【題目】A、B是一對組成元素相同的液態(tài)氧化物；F是大理石的主要成分，Y為金屬氧化物，Z是紫紅色金屬單質(zhì)。如圖：回答問題。
（1）反應(yīng)①中，物質(zhì)X起_________作用。A是________（填化學(xué)式）。
（2）反應(yīng)④⑤的方程式：_________、_________；
（3）⑥所屬的反應(yīng)類型是：_________；
（4）D物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上的一種用途：_________。
【答案】催化 H2O2 Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 復(fù)分解反應(yīng) 改良酸性土壤
【解析】
根據(jù)題目給出的流程圖和信息：A、B是一對組成元素相同的液態(tài)氧化物，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，因此A是過氧化氫，B是水，C是氧氣，X是二氧化錳；F是大理石的主要成分，因此F是碳酸鈣，Y為金屬氧化物，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，因此Y是氧化鈣，D是氫氧化鈣，G是氫氧化鈉；Z是紫紅色金屬單質(zhì)，銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，因此Z是銅，E是氧化銅，H是硫酸銅。
（1）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，因此A是過氧化氫，B是水，C是氧氣，X是二氧化錳，其中二氧化錳起催化作用；故答案為：催化；H2O2；
（2）氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，配平即可；故答案為：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；
（3）硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，屬于復(fù)分解反應(yīng)；故答案為：復(fù)分解反應(yīng)；
（4）D是氫氧化鈣，氫氧化鈣可以改良酸性土壤等；故答案為：改良酸性土壤。
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【題目】右圖是甲、乙兩種固休物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
A．t1℃時，25g甲充分溶解于100g水中，配得甲的飽和溶液
B．t2℃時，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．若甲中含有少量乙，可用溶解、過濾的方法提純甲
D．將甲的飽和溶液從t2℃ 降溫到t1℃，可析出晶體
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【題目】用下列藥品：氯酸鉀、二氧化錳、塊狀石灰石、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水，請根據(jù)下列裝置，回答問題：
(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：①_____________，②_________________，
(2)某同學(xué)想要制取一瓶較純凈的氧氣，他應(yīng)該選擇__________組合（填序號），發(fā)現(xiàn)收滿的現(xiàn)象依據(jù)是______________,有關(guān)化學(xué)方程式___________________
(3)實驗室要制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填序號）,其主要優(yōu)點是___________，有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式為____________,若要檢驗并得到一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，按氣體流向接口連接順序為：b
（_____） （_____） （_____）（____） g
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【題目】A～H分別是氫、氧、碳、硫、鈉、銅六種元素中的一種或幾種組成的初中化學(xué)常見物城（如“題20圖”所示。箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化，實線表示物質(zhì)間能反應(yīng)）。
請回答：（1）若B常溫下為固態(tài)，F的濃溶液溶于水放出大量的熱，則B是_____，F的化學(xué)式為_____。
（2）若E易溶于水，E的俗稱是_____，則A是_____。
（3）若H的溶液為藍(lán)色，則G+H反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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【題目】現(xiàn)有A～G七種物質(zhì)，已知A是赤鐵礦的主要成分， E是胃酸的主要成份，G溶液為藍(lán)色，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D：_____F：_____。
（2）在反應(yīng)①②③中，屬于置換反應(yīng)的是（填序號）_____。
（3）工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵，寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。
（4）寫出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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【題目】春暖花開，小明隨父母外出郊游，他為全家準(zhǔn)備的食品有面包、黃油、煮雞蛋、礦泉水、炸雞腿，為了營養(yǎng)均衡，小明還要準(zhǔn)備______；（填選項前的序號“a 鹵牛肉 b 火腿腸 c 蛋糕 d 西紅柿”）。小明想知道當(dāng)?shù)氐娜怯菜�是軟水可用_________區(qū)分；路過一片菜地，小明看到地里的菜葉色泛黃，莖稈細(xì)小，想到應(yīng)施用KNO3這種化肥，該化肥屬于_____（填選項前的序號“a 氮肥 b 鉀肥 c 磷肥 d 復(fù)合肥”）；郊游的路上，小明看到有人使用便攜式天然氣罐做加熱工具，進(jìn)行露天燒烤，天然氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：_________
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【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）P點表示___________.
（2）t2℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_________
（3）t2℃時，B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”、“小于”或“等于”）
（4）從B、C中分離B的方法是 _________________.
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【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實驗中，某興趣小組對實驗進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計，請把實驗報告補充完整。
（實驗?zāi)康模╄F生銹條件的探究。
（實驗內(nèi)容）取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進(jìn)行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象。
（實驗現(xiàn)象）實驗①②無明顯現(xiàn)象，實驗③中鐵絲生銹，且試管內(nèi)空氣體積減小。
（實驗結(jié)論）鐵生銹實際上是鐵與_____（填名稱）發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。
（實驗思考）
（1）當(dāng)鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的
。
（2）該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。
（3）根據(jù)實驗原理，為了使菜刀少生銹，具體的方法是_____。（寫出一種就可）
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【題目】某課外活動小組的同學(xué)在整理化學(xué)藥品柜時，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽受損的無色液體，如圖所示。老師告訴大家，該瓶液體是下列5種液體中的某一種：稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液。
(1)根據(jù)以上信息判斷，該無色液體一定不是_____________和____。
(2)為確定該液體的成分，同學(xué)們設(shè)計了下列實驗方案，請你一起參與同學(xué)們的探究活動。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取該液體適量于試管中，向其中滴加酚酞溶液 | 無色溶液顏色無變化 | 該液體不是__________ |
②另取該液體適量于試管中，向其中加入鋅粒 | ________ | 該液體是稀H2SO4，不是NaNO3溶液 |
【反思交流】
(3)實驗操作②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。
(4)為防止標(biāo)簽受損，拿細(xì)口瓶傾倒液體時，細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要_______________。
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