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          【題目】某科學小組為了測定石膏的組成（CaS04．xH20），即測x值，做了如下實驗：將含結(jié)晶水的硫酸鈣放在鉗鍋中加熱，加熱前和加熱后都進行稱量．隨著實驗次數(shù)的增加，加熱的時間不斷延長．他們在實驗中將數(shù)據(jù)整理如表．利用數(shù)據(jù)可繪制成如圖的圖象：
          （1）用實驗數(shù)據(jù)，推斷生石膏的化學式   ；
          （2）分析圖象中產(chǎn)生AB段的原因   ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）CaSO42H2O；（2）原因是石膏的質(zhì)量為2.90g，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知最后固體質(zhì)量不變，說明已經(jīng)沒有了結(jié)晶水，即CaSO4質(zhì)量為2.72g，所以H2O的質(zhì)量為2.90g﹣2.72g═0.18g．則硫酸鈣與水的質(zhì)量比為：272：18，因為硫酸鈣與水的相對分子質(zhì)量比為136：18，所以硫酸鈣前面應該放上2，所以此時其化學式可表示為2CaSO4H2O．該物質(zhì)化學性質(zhì)穩(wěn)定，受熱不易分解．
          【解析】（1）解：石膏加熱分解減少的質(zhì)量就是水的質(zhì)量，由實驗數(shù)據(jù)知3.44g CaSO4xH2O完全分解得到無水CaSO42.72g，則：
          CaSO4xH2O═CaSO4+xH2O
          136 18x
          2.72 0.72
          即136：2.72=18x：0.72
          解得x=2 所以石膏的化學式為CaSO42H2O．
          （2）由實驗數(shù)據(jù)知在A﹣B段時石膏的質(zhì)量為2.90g，其中CaSO42.72g，H2O0.18g．此時其化學式可表示為2CaSO4H2O．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6％的氯化鈉溶液。下列有關做法正確的是
          A．將3.0g氯化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量
          B．用10mL量筒量取所需水的體積
          C．選擇的玻璃儀器是：燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶
          D．可選用內(nèi)壁附有水珠的燒杯來配制溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是實驗室用CO還原CuO是實驗裝置，據(jù)圖回答下列問題：
          （1）儀器a的名稱是 ；
          （2）反應過程中A中發(fā)生的現(xiàn)象是 ；
          （3）B中發(fā)生反應的化學方程式是：   ；
          （4）該實驗的設計有缺陷，小明同學認為在C處應加一個燃著的酒精燈，目的是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)如圖1裝置圖回答問題：
          （1）某同學用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，他應選用的氣體發(fā)生裝置是   （填序號）來制�。醚b置E來收集，其原因是  ，收集氧氣的適宜時刻是   ．用文字表達式表示其反應 ．
          （2）通常用如圖2所示的方法進行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導管口有氣泡冒出，將手松開一段時間后（導管仍插入水中），可以看到的現(xiàn)象是 ．
          （3）若選用C收集氧氣，你認為驗滿的方法是  ．
          （4）實驗結(jié)束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因 （要求答出兩點即可）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校研究性學習小組到實驗室進行探究實驗．他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)．
          （1）寫出用該方法制取氧氣的文字表達式 ．
          （2）請指出圖中所用儀器的名稱：
          a b   c d  
          （3）他們所用的裝置圖中有一 些錯誤，請你為他們指出來：
          ①．  ②． ③． ④．  
          （4）收集滿氧氣后，應用玻璃片蓋住集 氣瓶口，并   （填“正放”或“倒放”）在桌上．
          （5）他們用這種方法收集了兩瓶氣體．在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復燃．導致這個現(xiàn)象的可能的原因是（寫出操作上的原因）：  ．
          （6）反應開始前，應首先 ．
          （7）圖中收集氣體的方法叫 ，這是利用氧氣  的性質(zhì)；此外，還可根據(jù)氧氣 的性質(zhì)，采用 收集．
          （8）實驗完畢后，應先 ，再 ．以防止 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將25克氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱到不再放出氣體時，可得15.4克固體混合物．
          求：
          （1）生成多少克氧氣？
          （2）有多少克氯酸鉀分解？
          （3）15.4克物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)各多少克？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為研究影響化學反應快慢的因素，小明選取成分相同的大理石碎屑、塊狀大理石兩種樣品各6克，分別與足量的、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應（樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應），實驗裝置如圖．每2分鐘讀取一次電子天平的示數(shù)，據(jù)此計算生成的二氧化碳的質(zhì)量，并記錄前18分鐘數(shù)據(jù)如下表．（碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）
          時間/分
          0
          2
          4
          6
          8
          10
          12
          14
          16
          18
          大理石碎屑生成的CO2質(zhì)量/克
          0
          1.45
          1.75
          1.98
          2.18
          2.30
          2.36
          2.40
          2.40
          2.40
          塊狀大理石生成的CO2質(zhì)量/克
          0
          0.45
          0.80
          1.10
          1.36
          1.60
          1.81
          1.98
          2.11
          2.20
          （1）實驗過程中，通過觀察如圖裝置中的哪一現(xiàn)象可判斷反應結(jié)束？  ．
          （2）結(jié)合表格分析，塊狀大理石與稀鹽酸反應最多能生成多少克二氧化碳？簡要說明判斷的理由：  ．
          （3）當反應進行到18分鐘時，塊狀大理石中有多少克碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生了反應？（寫出計算過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液，參加反應的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關系如圖．據(jù)圖回答：
          （1）在滴加NaOH溶液過程中，原溶液中   離子個數(shù)不變．（填離子符號）
          （2）P點溶液中的溶質(zhì)是 ．
          （3）m1的值為 ．
          （4）M點溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】電鍍是金屬防銹的方法之一．某興趣小組同學用標為A、B、C的三只試劑瓶，從電鍍廠取來ZnSO4、CuSO4和AgNO3三種電鍍液．由于忘記每瓶中裝的是何種溶液，所以分別取出三種電鍍液進行了探究．
          根據(jù)以上實驗回答：
          （1）寫出電鍍液的名稱：A瓶中 B瓶中 ．
          （2）如果實驗Ⅱ中將硝酸鋇溶液替換為氯化鋇溶液，對實驗結(jié)果   （填“有”或“無”）影響．
          （3）小敏同學提出只需選擇一種金屬單質(zhì)放入上述三種電鍍液中的兩種，就可探究出三種電鍍液中所含金屬的活動性，得到大家一致認可．該金屬   ．
          

			
          

			
          
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