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          【題目】根據(jù)下圖所示二氧化碳和氧氣的性質實驗，請回答以下問題。
          （1）A、C裝置中發(fā)生反應化學表達式為 ，  。
          （2）A裝置進行實驗后，迅速蓋上瓶蓋振蕩，觀察到 現(xiàn)象。利用二氧化碳的這一性質，可以用   。（填字母）。
          A．滅火 B．生產(chǎn)飲料 C．光合作用 D．氣體肥料
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）CO2 + H2O→H2CO3 P + O2P2O5  （2）軟塑料瓶變癟 B
          【解析】
          試題分析：（1）A裝置中發(fā)生反應是二氧化碳與水反應，化學表達式為：CO2 + H2O→H2CO3 ；C裝置中發(fā)生反應是紅磷燃燒，化學表達式為 ：P + O2P2O5
          （2）由于二氧化碳能溶于水且能與水反應，故A裝置進行實驗后，迅速蓋上瓶蓋振蕩，使得瓶內(nèi)的二氧化碳氣體量減少，壓強減小，故觀察到軟塑料瓶變癟；利用二氧化碳的這一性質，可以用來作碳酸飲料，故選B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】河水凈化的主要步驟如下圖所示，請回答下列問題
          （1）步驟Ⅰ中加入的絮凝劑一般是 ；
          （2）步驟Ⅱ的操作是 ，如果實驗室進行此操作所需的玻璃儀器是玻璃棒、燒杯和 ；
          （3）步驟Ⅳ加入液氯消毒，液氯（Cl2）與水反應生成氯化氫（HCl）和次氯酸（HClO），是利用次氯酸的強氧化性來殺菌，寫出該反應的文字或符號表達式 ；
          （4）可以向凈化的水中加入 ，來檢驗是硬水還是軟水。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】微粒觀是化學基本觀念的重要組成部分，也是化學基本觀念中最基礎的部分，從微觀視角認識和考察物質世界是學習化學應掌握的重要思維方法。
          （1）請從“構成物質微粒”的角度對下列物質進行分類：氫氣、金剛石、氯化鎂、水、鋁、氯化鈉、鐵、二氧化碳、碳酸鈉．
          ①由原子構成的物質：_________________________；
          ②_______________________________；
          ③_______________________________。
          （2）從宏觀和微觀的角度將有關物質組成的圖示補充完整。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是實驗室制取氧氣的一些裝置，請回答有關問題：
          ①寫出 a、b儀器的名稱：a   ，b  ．
          ②實驗室采用途徑甲制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是   （填編號），試管口要放   ，目的是  ，用E裝置收集氧氣，當  時開始收集，該反應的方程式是 ，基本反應類型是  ．
          ③采用途徑乙制取氧氣，如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用  （填編號），如用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是 ．
          ④F裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從   （填“c”或“d”） 端通入．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列實驗儀器和實驗操作的有關問題．
          （1）圖A所示，做鐵絲在氧氣中燃燒時，導致集氣瓶底破裂的原因 。
          （2）指出圖B中的錯誤操作是  。
          （3）圖C實際稱取NaCl的質量是 g。
          （4）圖D量取水時，仰視讀數(shù)，所量得水的體積會   （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
          雙氧水的質量
          雙氧水的濃度
          MnO2的質量
          相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積
          Ⅰ
          50．0g
          1%
          0．1g
          9 mL
          Ⅱ
          50．0g
          2%
          0．1g
          16 mL
          Ⅲ
          50．0g
          4%
          0．1g
          31 mL
          （1）本實驗中，測量O2體積的裝置是_________________（填編號）。
          （2）實驗結論：在相同條件下，_____________，雙氧水分解得越快。
          （3）用右圖裝置進行實驗，通過比較___________________也能達到實驗目的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】空氣中的氧氣摸不著、看不見，但可以利用磷在密封容器中燃燒，消耗氧氣,使瓶內(nèi)氣壓減小，通過進入水的體積量測定氧氣的含量，以下是三種測定空氣中氧氣含量的方法：
          請回答下列問題：
          ①圖3中白磷燃燒時（40℃時白磷就能在空氣中自動燃燒）觀察到的現(xiàn)象是白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；活塞先向________（填“左”或“右”）移動，后向_________移動；最后停留在刻度_________處。
          ②用圖2和圖3的方法測定空氣中氧氣的含量比用圖1測氧氣含量具有的優(yōu)點是_________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖裝置用于制取某些氣體。
          （1）填寫下列儀器的名稱：
          a： ；b： 。
          （2）若用KMnO4制取氧氣，反應的化學方程式為 。
          應選擇的發(fā)生裝置是 （填序號），不能選用的收集裝置是______（填序號）。
          （3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是 （填序號），選用的收集裝置是______（填序號），檢驗收集滿一瓶二氧化碳氣體的方法   
          （4）雖然常溫常壓下乙烯（C2H4）不與空氣反應，但因密度很接近空氣而不用排空氣法收集。用排空氣法收集乙烯的后果，將 ；排水法收集乙烯時，待導氣管口連續(xù)穩(wěn)定地冒出氣泡才開始收集，原因是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】右圖有多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等。回答下列問題：
          （1）氣體從a端進入集氣，該氣體必須具有的性質是______________。
          （2）氣體從b端進入集氣，該氣體必須具有的性質是_______________。
          （3）將此裝置倒置后，氣體從a端進入集氣，該氣體必須具有的性質是_______________。
          （4）將此裝置倒置后，氣體從b端進入集氣，該氣體必須具有的性質是_______________。
          （5）裝置中預先盛滿水，將水排出貯氣，氣體從______________端進入。
          （6）用水將瓶中貯有的氣體排出使用，水從________ ___端進入。
          

			
          

			
          
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