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        1. 早在17世紀(jì),質(zhì)量守恒定律發(fā)現(xiàn)之前,英國(guó)化學(xué)家玻義耳曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):在密閉的容器中燃燒金屬時(shí),得到了金屬灰,然后打開容器蓋,稱量金屬灰的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)比原來(lái)金屬質(zhì)量增加了.
          (1)試解釋金屬灰質(zhì)量比原金屬質(zhì)量增加的原因.
          (2)由于玻義耳稱量方法上的原因,他錯(cuò)過了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的機(jī)會(huì).請(qǐng)你改進(jìn)他的稱量方法,以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.
          (1)金屬燃燒是金屬和氧氣發(fā)生化合反應(yīng),生成金屬氧化物.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的金屬與氧氣的質(zhì)量之和等于生成的金屬氧化物的質(zhì)量.生成的金屬灰是金屬氧化物,所以金屬灰的質(zhì)量比原來(lái)金屬的質(zhì)量增加了.
          (2)不打開容器蓋,分別稱量反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

          汽車安全氣囊內(nèi)有疊氮酸鈉(NaN3)或硝酸銨(NH4NO3)等物質(zhì).當(dāng)汽車受撞擊時(shí),這些物質(zhì)會(huì)迅速發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)生大量氣體,充滿氣囊,從而保護(hù)車內(nèi)人員.
          (1)NaN3分解反應(yīng)的方程式為:2NaN3
          撞擊
          .
          2Na+.(請(qǐng)?zhí)顚?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140610/20140610213559828257.png" >中內(nèi)容).
          (2)NH4NO3中氫、氮元素質(zhì)量比為______,其中銨根離子(NH4+)中氮元素的化合價(jià)為______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

          相同條件下,20mLX2氣體與30mLY2氣體化合生成20mLZ氣體,則Z的分子式為______(用X、Y表示).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示
          物質(zhì)abcd
          反應(yīng)前質(zhì)量6.403.204.000.50
          反應(yīng)后質(zhì)量x2.567.200.50
          下列說法不正確的是( 。
          A.d可能是催化劑
          B.表中x為4.64
          C.c中元素的種類等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類之和
          D.若a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          由某物質(zhì)在空氣中加熱生成CO2和H2O的事實(shí),可推知該物質(zhì)組成元素中應(yīng)有______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          乳酸(C3H6O3)在一定條件下經(jīng)縮聚可生成一種塑料,用這種新型塑料制造的餐具,在乳酸菌的作用下能在60天內(nèi)降解成無(wú)害的物質(zhì),因此,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染.該塑料降解生成的無(wú)害物質(zhì)是( 。
          A.N2和O2B.H2O和CO2C.CO2和O2D.O2和H2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定不會(huì)發(fā)生變化的是(  )
          ①原子的數(shù)目;②元素的種類;③分子的數(shù)目;④物質(zhì)的種類;⑤物質(zhì)的質(zhì)量總和;⑥物質(zhì)的狀態(tài).
          A.①②③④B.①②⑤C.①③⑤⑥D.①③④⑤

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

          如圖分別是四位同學(xué)剛學(xué)習(xí)了化學(xué)方程式,討論某個(gè)化學(xué)方程式表示的意義時(shí)的各自見解,他們所描述的化學(xué)方程式是( 。
          A.C+O2
          點(diǎn)燃
          .
          CO2
          B.2CO+O2
          點(diǎn)燃
          .
          2CO2
          C.2H2+O2
          點(diǎn)燃
          .
          2H2O
          D.CH4+2O2
          點(diǎn)燃
          .
          CO2+2H2O

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料甲醇(CH3OH):
          CO2 + 3H2CH3OH + H2O。下列說法中,正確的是
          A.屬于復(fù)分解反應(yīng)B.釕-膦絡(luò)合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后不發(fā)生變化
          C.氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變D.參加反應(yīng)的CO2與H2的分子個(gè)數(shù)比為1:1

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