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        1. 【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度曲線圖,請(qǐng)回答:

          1t1°C時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為_______。

          2)乙中含有少量甲,提純乙的方法是_______。

          3)將等質(zhì)量的乙、丙兩種物質(zhì)分別配成t1°C時(shí)的飽和溶液,所需溶劑的質(zhì)量較少的是_

          4t2°C時(shí),等質(zhì)量甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C,所得溶液質(zhì)量的關(guān)系是_。

          【答案】20g 蒸發(fā)結(jié)晶 >>

          【解析】

          1)由圖可知,t1°C時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為20g,故填20g。

          2)由圖可知,甲、乙的溶解度都隨溫度升高而增大,但甲的溶解度受溫度影響比乙大,所以乙中含有少量甲,提純乙宜采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,故填蒸發(fā)結(jié)晶。

          3)由圖可知,t1°C時(shí)乙的溶解度大于丙的溶解度,所以t1°C時(shí)乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),則將等質(zhì)量的乙、丙兩種物質(zhì)分別配成t1°C時(shí)的飽和溶液時(shí),得到的乙飽和溶液的質(zhì)量小于丙飽和溶液的質(zhì)量,所以得到的乙飽和溶液中的溶劑較少,故填乙。

          4)由圖可知,甲、乙的溶解度均隨溫度升高而增大,甲的溶解度受溫度影響比乙大,t2°C時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同,且t1°C時(shí)乙的溶解度大于甲的溶解度,t2°C時(shí),等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液降溫至t1°C時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度都變小,兩種物質(zhì)的溶液中都有晶體析出,且析出的甲的晶體的質(zhì)量大于析出的乙晶體的質(zhì)量,所以此時(shí)得到的乙溶液的質(zhì)量大于甲溶液的質(zhì)量;由圖可知,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,所以t2°C時(shí),等質(zhì)量甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C時(shí),丙物質(zhì)的溶解度增大,丙溶液由飽和狀態(tài)變?yōu)椴伙柡蜖顟B(tài),沒有析出晶體,溶液的質(zhì)量不變,所以最終所得三種溶液的質(zhì)量關(guān)系為丙>>甲,故填丙>>甲。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】安德烈·海姆和康斯坦了·諾沃肖洛夫,因研究二維材料石墨烯的開創(chuàng)性實(shí)驗(yàn)而獲得2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。石墨烯不僅是已知材料中最薄的一種,還非常牢固堅(jiān)硬;作為單質(zhì),它在室溫下傳遞電子的速度比已知導(dǎo)體都快。關(guān)于石墨烯(結(jié)構(gòu)如圖)的說法中,錯(cuò)誤的是: ( )

          A.石墨烯是一種單質(zhì)B.石墨烯和金剛石一樣硬度很大

          C.它與C60是同一種物質(zhì)D.它完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組根據(jù)圖1所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn),并對(duì)產(chǎn)物成分進(jìn)行探究。

          [初步實(shí)驗(yàn)結(jié)果]無色氣體A不含有單質(zhì)氣體,黑色粉末B含有兩種單質(zhì)中的一種或者兩種。

          [猜想與假設(shè)]甲組同學(xué)認(rèn)為無色氣體A中可能有CO2CO.乙組認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下三種情況:

          假設(shè)一:只含有鐵。

          假設(shè)二:只含有碳。

          假設(shè)三:_________。

          [實(shí)驗(yàn)與探究]

          1)為驗(yàn)證甲組的猜想,大家按圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          當(dāng)看到實(shí)驗(yàn)I__________,實(shí)驗(yàn)Ⅲ中__________等現(xiàn)象時(shí),可以確定甲組同學(xué)猜想正確。

          2)為驗(yàn)證乙組中假設(shè)三能否成立,大家用物理和化學(xué)兩種方法來進(jìn)行探究。

          實(shí)驗(yàn)方法

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果

          物理方法

          用磁鐵靠近粉末

          ___________

          假設(shè)三成立

          化學(xué)方法

          取少量黑色粉末B于試管中,加入過量的稀鹽酸。

          ___________

          假設(shè)三成立

          寫出黑色粉末B中加入過量的稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

          [交流與反思]在做圖2所示的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在一個(gè)缺陷,請(qǐng)指出來:___________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】AB、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中C為最常見的液體,物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

          若反應(yīng)①為置換反應(yīng),且D為紫紅色固體單質(zhì),則A________,反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_______;

          A能使紫色石蕊溶液變紅,D為藍(lán)色溶液,且反應(yīng)①②為中和反應(yīng),反應(yīng)③有沉淀生成,則反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鋁是大自然賜予人類的寶物,但人們對(duì)它的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了較為漫長(zhǎng)的過程。小紅、小明對(duì)實(shí)驗(yàn)室的鋁片性質(zhì)進(jìn)行探究。

          (查閱資料)鋁、氧化鋁既能與酸反應(yīng),又可與強(qiáng)堿溶液反應(yīng):2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2;氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種氧化物。NaAlO2易溶于水,其水溶液呈堿性,NaAlO2與鋁、氧化鋁均不反應(yīng)。

          實(shí)驗(yàn)一:

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          解釋

          取少量氫氧化鈉溶液于試管中, 向其中插入沒有打磨的鋁片

          開始時(shí)無明顯現(xiàn)象,后鋁片逐漸溶解,____________

          該實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)無明顯現(xiàn)象的原因是____________ (用化學(xué)方程式表示)

          (拓展應(yīng)用)有一種管道疏通劑,主要成分為鋁粉和氫氧化鈉粉末。工作原理是:利用鋁和氫氧化鈉遇水反應(yīng)放出大量的熱,加快氫氧化鈉對(duì)油脂和毛發(fā)等淤積物的腐蝕,同時(shí)產(chǎn)生氫氣增加管道內(nèi)氣壓,利于疏通。

          實(shí)驗(yàn)二:小明用如圖所示的玻璃彎管模擬家庭下水道,并用動(dòng)物脂肪和毛發(fā)堵在彎管處,他按照使用說明從左端管口加入管道疏通劑,并用膠塞堵住彎管左端上口,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為____________ (填字母序號(hào))。

          A 產(chǎn)生大量氣體 B 彎管內(nèi)溫度升高 C 堵塞物變軟被氣體趕出,落入燒杯中

          實(shí)驗(yàn)三:為了證明實(shí)驗(yàn)二燒杯中收集的廢液里是否還含有氫氧化鈉,小明做了如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)記錄

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取少量澄清廢液于試管中,用pH試紙測(cè)其酸堿度

          pH____________7(>、<=)

          廢液中有氫氧化鈉剩余

          小紅對(duì)小明的結(jié)論提出了質(zhì)疑,理由是____________;小紅把pH試紙改用____________ (填藥品)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出廢液中還含有氫氧化鈉。管道疏道劑中氫氧化鈉過量,可確保鋁粉反應(yīng)完全,并且過量的氫氧化鈉對(duì)下水道有清污的作用。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B、CD、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),其中B為紅棕色固體,C是胃液的主要成分,E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等.它們相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,(圖中“一”表示相連的兩物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問題。

          1D物質(zhì)的名稱是___________。

          2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____。

          3)反應(yīng)②的現(xiàn)象是_______。

          4AC反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了回收硫酸銅廢液中的銅,稱取mkg鐵粉與一定體積的硫酸銅廢液混合,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,得到的固體能被磁鐵吸引;再將該固體與足量的稀硫酸混合,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,得到不能被磁鐵吸引的固體mkg。則整個(gè)過程中參加反應(yīng)的CuSO4H2SO4的質(zhì)量之比為

          A.80:7B.80:49C.10:7D.8:7

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】分析下列表格及依據(jù)表格中部分?jǐn)?shù)據(jù)繪制的溶解度曲線,下列說法中正確的是

          溫度/

          0

          20

          40

          60

          溶解度/g

          氯化鈉

          35.7

          36

          36.6

          37.3

          硝酸鉀

          13.3

          31.6

          63.9

          110

          氫氧化鈣

          0.185

          0.165

          0.141

          0.116

          A.推測(cè)曲線甲表示氯化鈉的溶解度曲線

          B.20℃時(shí),氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%

          C.20℃時(shí),硝酸鉀的飽和溶液升溫至60℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

          D.20℃時(shí)氫氧化鈣的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取升溫的方?/span>

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】地球上水的分布是:海洋咸水97%,淡水3%,而淡水的分布又如圖所示。

          1)淡水資源很有限,為了從海水中獲得淡水,可采用的方法是_____(選填“過濾”或“蒸發(fā)”)。

          2)為了判斷井水是硬水還是軟水,可用_____進(jìn)行檢驗(yàn)。

          3)自來水生產(chǎn)中加氯氣的反應(yīng)原理是:氯氣(Cl2)與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____;與凈水器接通電源時(shí)產(chǎn)生紫外線類似,其作用是_____。

          4)春播時(shí)旱情嚴(yán)重,為緩解旱情,可使用液氮(N2)作為增雨劑實(shí)施人工降雨。根據(jù)你現(xiàn)有的知識(shí)推測(cè)下列說法中正確的是_____(填標(biāo)號(hào))。

          A 液氮是一種溶液

          B 液氮是由分子構(gòu)成的

          C 液氮?dú)饣瘯r(shí)吸收熱量

          D 使用液氮會(huì)污染環(huán)境,應(yīng)嚴(yán)格控制使用

          5)請(qǐng)你寫出一條保護(hù)水資源的措施:_____。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案