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        1. (09達(dá)州)為了探究“不的凈化”過程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:
          A. 水樣呈黃色,有異味     B.水樣渾濁,有固體小顆粒。
          現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
          ⑴向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行              (填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其        性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于        變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
          ⑵通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。請(qǐng)判斷,次氯酸中氯元素的化合價(jià)為              。
          ⑶為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入          進(jìn)行檢驗(yàn)。
          ⑷將自來水蒸餾得到純凈水,把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是       (填序號(hào))。
          A.粉筆灰     B.硫酸銅     C.蔗糖      D.食用油
          ⑴過濾;吸附;物理  
          ⑵ +1  
          ⑶肥皂水   
          ⑷C
          析:(1)過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味,吸附過程中沒有新物質(zhì)生成;
          (2)在化合物中,元素化合價(jià)代數(shù)和為零;
          (3)用肥皂水可以檢驗(yàn)水的軟硬;
          (4)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物;溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性,屬于混合物.
          解答:解:(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過濾,除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理變化.故填:過濾;吸附;物理.
          (2)在次氯酸中,氫元素的化合價(jià)是+1價(jià),氧元素的化合價(jià)是-2價(jià),可以求出氯元素的化合價(jià)為+1價(jià).故填:+1.
          (3)向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生大量的泡沫,說明是軟水;如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,說明是硬水.故填:肥皂水.
          (4)粉筆灰、食用油等物質(zhì)不溶于水,不能和水形成溶液;硫酸銅、蔗糖易溶于水,能和水形成溶液,但是硫酸銅溶液是藍(lán)色的.故填:C.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是
          A.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水B.用碘水區(qū)別淀粉和蔗糖
          C.用酚酞試液區(qū)別鹽酸和食鹽水D.用點(diǎn)燃法區(qū)別聚乙烯和聚氯乙烯

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          小明同學(xué)去黃山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。

          請(qǐng)回答下列問題:
          (1)在水樣中加入明礬的作用是                  。
          (2)進(jìn)行過濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是      。
          A.玻璃棒靠在濾紙邊緣的任一下方    B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
          C.濾紙的邊緣要低于漏斗口          D.液面要低于濾紙邊緣
          (3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其       性,除去水樣中的色素和異味。
          (4)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種常用的消毒劑,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為      。
          (5)以下方法得到的水,其純度最高的是          
          A.過濾      B.吸附       C.沉淀     D.蒸餾
          (6)認(rèn)真觀察右圖A、B兩裝置,寫出B裝置中發(fā) 

          生反應(yīng)的化學(xué)方程式                    
          用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝
          置在試驗(yàn)過程中水的變化情況           。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          (10成都4)今年4月初,成都發(fā)生柏木和輕微水污染事故。環(huán)保人員對(duì)受污染的原水進(jìn)行了投入活性炭等處理;钚蕴康淖饔檬牵   )
          A.去除異味B.消毒殺菌
          C.沉降雜質(zhì)D.降低水的硬度

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          (2011年四川廣安,19題)如圖是用來凈化河水的簡(jiǎn)易裝置,下面對(duì)該凈水器分析正確的是
          A.能殺菌消毒
          B.能把硬水變?yōu)檐浰?/td>
          C.能得到純凈水
          D.活性炭主要起吸附雜質(zhì)、色素的作用

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (8分)玉樹發(fā)生了大地震,全國(guó)人民抗震救災(zāi),眾志成城,彰顯了中華民族的巨大凝聚力。請(qǐng)回答下列問題:
          (1)地震發(fā)生后,全國(guó)各地為災(zāi)區(qū)緊急提供包括方便面在內(nèi)的各種救災(zāi)物品,據(jù)下表回答:

          方便面所含的營(yíng)養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、    、油脂、無機(jī)鹽和水。
          (2)地震中許多原有的水源被破壞,新水源需檢測(cè)和處理后才能改為生活飲用水。
          ①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明。為達(dá)到此要求,凈化水時(shí),可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過    (填操作名稱)的實(shí)現(xiàn)。
          ②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項(xiàng)。
          測(cè)定液體pH的方法是                          ,
          區(qū)分硬水與軟水,可用                  檢驗(yàn)。
          ③病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制。要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入二氧化氯等消毒劑,寫出二氧化氯的化學(xué)式        ,其中氯元素的化合價(jià)為     ;也可以通過    操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水。
          (3)災(zāi)后重建工作:迅速搭建了一批簡(jiǎn)易安置房,安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體。為防止鋼板生銹,延長(zhǎng)夾心板的使用壽命,下列措施合理的是                。
          A.表面噴漆   B.經(jīng)常清洗   C.經(jīng)常水洗

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (4分)水是生命之源,政府為了解決我市人民用水難的問題,于2010年末舉行了毗河供水一期工程開工動(dòng)員誓師大會(huì)。
          (1)河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是___________;
          (2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用______________________來區(qū)分硬水和軟水,并常用煮沸的方法來降低水的硬度;
          (3)常用洗潔精洗滌油污,是因洗潔精具有___________功能;
          (4)“84消毒液”可用于對(duì)水源的消毒殺菌,其制備的主要反應(yīng)為:
          2NaOH + Cl2 =" NaClO" +NaCl+H2O。證明“84消毒液”中是否含有NaCl的方法是:取少量“84消毒液”,加入少量______________________溶液(填名稱),觀察是否產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問題。
          (1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來了很多麻煩,生活中可用           來區(qū)分硬水和軟水,常
                 的方法來降低水的硬度。
          (2)請(qǐng)寫出日常生活中節(jié)約用水的兩條具體措施:
                                                                                     ;
                                                                                     。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法正確的是:
          A.凡是跟堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是酸
          B.用蒸餾或煮沸的方法能降低水的硬度
          C.在無色溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅色,該溶液一定是堿溶液
          D.可用過濾的方法從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉晶體

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