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        1. 化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),請(qǐng)回答下列問題:
          (1)從組成角度看:水是由______組成的;
          (2)從微粒角度看:水是由______構(gòu)成的;

          (3)從資源角度看:水是生命之源,如圖1所示是用來凈化河水的簡(jiǎn)易裝置,下列說法正確的是______.
          A、利用圖1裝置能把硬水變?yōu)檐浰 ? B、利用圖1裝置能對(duì)水殺菌消毒
          C、通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)  D、利用圖1裝置處理后的水仍是混合物
          (4)從變化角度看:①水通電會(huì)分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
          ②甲物質(zhì)是一種重要的有機(jī)化工原料.一定質(zhì)量的甲和48g乙按圖2所示充分反應(yīng),當(dāng)乙完全反應(yīng)時(shí),可生成44g丙和36g丁,則甲中所含各元素的質(zhì)量比為______.(填序號(hào))
          A、C:H=12:1
          B、C:H=3:1
          C、C:H:O=6:1:8
          D、C:H:O=3:1:4.

          解:(1)從組成角度看:水是由氫、氧兩種元素組成的.
          故填:氫、氧兩種元素.
          (2)從微粒角度看:水是由水分子構(gòu)成的.
          故填:水分子.
          (3)從資源角度看:水是生命之源,如圖1所示是用來凈化河水的簡(jiǎn)易裝置,下列說法正確的是 D.
          A、利用圖1裝置不能把硬水變?yōu)檐浰徽_.
          B、利用圖1裝置不能對(duì)水殺菌消毒.不正確.
          C、通過過濾可以除去不溶于水的雜質(zhì).不正確.
          D、利用圖1裝置處理后的水中仍然含有多種物質(zhì),仍是混合物.正確.
          故填:D.
          (4)從變化角度看:①水通電會(huì)分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑.
          故填:2H2O2H2↑+O2↑.
          ②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的甲物質(zhì)質(zhì)量為:44g+36g-48g=32g;
          由圖中信息可知,丙中的碳元素完全由甲轉(zhuǎn)化而來,丁中的氫元素完全由甲轉(zhuǎn)化而來;
          甲中碳元素的質(zhì)量為:44g××100%=12g,
          甲中氫元素的質(zhì)量為:36g××100%=4g,
          則甲中氧元素的質(zhì)量為:32g-12g-4g=16g,
          則甲中所含碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為:12g:4g:16g=3:1:4.
          故填:D.
          分析:(1)物質(zhì)是由元素組成的;
          (2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒是分子、原子和離子;
          (3)過濾可以除去不溶于水的物質(zhì);
          (4)電解水能生成氫氣和氧氣;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算.
          點(diǎn)評(píng):宏觀上,水是由氫元素和氧元素組成的,微觀上,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,要注意宏觀組成和微觀構(gòu)成的用法.
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          (1)從組成角度看:水是由
          氫、氧兩種元素
          氫、氧兩種元素
          組成的;
          (2)從微粒角度看:水是由
          水分子
          水分子
          構(gòu)成的;

          (3)從資源角度看:水是生命之源,如圖1所示是用來凈化河水的簡(jiǎn)易裝置,下列說法正確的是
          D
          D

          A、利用圖1裝置能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;     B、利用圖1裝置能對(duì)水殺菌消毒
          C、通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)   D、利用圖1裝置處理后的水仍是混合物
          (4)從變化角度看:①水通電會(huì)分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2

          ②甲物質(zhì)是一種重要的有機(jī)化工原料.一定質(zhì)量的甲和48g乙按圖2所示充分反應(yīng),當(dāng)乙完全反應(yīng)時(shí),可生成44g丙和36g丁,則甲中所含各元素的質(zhì)量比為
          D
          D
          .(填序號(hào))
          A、C:H=12:1
          B、C:H=3:1
          C、C:H:O=6:1:8
          D、C:H:O=3:1:4.

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          下列敘述中,不正確的是( 。

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          (1)從組成角度看:水是由
           
          組成的.?
          (2)從微粒角度看:水是由
           
          構(gòu)成的.
          (3)從資源角度看:水是生命之源,如圖是用來凈化河水的簡(jiǎn)易裝置,下列說法錯(cuò)誤的是
           

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          B、利用如圖裝置能把硬水變?yōu)檐浰?br />C、通過過濾可以出去水中所有的雜質(zhì)
          D、利用如圖裝置能對(duì)水殺菌消毒
          (4)從變化角度看:水通過分解生成最理想的能源-氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ;電解一定量的水,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體可能是
           
          mL.

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