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          【題目】分類、類比、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。
          （1）隨著科學(xué)研究的進(jìn)展，化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法也從定性到定量發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。若按實(shí)驗(yàn)方法分類，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)D和_____（填字母）分為一類，依據(jù)是_____。
          （2）觀察所給粒子排列規(guī)律，將合適的化學(xué)符號(hào)填入空白：、、_____、、。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都進(jìn)行的是定量實(shí)驗(yàn) Ne 
          【解析】
          （1）由圖可知A圖碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是定性實(shí)驗(yàn)，B圖拉瓦錫研究空氣的成分的實(shí)驗(yàn)是定量實(shí)驗(yàn)，C圖甲烷在空氣里燃燒實(shí)驗(yàn)是定性實(shí)驗(yàn)，D圖鐵釘和硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量測定的實(shí)驗(yàn)是定量實(shí)驗(yàn)；按實(shí)驗(yàn)方法分類，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)D和B分為一類，依據(jù)是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都進(jìn)行的是定量實(shí)驗(yàn)。
          （2）由所給粒子排列“、、_____、、”可知，按照所給粒子的原子序數(shù)逐漸增大的順序排列且都為10電子的微粒，因此空白處的微粒為原子序數(shù)為10的微粒，可以是氖原子，符號(hào)為Ne。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是
          A.探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性
          B. 探究物質(zhì)燃燒的條件
          C. 探究鐵生銹的條件
          D.探究與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取Na2CO3和NaCl的混合物10g加入50g水中形成溶液，再向其中加入CaCl2溶液（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓+ 2NaCl ），反應(yīng)時(shí)CaCl2溶液與產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請解決以下問題：
          （l）計(jì)算原混合物中NaCl的質(zhì)量_____。
          （2）恰好反應(yīng)完時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是生命之源，人類是自然之子，水則如同孕育生命的母親。2019年5月3日至6日，首屆大運(yùn)河文化旅游博覽會(huì)在揚(yáng)州成功舉辦。
          （1）圖1：清澈的瘦西湖水是_____（填“混合物”或“純凈物”）。
          （2）圖2：在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是_____（填字母）。
          a．水分子大小改變  b．水分子之間間隔不變  c．水分子中氫、氧原子不變
          （3）圖3：通電一段時(shí)間后，若A管中收集20mL的氣體，則B管內(nèi)收集的氣體體積約為_____mL。電解時(shí)，加入少量NaOH溶液能增強(qiáng)導(dǎo)電性，是因?yàn)槿芤褐杏心茏杂梢苿?dòng)的_____和_____（填離子符號(hào)）。電解水的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）。
          （4）圖4：水源中含有較多的雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____（填“軟水”或“硬水”），區(qū)分硬水和軟水常用_____（填物質(zhì)名稱）。自來水廠常用氯氣殺菌消毒，變化的化學(xué)方程式為Cl2＋H2O＝X＋HClO，X的化學(xué)式是_____。
          （5）飲用礦泉水有助于健康。某品牌礦泉水主要成分如下表所示，請根據(jù)本表回答：
          水質(zhì)主要成分（mg/L）
          偏硅酸（H2SiO3） 28.9—42.9
          碳酸氫根（HCO3－） 173—205
          氯離子 1.0—8.0
          硫酸根（SO42－） 16.06—19.52
          鎂 2.5—7.5
          鍶 0.01—0.32
          鈣 5—45
          鈉 45—70
          鉀 0.5—2.0
          pH 7.8±0.5
          Ⅰ．用化學(xué)用語表示：碳酸氫鈉_____；標(biāo)出偏硅酸中硅元素的化合價(jià)_____。
          Ⅱ．該礦泉水略顯_____性，共含_____種金屬元素。鈣元素有助于青少年預(yù)防_____。“SO42－”中“2”的意義是_____。
          （6）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是_____（填字母編號(hào)）。
          A 用漱口杯接水刷牙
          B 不間斷地邊流水邊洗衣
          C 用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
          D 用噴灌、滴灌的方法代替漫灌澆灌農(nóng)田
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)選用氫氧化鈉固體與水配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
          ①需稱取氫氧化鈉固體2.0g
          ②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡
          ③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時(shí)，為防止污染托盤，可將氫氧化鈉放在紙上稱量
          ④選用250mL量筒量取18mL的水
          ⑤存放溶液時(shí)，為確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，將試劑瓶用蒸餾水清洗后，立即倒入所配溶液封存
          A. B. C. D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學(xué)用語，按要求回答下面問題：
          （1）寫出2個(gè)二氧化硫分子的符號(hào)_______。
          （2）畫出鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖_______。
          （3）CH4中右下角數(shù)字“4”的意義_____。
          （4）寫出SO42﹣中右上角數(shù)字“2”的意義______。
          （5）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者的區(qū)別是_______。
          （6）冰箱中放活性炭，除去異味，這是用了活性炭的_____性。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）
          A.證明 CO2可與H2O反應(yīng)生成H2CO3
          B.除去CO2中的少量CO
          C.證明可燃物燃燒需要與O2接觸
          D.證明集氣瓶中已充滿CO2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（　　）
          A. 將T2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到T1℃后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：Y＞X＞Z
          B. Y的溶解度為50g
          C. 降低溫度可使Z的不飽和溶液變成飽和溶液
          D. T2℃時(shí)，50gH2O與50gX混合，可得到100gX的飽和溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是
          A.乙可能是該反應(yīng)的催化劑
          B.x=30%， 該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
          C.生成的甲，丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為19: 41
          D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量之和
          

			
          

			
          
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