【題目】開發(fā)利用氫能源是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的需要。
(1)根據(jù)圖示分析，回答問題：
①氫燃料電池汽車模型標示的各部件中，用金屬材料制成的是_________(填序號)。
A．滌綸靠墊 B．橡膠輪胎 C．銅質(zhì)導線 D．鋁合金輪轂
②氫燃料電池的工作原理是：將氫氣送到燃料電池中，經(jīng)過催化劑的作用，通過質(zhì)子交換膜，再與氧氣反應，同時產(chǎn)生電流。請寫出氫燃料電池工作原理示意圖中反應的化學方程式___________。
③氫氣作燃料的優(yōu)點是___________。
(2)工業(yè)上可通過下列工藝流程處理工廠排放的含二氧化硫的尾氣并獲得氫氣。
主反應器中反應的化學方程式是___________。膜反應器中反應的類型是________。該工藝流程中，能被循環(huán)利用的物質(zhì)是___________。
【答案】 CD 2H2+O2 
2H2O 無污染 SO2+2H2O+I2=2HI+H2SO4 分解反應 I2
【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，①氫燃料電池汽車模型標示的各部件中，用金屬材料制成的是銅質(zhì)導線和鋁合金輪轂，金屬材料包括金屬和合金。故選CD。②氫燃料電池工作原理示意圖中反應的化學方程式是2H2+O2 2H2O。③氫氣作燃料的優(yōu)點是產(chǎn)物是水，無污染。(2) 主反應器中反應的化學方程式是SO2+2H2O+I2=2HI+H2SO4。膜反應器中反應的類型是分解反應，一種物質(zhì)反應分解生成了兩種物質(zhì)。該工藝流程中，能被循環(huán)利用的物質(zhì)是I2。
點睛∶開發(fā)利用氫能源是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的需要。氫能源熱值高，產(chǎn)物是水，對環(huán)境沒有污染。
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【題目】鎂在國產(chǎn)大飛機C-919”的制造中大顯身手，小亮在實驗室模擬“海水制鎂”的原理來富集鎂，他將25g氯化鈉和氯化鎂的固體混合物全部溶解于盛有70g水的燒杯中，然后向其中加入63.6g氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(圖像如下)，過濾，稱量濾液質(zhì)量為147g，求:
(1)圖像中m＝_____g。
(2)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是____________？
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【題目】中興缺“芯”事件震驚國人。芯片是電腦、智能家庭等的核心部件，芯片的主要成分是純度極高的硅，其運算速率與硅的純度有關(guān)。
(1)硅與金剛石結(jié)構(gòu)相似，則構(gòu)成硅的粒子是__________(填粒子名稱)。
已知硅原子結(jié)構(gòu)示意圖為
下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中與硅的化學性質(zhì)相似的是_______(填序號)。
(2)光伏發(fā)電的太陽能電池板也需用高純硅。在日光下高純硅的作用主要是將光能轉(zhuǎn)化為________能。
(3)自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在，請寫出二氧化硅的化學式___。硅膠是常用的干燥劑，其主要成分可視作二氧化硅(如圖)，你認為硅膠可作干燥劑的原因可能是__________(一條即可)。
(4)高純硅的制備以石英砂(主要成分是二氧化硅)為原料，生產(chǎn)過程示意圖如下：
①上述四個步驟中屬于物理變化的是_____________。
②物質(zhì)M是該生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)，寫出步驟4反應的化學方程式_________。
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【題目】現(xiàn)有一份氧元素質(zhì)量分數(shù)為 89.5%的過氧化氫溶液，加入 MnO2 充分反應后，得到液體的 質(zhì)量為 90g(不考慮操作過程中液體的損失)，則生成氧氣的質(zhì)量為________________g(精確到小 數(shù)點后 1 位)。
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【題目】（一）請結(jié)合下列實驗裝置，回答問題：
（1）以高錳酸鉀為原料、利用A裝置制取氧氣的化學方程式為_____。
（2）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_____（填字母）。
（3）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的_____蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。
（二）題中制取CO2后殘留的廢液收集在學校實驗室的廢液缸中。某化學課外小組的同學想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請我們共同參與探究并回答下列問題：
（1）[查閱資料]CaCl2溶液呈中性。
（2）[提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
（3）[作出猜想]猜想一：廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2。
猜想二：廢液中的溶質(zhì)有CaCl2和_____（填化學式）。
（4）（實驗與結(jié)論）①甲同學取少量CaCl2溶液和廢液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴加無色酚酞溶液做對比實驗，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是甲同學認為猜想一是正的。
②你認為甲同學的實驗_____ （填“能”或“不能”）證明猜想是正確的，理由是_____。
③如果要證明猜想一是正確的，你做對比實驗時選擇加入的試制是_____，實驗時裝有廢液的試管中可能觀察到的現(xiàn)象是_____。
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【題目】銅鋅合金又稱假黃金。向盛有30g銅鋅合金粉末樣品的燒杯中逐漸加入稀硫酸，生成氫的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示，計算：
(1)充分反應后生成氫氣的質(zhì)量為___________g。
(2)合金樣品中鋅的質(zhì)量為_________。
(3)恰好完全反應時，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________。(結(jié)果保留一位小數(shù))
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【題目】小金為探究鐵制品銹蝕的條件，進行如下實驗：
步驟1:利用圖甲所示裝置，將干燥的O2從導管a通入U形管(裝置氣密性良好.藥品如圖所示)；待U形管內(nèi)充滿O2后，在導管b處連接一活塞推至底部的注射器，收集20mLO2后在導管a處連接乳膠管并用止水夾夾緊，如圖乙所示。
步驟2:一段時間后，觀察U形普內(nèi)的鐵絲其現(xiàn)象如表所示。
觀察對象 | 現(xiàn)象 |
①干燥的普通鐵絲 | 沒有明顯變化 |
②潮濕的普通鐵絲 | 較多紅褐色銹斑 |
③潮濕的純鐵絲 | 沒有明顯變化 |
(1)步驟1中，檢查U形管內(nèi)是否已充滿O2的方法是_______。
(2)鐵制品銹蝕的條件之一是需要 O2，在此實驗中能支持此條件的證據(jù)是_____。
(3)通過對比實險現(xiàn)象，此實驗還可得出鐵制品銹蝕的條件是________。
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【題目】某課外活動小組同學用圖中裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質(zhì)的鎂帶中鎂單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體)。實驗過程如下：
①取一段鎂帶樣品，準確稱得其質(zhì)量為0.030 g；
②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置，如圖所示，(未裝藥品)裝配好儀器；
③_________________________；
④在試管中加入足量的稀硫酸，稍傾斜試管，將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上，塞緊橡皮塞；
⑤調(diào)整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置；
⑥把試管底部略為抬高，使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應；
⑦待冷卻至室溫后，再次記錄量氣管中液面位置；
⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96 mL；
已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。
請回答下列問題：
(1)寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式：____________________。
(2)能否用托盤天平稱量0.030 g鎂帶樣品________(填“能”或“不能”)。
(3)操作③是_________________________。
(4)實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時，試管中留有氫氣，是否會影響實驗最終結(jié)果________(填“是”或“否”)，理由是_______________________。
(5)若實際測得氫氣的體積與理論值相比偏大，則可能的原因是________________________。
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