗(yàn)繪制得到的溶解度曲線(xiàn)
          D
          分析:A、鹽酸與鐵的反應(yīng)會(huì)生成氫氣,氫氣的量與反應(yīng)的物質(zhì)量有關(guān).
          B、氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,需加熱一段時(shí)間完成.
          C、中和反應(yīng)一般要放熱,隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液溫度會(huì)升高.
          D、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大.
          解:A、鹽酸與鐵的反應(yīng)會(huì)生成氫氣,氫氣的量與反應(yīng)的物質(zhì)量有關(guān),反應(yīng)結(jié)束氫氣的量不會(huì)改變,不可能一直升高,圖象錯(cuò)誤.
          B、氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,需加熱一段時(shí)間完成,不會(huì)從一開(kāi)始生成氧氣,圖象錯(cuò)誤.
          C、中和反應(yīng)一般要放熱,隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液溫度會(huì)升高完全反應(yīng)溫度最高,完全反應(yīng)后再加入鹽酸則會(huì)起到降溫的作用,但不可能降到室溫以下,圖象錯(cuò)誤.
          D、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,所以溶液的溶解度曲線(xiàn)會(huì)一直上升,圖象正確.
          故選D
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了圖象在化學(xué)反應(yīng)中的應(yīng)用,以及數(shù)形結(jié)合思想在化學(xué)中的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)過(guò)程圖象的趨勢(shì)及轉(zhuǎn)折點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)盛放某些氣體的集氣瓶,其擺放情況正確的是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (14分)歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。
          (1)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法。請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn):_______(填序號(hào))。
          ①需要加熱 ②使用催化劑 ③沒(méi)有氣體參加反應(yīng) ④原料為純凈物 ⑤只生成一種氣體
          (2)選擇制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)要考慮___________________________________,而選擇收集氣體的裝置應(yīng)考慮_______。
          (3)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。

          ①寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a________,b________。
          ②小方同學(xué)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____________________.裝置中棉花團(tuán)的作用是_________________________________________________。
          ③小王同學(xué)認(rèn)為用B裝置也可制取氧氣,但要考慮控制反應(yīng)的速率,因此應(yīng)該把B裝置中的b儀器換成________(填一種儀器名稱(chēng))。
          ④小明同學(xué)本想用B裝置制取二氧化碳,但小明愛(ài)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),他找來(lái)一些塑料瓶和其他用品,制成如圖D所示的裝置。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是______________,該裝置作為制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________________________。
          (4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作,其中往往涉及用量問(wèn)題。下列關(guān)于用量的說(shuō)法不正確的是________(填序號(hào))。
          A.給試管里的液體加熱時(shí),液體不超過(guò)試管容積的1/3
          B.給燒杯內(nèi)的液體加熱時(shí),液體量不超過(guò)燒杯容積的1/3
          C.取用液體時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明用量,液體一般取5 mL
          D.使用酒精燈時(shí),酒精燈內(nèi)的酒精不超過(guò)酒精燈容積的2/3
          (5)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱(chēng)為氨水;小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是________(填字母),收集氨氣時(shí),應(yīng)從C裝置的________(填“c”或 “d”)管口通入。
          (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是________(填序號(hào))。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (6分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取和收集氣體,請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題。

          (1)如果用高錳酸鉀制取02,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              ,
          你選擇的發(fā)生裝置是            ,你不能選擇的收集裝置是                 。
          (2)小紅同學(xué)用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:       
                                        .她應(yīng)選用的發(fā)生裝置是             ,若用右圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集CO2,請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫(huà)完整。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (10分)某同學(xué)按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知過(guò)量的C0:通人飽和NaOH溶液中產(chǎn)生白色沉淀(C02+NaOH==NaHC0);卮鹣铝袉(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)①              、②                 。
          (2)寫(xiě)出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                       。
          (3)通過(guò)            (填寫(xiě)操作名稱(chēng))能把NaHC03晶體從溶液中分離出來(lái)。
          (4)如果缺少裝置B,裝置C中會(huì)生成的雜質(zhì)是                     。
          (5)進(jìn)行裝置D實(shí)驗(yàn)時(shí).觀察到下層蠟燭比上層蠟燭先熄滅,由此不能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是     (填寫(xiě)字母標(biāo)號(hào))。
          A.二氧化碳不能燃燒B.二氧化碳不能支持燃燒
          C.二氧化碳的密度比空氣的大D.二氧化碳能溶于水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (6分)根據(jù)取下常用的實(shí)驗(yàn)儀器,回答問(wèn)題。

          (1)寫(xiě)出部分儀器的名稱(chēng):②       ;⑧         
          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的儀器有①②⑤⑥⑦⑧,還缺少的一種儀器是   ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純,原因可能是                       (只答一點(diǎn)即可)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          硫在氧氣中燃燒時(shí),火焰的顏色為
          A紅色    8.綠色    C藍(lán)紫色    D淡藍(lán)色

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          (10分)根據(jù)下列裝置圖,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

          (1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2時(shí),從長(zhǎng)頸漏斗中加入的藥品名稱(chēng)是           ;此裝置還可用來(lái)制取    (填一種氣體)
          (2)收集CO2的裝置是              (填裝置序號(hào))
          (3)如圖E所示,向燒杯中傾倒CO2,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是                              且密度比空氣大,因此,二氧化碳可用于      .

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要現(xiàn)象描述不正確的是(    )
          A.氫氣還原氧化銅——黑色固體變成紅色
          B.硫在氧氣中燃燒——發(fā)出淡藍(lán)色火焰
          C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒——火星四射,生成黑色固體
          D.二氧化碳通入澄清石灰水——溶液變渾濁

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          同步練習(xí)冊(cè)答案