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          【題目】下列物質(zhì)屬于化合物的是（ ）
          A.河水
          B.大理石
          C.氮氣
          D.二氧化硫
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：A、河水中有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)等，屬于混合物，故選項錯誤； 
          B、大理石是碳酸鈣和雜質(zhì)的混合物，故選項錯誤；
          C、氮氣屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項錯誤；
          D、二氧化硫?qū)儆诩儍粑镏械幕衔�，也屬于化合物中的氧化物，故選項正確；
          故選D
          【考點精析】本題主要考查了單質(zhì)和化合物的判別的相關知識點，需要掌握單質(zhì)與化合物的區(qū)別：單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物；化和物：是由不同種元素組成的純凈物才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生活中常見的現(xiàn)象，屬于化學變化的是（ ）
          A.冰雪融化
          B.自行車鋼圈生銹
          C.蠟燭受熱熔化
          D.瓷碗破碎
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了解甲酸的分解產(chǎn)物，實驗小組進行了以下探究： 【查閱資料】甲酸（HCOOH）的熔點為8.6℃，能分解生成兩種物質(zhì)．
          【提出猜想】實驗小組對甲酸的分解產(chǎn)物提出了猜想：
          猜想1．H2和CO2；猜想2．CO和H2O．
          （1）【設計實驗】20℃時，甲酸的狀態(tài)為；從圖一裝置中選擇合適的裝置（填序號）對甲酸進行加熱．為了加快分解速率，實驗小組加入了催化劑，反應后將分解產(chǎn)物通入圖二裝置進行實驗． 
          （2）【實驗預測】若猜想l成立，則D中的實驗現(xiàn)象應為 ．
          （3）【進行實驗】實驗中觀察到C處瓶內(nèi)出現(xiàn)大量水珠，F(xiàn)處玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ， 甲酸分解的化學方程式為 ．
          （4）【交流拓展】資料表明，不同條件下，甲酸的分解產(chǎn)物不同，猜想1和猜想2均能成立．據(jù)此小新對甲酸的分解產(chǎn)物又提出新猜想：猜想3．H2O和CO2；猜想4．CO和H2 ． 經(jīng)討論認為無需進行實驗就能確定猜想3和猜想4都錯誤，理由是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大氣中二氧化碳含量的增大是導致“溫室效應”的主要原因，為減少大氣中二氧化碳的含量，最理想的燃料是（ ）
          A.石油
          B.煤
          C.天然氣
          D.氫氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)在應用中，只應用其化學性質(zhì)的是（ ）
          A.將活性炭放入冰箱中除去異味
          B.用二氧化碳滅火
          C.用鉛筆芯粉末使鎖的開啟變的更靈活
          D.用一氧化碳來冶煉生鐵
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氫化鈣（CaH2）固體是登山運動員常用的能源提供劑．
          【閱讀資料】
          ①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物．
          ②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應生成氫氧化鈣和氫氣．
          ③氫化鈣要密封保存，遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣．
          【氫化鈣的制備】
          氫化鈣要密封保存，一旦接觸到水就發(fā)生反應生成氫氧化鈣和氫氣．氫化鈣通常用氫氣與金屬鈣加熱制取，圖1是模擬制取裝置：

          （1）裝置B的作用是；裝置D的作用是；
          （2）利用圖1實驗裝置進行實驗，實驗步驟如下：檢查裝置氣密性后裝入藥品；打開分液漏斗活塞，（請按正確的順序填入下列步驟的序號）．
          ①加熱反應一段時間 ②收集氣體并檢驗其純度
          ③關閉分液漏斗活塞 ④停止加熱，充分冷卻
          （3）實驗結束后，某同學取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，溶液中加入酚酞后顯紅色，該同學據(jù)此斷，上述實驗確有CaH2生成．
          ①寫出CaH2與水反應的化學方程式
          ②該同學的判斷不正確，原因是
          （4）【產(chǎn)品的定量測定】
          通過上述方法制得的氫化鈣樣品中常混有未完全反應的鈣（其余可能的雜質(zhì)忽略不計）．樣品純度的測定步驟如下：
          ①檢查裝置氣密性，方法為
          ②裝入藥品，按圖2（固定裝置省略）所示連接儀器．
          ③調(diào)整水準管高度，使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平．讀取液面所在的刻度數(shù)據(jù)為10.0mL．
          ④將Y型管中水與氫化鈣樣品混合，操作為
          ⑤反應結束，冷卻至室溫，再次 ， 讀取液面所在刻度數(shù)據(jù)為110.0mL．
          （5）回答下列問題：
          ①如何判斷樣品與水完全反應：
          ②反應生成氫氣的體積為mL．
          ③已知該實驗條件下，氫氣的密度為0.09mg/mL．樣品中氫化鈣的純度為 ． （結果精確到0.1%）
          （6）結果討論：（填“偏大”、“偏小”、“準確”）
          ①Y型管中殘留有氫氣，對測定結果的影響是 ． 
          ②未冷卻至室溫即讀數(shù)，對測定結果的影響是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】按要求填空．
          （1）用化學符號表示水；
          （2）2H表示；
          （3）空氣中含量最多的氣體是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】婁底是一座美麗的宜居城市，到處鳥語花香．能聞到花的香味，說明（ ）
          A.分子可以再分
          B.分子是由原子構成的
          C.分子在不斷運動
          D.分子之間有間隔
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用托盤天平稱量5.5g藥品時，稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針向右偏移，這時應（ ）
          A.增加砝碼
          B.添加藥品
          C.減少藥品
          D.調(diào)節(jié)平衡螺母
          

			
          

			
          
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