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        1. (2009?貴港)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
          【答案】分析:工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后,不會(huì)對(duì)生命活動(dòng)造成危害.
          鐵是合成血紅蛋白必不可少的成分,缺鐵就會(huì)造成血紅蛋白合成減少或不能合成.
          霉菌毒素會(huì)影響正常的生命活動(dòng).
          石油是不可再生的能源.
          解答:解:工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后,不會(huì)對(duì)生命活動(dòng)造成危害,因此可以再排放.
          鐵是合成血紅蛋白必不可少的成分,缺鐵就會(huì)造成血紅蛋白合成減少或不能合成,從而造成貧血.
          霉菌毒素會(huì)影響正常的生命活動(dòng),因此變質(zhì)食品不可食用.
          石油是不可再生的能源,應(yīng)合理開(kāi)采和使用.
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查元素與人體健康的相關(guān)知識(shí),難度較小.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2009?貴港)某化學(xué)興趣小組在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的淡黃色粉末,同學(xué)們對(duì)探究該粉末產(chǎn)生濃厚興趣,并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究活動(dòng).
          【提出問(wèn)題】這種淡黃色粉末是什么?有什么性質(zhì)和用途?
          【查閱資料】①硫是淡黃色粉末,不溶于水;②過(guò)氧化鈉(Na2O2)是淡黃色粉末,在常溫下能與水反應(yīng)生成堿和一種氣體;在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑.
          【猜想與探究】猜想:淡黃色粉末可能是:a.硫;b.過(guò)氧化鈉;c.硫和過(guò)氧化鈉的混合物.
          探究:過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的生成物的成分.
          【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
           實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          猜想在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末,再加入足量的蒸餾水 
          ___________________
          猜想a、c不成立,猜想b成立.
          探究①用帶火星的木條伸入過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的試管中木條復(fù)燃生成物有___________
          ②往①試管內(nèi)的溶液中滴加______ 
          ___________________
          生成物有氫氧化鈉
          【繼續(xù)探究】小組的同學(xué)對(duì)過(guò)氧化鈉能作為供氧劑也很感興趣,大家討論認(rèn)為可能是CO2在常溫下能與過(guò)氧化鈉反應(yīng)有關(guān),于是設(shè)計(jì)如圖所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探究.
          實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①將CO2從a口處通入裝置內(nèi),再把帶火星的木條放在裝置b口處木條復(fù)燃CO2在常溫下能與過(guò)氧化鈉反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          ___________________
          【交流與比較】與我們學(xué)過(guò)的制氧氣方法相比,常選用過(guò)氧化鈉作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑的主要理由是(從兩個(gè)不同角度回答):
          裝置簡(jiǎn)單,原料易得
          裝置簡(jiǎn)單,原料易得
          、
          能與水、與CO2反應(yīng)產(chǎn)生供人呼吸的氧氣
          能與水、與CO2反應(yīng)產(chǎn)生供人呼吸的氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年四川省遂寧市大英縣中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

          (2009?貴港)某化學(xué)興趣小組在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的淡黃色粉末,同學(xué)們對(duì)探究該粉末產(chǎn)生濃厚興趣,并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究活動(dòng).
          【提出問(wèn)題】這種淡黃色粉末是什么?有什么性質(zhì)和用途?
          【查閱資料】①硫是淡黃色粉末,不溶于水;②過(guò)氧化鈉(Na2O2)是淡黃色粉末,在常溫下能與水反應(yīng)生成堿和一種氣體;在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑.
          【猜想與探究】猜想:淡黃色粉末可能是:a.硫;b.過(guò)氧化鈉;c.硫和過(guò)氧化鈉的混合物.
          探究:過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的生成物的成分.
          【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
           實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          猜想在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末,再加入足量的蒸餾水 
          ___________________
          猜想a、c不成立,猜想b成立.
          探究①用帶火星的木條伸入過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的試管中木條復(fù)燃生成物有___________
          ②往①試管內(nèi)的溶液中滴加______ 
          ___________________
          生成物有氫氧化鈉
          【繼續(xù)探究】小組的同學(xué)對(duì)過(guò)氧化鈉能作為供氧劑也很感興趣,大家討論認(rèn)為可能是CO2在常溫下能與過(guò)氧化鈉反應(yīng)有關(guān),于是設(shè)計(jì)如圖所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探究.
          實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①將CO2從a口處通入裝置內(nèi),再把帶火星的木條放在裝置b口處木條復(fù)燃CO2在常溫下能與過(guò)氧化鈉反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          ___________________
          【交流與比較】與我們學(xué)過(guò)的制氧氣方法相比,常選用過(guò)氧化鈉作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑的主要理由是(從兩個(gè)不同角度回答):______、______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年四川省遂寧市大英縣中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

          (2009?貴港)A~J分別為九年級(jí)化學(xué)學(xué)過(guò)的不同純凈物,它們存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A為鐵銹的主要成分,E在常溫下為無(wú)色液體,H的溶液呈藍(lán)色,常溫下B、D、F、J均為無(wú)色氣體,其中J能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).(反應(yīng)②、④的個(gè)別生成物已略去)
          (1)寫(xiě)出化學(xué)式:E,J.
          (2)化合物W的組成元素是:.
          (3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年廣西貴港市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2009?貴港)某化學(xué)興趣小組在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的淡黃色粉末,同學(xué)們對(duì)探究該粉末產(chǎn)生濃厚興趣,并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究活動(dòng).
          【提出問(wèn)題】這種淡黃色粉末是什么?有什么性質(zhì)和用途?
          【查閱資料】①硫是淡黃色粉末,不溶于水;②過(guò)氧化鈉(Na2O2)是淡黃色粉末,在常溫下能與水反應(yīng)生成堿和一種氣體;在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑.
          【猜想與探究】猜想:淡黃色粉末可能是:a.硫;b.過(guò)氧化鈉;c.硫和過(guò)氧化鈉的混合物.
          探究:過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的生成物的成分.
          【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
           實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          猜想在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末,再加入足量的蒸餾水 
          ___________________
          猜想a、c不成立,猜想b成立.
          探究①用帶火星的木條伸入過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的試管中木條復(fù)燃生成物有___________
          ②往①試管內(nèi)的溶液中滴加______ 
          ___________________
          生成物有氫氧化鈉
          【繼續(xù)探究】小組的同學(xué)對(duì)過(guò)氧化鈉能作為供氧劑也很感興趣,大家討論認(rèn)為可能是CO2在常溫下能與過(guò)氧化鈉反應(yīng)有關(guān),于是設(shè)計(jì)如圖所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探究.
          實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①將CO2從a口處通入裝置內(nèi),再把帶火星的木條放在裝置b口處木條復(fù)燃CO2在常溫下能與過(guò)氧化鈉反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          ___________________
          【交流與比較】與我們學(xué)過(guò)的制氧氣方法相比,常選用過(guò)氧化鈉作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑的主要理由是(從兩個(gè)不同角度回答):______、______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年廣西貴港市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (2009?貴港)A~J分別為九年級(jí)化學(xué)學(xué)過(guò)的不同純凈物,它們存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A為鐵銹的主要成分,E在常溫下為無(wú)色液體,H的溶液呈藍(lán)色,常溫下B、D、F、J均為無(wú)色氣體,其中J能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).(反應(yīng)②、④的個(gè)別生成物已略去)
          (1)寫(xiě)出化學(xué)式:E,J.
          (2)化合物W的組成元素是:.
          (3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:.

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