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          （2012?貴州）圖是實(shí)驗(yàn)室常見的化學(xué)儀器，請(qǐng)按要求把圖中儀器名稱填在相應(yīng)位置上．
          （1）用于量取一定量液體體積的是
          量筒
          量筒
          ．
          （2）用于吸取和滴加少量液體的是
          膠頭滴管
          膠頭滴管
          ．
          （3）用于收集或貯存氣體的是
          集氣瓶
          集氣瓶
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）根據(jù)量筒的用途考慮；（2）根據(jù)膠頭滴管的用途考慮；（3）根據(jù)收集氣體的儀器名稱考慮．
          解答：解：（1）量筒是用來(lái)量取一定量液體體積的儀器；
          （2）由于膠頭滴管的容積很小，它是用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器；
          （3）集氣瓶是用來(lái)收集氣體的儀器，有時(shí)還用來(lái)貯存氣體．
          故答案為：（1）量筒；（2）膠頭滴管；（3）集氣瓶．
          點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要熟記常見儀器的性質(zhì)和用途，使用注意事項(xiàng)，防止錯(cuò)誤操作造成實(shí)驗(yàn)失�。�
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?貴州）甲、乙兩固體的溶解度曲線如圖所示：
          （1）
          20
          20
          ℃時(shí)，甲乙溶解度相同
          （2）40℃時(shí)，100g水中溶解
          50
          50
          g甲恰好飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          33.3%
          33.3%
          （保留王位小數(shù)）．
          （3）要使甲物質(zhì)飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法是
          升溫
          升溫
          （任寫一種）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?貴州）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一套裝置可以完成多個(gè)實(shí)驗(yàn)．如用圖中所示裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)．
          （1）打開圖1中分液漏斗的活塞，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生．
          ①如果用帶火星的木條放在P處，木條復(fù)燃，說(shuō)明生成的氣體是
          氧氣（ O2）
          氧氣（ O2）
          ，寫出產(chǎn)生這種氣體的有關(guān)化學(xué)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ；
          ②如果用燃著的木條放在P處，木條熄滅，說(shuō)明生成的氣體是
          二氧化碳（ CO2）
          二氧化碳（ CO2）
          ，該氣體可用圖2中
          C
          C
          （填字母）裝置來(lái)收集；
          （2）如果分液漏斗中的藥品是水，打開分液漏斗，燒杯中有氣泡產(chǎn)生，那么試管中的藥品可能是
          CaO（或NaOH）
          CaO（或NaOH）
           （填化學(xué)式）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?貴州）小紅和小麗兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放整齊的藥品中（見圖），有一瓶標(biāo)簽破損的試劑，她們很感興趣并進(jìn)行了探究．

          提出問(wèn)題：這瓶標(biāo)簽破損的試劑是什么溶液？
          作出猜想：
          （1）小紅猜想：可能是NaOH溶液；
          （2）小麗猜想：可能是Na2 C03溶液；
          （3）你的不同猜想：可能是
          NaCl
          NaCl
          溶液（任寫一種，填化學(xué)式）．
          實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
          （1）小紅將被測(cè)液滴到pH試紙上，測(cè)出pH
          ＞
          ＞
          7（填“＞”、“＜”或“=”），她判斷這瓶試劑呈堿性，于是得到是NaOH溶液的結(jié)論，她的結(jié)論是否正確
          否
          否
          （填“是“或“否“）．
          （2）小麗為了驗(yàn)證自己的猜想，選擇上圖中某種試劑進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
          

          


          
操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論及化學(xué)反應(yīng)方程式
          

          
取樣于試管中，加入
          氫氧化鈣
          氫氧化鈣
          溶液          		

          有白色沉淀生成
          有白色沉淀生成
          		
小麗猜想正確．化學(xué)反應(yīng)方程式：
          Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓
          Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓
          實(shí)驗(yàn)拓展：假如小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所使用的pH試紙是事先用蒸餾水潤(rùn)濕的，則會(huì)造成測(cè)量結(jié)果
          偏小
          偏小
          （填“偏大““偏小”或“不變“）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?貴州）如圖為農(nóng)業(yè)上常見的化肥，裝化肥的塑料袋屬于
          有機(jī)
          有機(jī)
          （“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”）合成材料，此化肥為
          氮
          氮
          （“氮”“磷”“鉀”）肥．
          

			
          

			
          
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