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          【題目】我國紀(jì)念2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。請回答：
          （1）電解水的化學(xué)方程式是   。檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體時，通常出現(xiàn)的現(xiàn)象是   。
          （2）二氧化氯是生產(chǎn)自來水的新型消毒劑，用氯酸鈉和鹽酸反應(yīng)可制得二氧化氯，有關(guān)的化學(xué)方程式是：2NaClO3＋4HCl＝2ClO2↑＋Cl2↑＋2X＋2NaCl，則X的化學(xué)式為   ，NaClO3中氯元素的化合價為   。
          （3）下列與水有關(guān)的敘述中，不正確的是   (填寫序號)。
          ①濃硫酸沾到皮膚上，要迅速用大量的水沖洗；②水在自然界的循環(huán)，主要發(fā)生化學(xué)變化；③污水凈化過程中，要用到明礬、活性炭等凈水劑；④水中氮、磷含量過多，是導(dǎo)致“水華”和“赤潮”的主要原因；⑤生活中常用肥皂水檢驗(yàn)硬水，并用煮沸的方法降低水的硬度。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）2H2O2H2↑+O2↑ 帶火星的木條復(fù)燃
          （2）H2O   +5（3）②
          【解析】
          試題分析∶（1）電解水的化學(xué)方程式是2H2O2H2↑+O2↑檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體時，通常出現(xiàn)的現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃。由質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式知：2NaClO3＋4HCl＝2ClO2↑＋Cl2↑＋2X＋2NaCl，則X的化學(xué)式為H2O。根據(jù)正負(fù)總價代數(shù)和為零，NaClO3中氯元素的化合價為∶+5。（3）下列與水有關(guān)的敘述中，①濃硫酸沾到皮膚上，要迅速用大量的水沖洗；故①正確。②水在自然界的循環(huán)，主要發(fā)生物理變化；故②錯誤。③污水凈化過程中，要用到明礬、活性炭等凈水劑；故③正確。④水中氮、磷含量過多，是導(dǎo)致“水華”和“赤潮”的主要原因；故④正確。⑤生活中常用肥皂水檢驗(yàn)硬水，并用煮沸的方法降低水的硬度。故⑤正確。
          考點(diǎn)∶考查根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷某物質(zhì)的化學(xué)式，根據(jù)化學(xué)式判斷某元素的化合價及與水相關(guān)的知識。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識．
          【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1）．該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有   。
          A．實(shí)驗(yàn)過程中沒有污染
          B．在汞槽中起到液封作用
          C．生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
          D．能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡
          【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式 ．興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%．
          【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量？
          【進(jìn)行猜想】（1）裝置漏氣；
          （2）   ，裝置內(nèi)氧氣有剩余；（3）…
          【實(shí)驗(yàn)與交流】在老師的指導(dǎo)下，小明分別用過量的紅磷和白磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，用測氧氣濃度的傳感器測得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8.85%和3.21%，
          【實(shí)驗(yàn)探究1】小明根據(jù)鐵生銹的原理（鐵能與空氣中的氧氣反應(yīng)），探究用鐵能否準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量，于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖3）
          通過7天測得的數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中氧氣的含量為19.13%．
          【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法測定的主要優(yōu)點(diǎn)及原因：裝置內(nèi)殘留的氧氣更少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；但是反應(yīng)所需時間太長。
          【實(shí)驗(yàn)探究2】為了加快反應(yīng)速率，小明通過查閱資料，利用鐵粉、炭粉、氯化鈉（NaCl）等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖4），8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如表：
          實(shí)驗(yàn)前的體積
          實(shí)驗(yàn)后的體積
          集氣瓶內(nèi)空氣
          燒杯內(nèi)蒸餾水
          燒杯內(nèi)剩余蒸餾水
          131mL
          90.0mL
          63.6mL
          請計(jì)算出空氣中氧氣含量   （計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
          【結(jié)論與反思】通過上述實(shí)驗(yàn)探究，選擇鐵粉、炭粉、氯化鈉（NaCl）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可較為快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差．
          【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕，生成銅綠[銅綠的主要成分為Cu2（OH）2CO3]，其相對分子質(zhì)量為
          若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請判斷   （填“能”還是“不能”）比較準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量，并說明理由   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”
          圖I是按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實(shí)驗(yàn)，大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是   ，此實(shí)驗(yàn)說明分子   ．但是在實(shí)驗(yàn)時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ，并進(jìn)行如下操作：
          a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
          b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
          【分析討論】
          （1）E試管放有酚酞溶液的目的是   ．
          （2）改進(jìn)后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象   ；
          （3）由此又可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】四種植物花汁在不同溶液這呈現(xiàn)的顏色如下表。若要檢測某溶液的酸堿性，最好選用 
          pH
          ＜7
          ＝7
          ＞7
          玫瑰花汁
          粉紅
          粉紅
          綠
          萬壽菊花汁
          黃
          黃
          黃
          大紅花汁
          橙
          粉紅
          綠
          萬年青花汁
          橙黃
          淺綠
          淺綠
          A. 玫瑰花汁 B. 萬壽菊花汁 C. 大紅花汁 D. 萬年青花汁
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）如圖表示了化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的關(guān)系。
          按示例填空：（1）A部分：是化合反應(yīng)，不是氧化反應(yīng)，例：CO2＋H2O→H2CO3
          C部分： ，例：   ；（寫符號表達(dá)式）
          （2）請用化學(xué)符號表達(dá)式表示下列反應(yīng)：
          ①加熱高錳酸鉀制氧氣 ，
          ②氫氣爆炸_________ ______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】銅鎂合金常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料�；瘜W(xué)興趣小組要測定某種銅鎂合金的組成(其他元素忽略不計(jì))，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取銅鎂合金10g放入燒杯，將150g稀硫酸分3次加入，充分反應(yīng)后，測得剩余固體的質(zhì)量如下：
          次 數(shù)
          1
          2
          3
          加入稀硫酸質(zhì)量/g
          50
          50
          50
          剩余固體質(zhì)量/g
          8.8
          7.6
          6.6
          （1）10g銅鎂合金中銅的質(zhì)量是 g。
          （2）求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于資源的敘述不正確的是（ ）
          A. 地球上水儲量很大，所以淡水資源不會匱乏
          B. 將石油加熱煉制，可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品
          C. 地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素
          D. 更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做完木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后，觀察到固體只有少量為紅色，黑色成分含量較多，于是決定對木炭還原氧化銅后的固體成分進(jìn)行探究。請你參加如下探究過程：
          （1）對固體成分猜想。猜想I：固體含銅、木炭和氧化銅；
          猜想II：固體含銅和  ；
          猜想III：固體含銅和  。
          （2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)操作流程及現(xiàn)象如下：
          該學(xué)習(xí)小組由上述實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象得出固體成分含銅、木炭和氧化銅的結(jié)論。你認(rèn)為此結(jié)論  （填“正確”或“不正確”）。理由是  。
          （3）步驟②包括溶解和 兩步操作，使用到的儀器有 。
          （4）寫出由固體B生成藍(lán)色溶液E的有關(guān)化學(xué)方程式：  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是
          A. 燃料燃燒 B. 光合作用 C. 溶洞形成 D. 動物呼吸
          

			
          

			
          
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