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        1. 【題目】下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是

          A. 金剛石切割玻璃 B. 氮?dú)庥糜谑称繁4?/span>

          C. 石墨用作鉛筆芯 D. 銅用作電線

          【答案】B

          【解析】

          A、金剛石硬度大,該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故A錯(cuò)誤;

          B、氮?dú)庥糜谑称繁4,是利用了氮(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故B正確;

          C、石墨用作鉛筆芯,是利用了石墨在紙上劃過能留下痕跡的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故C錯(cuò)誤;

          D、銅做電線,是利用了銅的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故D錯(cuò)誤。故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是

          A. 石蠟?zāi)苋刍?/span> B. 紙張能燃燒 C. 食物易變質(zhì) D. 一氧化碳有毒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各物質(zhì)分別是由哪種微粒構(gòu)成的:

          (1)用于人工降雨的干冰______________;

          (2)體溫計(jì)中的水銀___________;

          (3)調(diào)味用的食鹽_________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是一種重要資源。
          (1)下列圖片為生活中的水制品。屬于純凈物的是 。(填序號(hào))
          A. 礦泉水
          B. 蘇打水
          C. 維生素飲料
          D. 純凈水
          (2)進(jìn)入千家萬戶的自來水由于水源不同,自來水的硬度也不同。硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。生活中可以通過的方式來降低水的硬度,過一段時(shí)間后,家里的水壺底部會(huì)有水垢。原因是:硬水中的碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]在煮沸后生成了一種不溶性物質(zhì)、水和二氧化碳。請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式: , 該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某同學(xué)用于測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置.下列說法錯(cuò)誤的是( )

          A.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
          B.該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣占空氣總體積的1/5
          C.燃燒的紅磷熄滅后,立刻打開止水夾
          D.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量,并預(yù)先在集氣瓶底放少量的水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中用到的下列物質(zhì),屬于純凈物的是(  )

          A. 調(diào)味的加碘鹽 B. 礦泉水

          C. 體溫計(jì)中的水銀 D. 潔凈的空氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從圖中獲得的錯(cuò)誤信息是( )

          A.該圖表示的是一個(gè)化合反應(yīng),反應(yīng)物有一種未反應(yīng)完
          B.該反應(yīng)中,反應(yīng)物分別屬于單質(zhì)和化合物
          C.化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目保持不變
          D.化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物、生成物的微粒個(gè)數(shù)比為2:2:2:1

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)按要求填空:

          (1)實(shí)驗(yàn)①中右邊產(chǎn)生的氣體是 , 寫出該氣體的一種用途
          (2)實(shí)驗(yàn)②中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 該實(shí)驗(yàn)的目的是
          (3)對(duì)于實(shí)驗(yàn)③,下列操作不妥的是
          A.紅磷要足量 B.實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾
          C.冷卻后再打開止水夾 D.用木炭代替紅磷.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】仿例用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng).
          例:氫氣和氯氣的反應(yīng)可表示為H2+Cl2═2HCl
          (1)鐵絲在氧氣中燃燒;
          (2)紅磷在空氣中燃燒;
          (3)氫氣在空氣中燃燒
          (4)硫在空氣中燃燒;
          (5)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣

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          同步練習(xí)冊(cè)答案