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        1. 【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗,請回答下列問題:

          1)指出編號儀器的名稱:a_____b_____

          2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),發(fā)生反應的化學方程式:_____.實驗結束后,某同學發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色,從實驗操作角度分析原因是_____;若用BC裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應的化學方程式:_____

          3)若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為_____;若用F裝置檢驗二氧化碳,應在其中裝入適量的_____,出現(xiàn)_____的現(xiàn)象時,證明有二氧化碳產(chǎn)生.

          4)若要制取氫氣,可以使用DE裝置收集,能用E裝置收集的原因是_____;若選用F裝置代替D裝置收集氫氣,氣體應從_____(填“c”或“d”)導管口通入.

          5)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔.你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是_____;收集裝置是_____

          【答案】長頸漏斗 集氣瓶 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 試管口處未放一小團蓬松的棉花團 2H2O22H2O+O2 石灰石 澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁 氫氣難溶于水 d B D(或E

          【解析】

          高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。

          1)儀器a是長頸漏斗,b是集氣瓶。

          2)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,屬于固體加熱型,應選用的發(fā)生裝置是A裝置;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為

          ;水槽中的水變成了紫紅色原因是試管口處未放一小團蓬松的棉花團,導致高錳酸鉀粉末進入水槽;若用BC裝置制取氧氣,是用過氧化氫制取氧氣,不需加熱,B中發(fā)生反應的化學方程式為。

          3)實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取,若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為大理石(或石灰石);若用F裝置檢驗二氧化碳,應在其中裝入適量的澄清的石灰水,出現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁,證明有二氧化碳產(chǎn)生。

          4)氫氣難溶于水,且不與水反應,能用E裝置收集;氫氣的密度比空氣小,故應從短導管進氣,故從d管進。

          5)乙炔是一種密度比空氣略小,不溶于水的氣體,可選用DE裝置收集;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔,屬于固液常溫型,可選用B裝置來制取。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】“宏觀辨識與微觀探析”’是化學學科核心素養(yǎng)之一,化學學習要讓學生既能夠“見微知著”,也能夠“見著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,如圖為氯化鈉形成的示意圖。

          根據(jù)所給信息,請回答:

          1)鈉原子的核外電子層數(shù)是_____,在化學反應中易_____(填“得到”或“失去”)電子。

          2)元素的化學性質(zhì)主要是由原子的_____決定的。

          3)化學反應前后,氯元素的化合價為_____。

          4)構成氯化鈉的離子是_____(填微粒符號)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組在實驗室里準備常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時, 發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中,有一瓶未蓋瓶塞且標簽破損的溶液(如圖), 他們決定對這瓶溶液的成分進行探究。

          (提出問題)這瓶溶液的溶質(zhì)是什么?

          (獲得信息)

          (1)酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含鈉元素的物質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉。

          (2)實驗室里盛放堿性溶液的試劑瓶通常使用橡膠塞。

          (3)碳酸氫鈉溶液與氯化鋇溶液不反應;氯化鋇溶液呈中性。

          (提出猜想)猜想一:氫氧化鈉; 猜想二:碳酸鈉; 猜想三:碳酸氫鈉。

          (實驗探究)

          (1)小軍取樣滴加稀鹽酸有_____產(chǎn)生,得出結論:該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉或者是_____。

          (2)小軍另取樣加入過量的氯化鋇溶液,觀察到有_____產(chǎn)生,進而得出結論:該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉。

          (3)小華認為小軍的結論不完全正確,理由是_____。 小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗:

          (4)取小軍第二次實驗后的上層清液,滴入無色酚酞試液,溶液呈紅色。

          (實驗結論)這瓶溶液的原溶質(zhì)是_____

          (探究啟示)實驗中取用液體藥品時,應注意_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列課外實驗得出的結論錯誤的是

          選項

          A

          B

          C

          D

          課外

          實驗

          實驗

          結論

          說明蠟燭

          含有炭黑

          說明有些花的色素

          可做酸堿指示劑

          不同物質(zhì)著火點不同

          說明同種溶質(zhì)在不同種

          溶劑里溶解性不同

          A. AB. BC. CD. D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示.下列說法正確的是( 。

          A. X的值為22

          B. 該反應屬于分解反應

          C. W由碳、氫兩種元素組成

          D. W中碳、氫元素質(zhì)量比為31

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】a、b、c三種不含結晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是

          A. 時,a的飽和溶液65g中含有溶劑50g

          B. 時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至時,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變

          C. 要從b溶液中得到b,通?刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結晶的方法

          D. 時,a、b兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鈧常用來制特種玻璃。該元素的相關信息如圖所示,下列有關說法正確的是( 。

          A. 質(zhì)子數(shù)為21

          B. 中子數(shù)為21

          C. 鈧屬于非金屬元素

          D. 相對原子質(zhì)量為

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】莽草酸是從中藥八角茴香中提取的一種化合物,是生產(chǎn)抗甲流藥物“達菲”的主要原料,其結構如圖所示,下列有關莽草酸的敘述正確的是( 。

          A. 莽草酸是由多原子分子構成的有機高分子化合物

          B. 莽草酸分子是莽草酸在化學變化中的最小粒子

          C. 每個莽草酸分子的質(zhì)子數(shù)是174

          D. 莽草酸分子中氫、氧元素的原子質(zhì)量比為1:8

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】有甲、乙、丙三種金屬,如果將甲、乙、丙分別放入硫酸銅溶液中,一段時間后,乙、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),甲沒有明顯現(xiàn)象;再將大小相同的乙、丙分別放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,乙、丙均產(chǎn)生氣泡,但丙產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于乙,則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是(  )

          A. B. C. D.

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