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          【題目】認(rèn)識物質(zhì)是為了更好地利用物質(zhì)。下列變化中，與其他變化有根本區(qū)別的一種是（ ）
          A. 運(yùn)行電腦CPU
          B. 蒸發(fā)液態(tài)空氣制取氧氣
          C. 綠色植物通過光合作用獲得氧氣
          D. 石蠟受熱熔化
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
          A、運(yùn)行電腦CPU的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
          B、蒸發(fā)液態(tài)空氣制取氧氣的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
          C、綠色植物通過光合作用獲得氧氣的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
          D、石蠟受熱熔化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某物質(zhì)在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng)，生成物和反應(yīng)物共四種，它們的微觀示意圖和反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示。
          物質(zhì)序號
          甲
          乙
          丙
          丁
          微觀示意圖
          反應(yīng)前質(zhì)量/g
          68
          100
          1
          0
          反應(yīng)后質(zhì)量/g
          0
          x
          y
          z

          （1）由  構(gòu)成的物質(zhì)中  所代表的元素的化合價(jià)為；
          （2）表中的四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是 (填化學(xué)式）；乙物質(zhì)屬于（填序號：①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物）；
          （3）此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是（填“分子”或“原子”），
          上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
          （4）一位同學(xué)在計(jì)算x、y和z數(shù)值的過程中，列出了以下等式，其中正確的是（填字母序號）。
          A.x + y +x = 169
          B.y + z = 168
          C.(100-x)：z = 32：64
          D.(l00-x)：(y-1) = 8：3
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以人為本，關(guān)注健康，是人類永恒的主題。下列說法錯誤的是( )
          A. 人體獲得的蛋白質(zhì)，在胃腸道里與水發(fā)生反應(yīng)，生成氨基酸
          B. 人體胃液正常的pH范圍在0.9﹣1.5之間
          C. 人體內(nèi)碘元素缺乏或過量都會引起甲狀腺腫大
          D. 人體缺乏維生素C，會引起貧血癥
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的某些實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題:

          （1）寫出圖中儀器a和b的名稱:a;b.
          （2）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是,收集裝置可選用,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:.
          （3）C裝置檢查氣密性的方法是(可借助圖中其他儀器).
          （4）①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可采用的裝置組合是,反應(yīng)的符號表達(dá)式為.
          ②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的主要操作有:
          ①從水槽中撤出導(dǎo)管；②收集氣體；③固定裝置；④檢查裝置的氣密性；⑤加熱；⑥撤酒精燈；⑦裝藥品，正確的操作順序是
          A.④⑦③⑤②①⑥ B.⑦④③⑤②①⑥
          C.①②③④⑤⑥⑦ D.④⑦③⑤②⑥①
          在完成“②收集氣體”步驟時(shí)，應(yīng)當(dāng)時(shí)收集氣體。
          ③實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，需要在試管口派一團(tuán)疏松的棉花，其作用是.
          （5）對比上述兩種制取氧氣的方法，從安全、節(jié)能、環(huán)保、簡便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物最好用(填“高錳酸鉀”或“過氧化氫”)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，下列做法合理的是（ ）

          A.用過量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
          B.用蠟燭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
          C.紅磷熄滅后，立即打開止水夾
          D.紅磷點(diǎn)燃后，緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是（　�。�
          A. 干冰B. 金剛石C. 水銀D. 食鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從圖中獲得的信息錯誤的是（ ）

          A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
          B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
          C.該反應(yīng)的反應(yīng)物分別屬于單質(zhì)和化合物
          D.反應(yīng)前后原子、分子都沒有改變
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】可在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是（　�。�
          A. 量筒B. 蒸發(fā)皿C. 燒杯D. 試管
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在密閉容器里點(diǎn)燃H2、O2和N2的混合氣體20g，完全反應(yīng)后生成18g水，則剩余氣體不可能的是（ ）
          A. H2、N2B. O2、N2C. N2D. H2、O2和N2
          

			
          

			
          
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