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        1. 【題目】保護(hù)好現(xiàn)有的水資源,下列做法中你認(rèn)為能做到且合理的是

          ①在河流兩岸多種植樹木;②使用無磷洗滌劑;③關(guān)閉建在河邊或湖邊的所有化工廠;④向農(nóng)民宣傳科學(xué)知識,讓他們合理施用化肥、農(nóng)藥;⑤向居民宣傳生活污水集中處理、排放的重要性;⑥游玩時將吃剩的食品連同包裝袋丟入湖內(nèi)喂魚。

          A.①②⑥B.②③④C.③⑤⑥D.①②④

          【答案】D

          【解析】

          以上所說的六種做法中:③應(yīng)該由相關(guān)的行政主管部門來實(shí)施,一名中學(xué)生是不能做到的,⑥食品包裝袋一般為塑料制品,亂扔會造成白色污染,故不合理。因此能做到且合理的有:①②④⑤。故選:D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列能夠說明分子間存在間隔的是(  )

          A.氣體被壓縮后體積縮小B.濾液能夠通過濾紙

          C.海綿吸水D.1L氫氣和1L氧氣點(diǎn)燃后體積小于2L

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì),屬于有機(jī)酸的是( 。

          A.胃液中的鹽酸B.汽水中的碳酸C.蓄電池中的硫酸D.番茄汁中的乙酸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源,既普通又寶貴。下列對水的的描述錯誤的是

          A.地球上水的總量多,淡水少

          B.我國水資源總量多,人均水量少

          C.南水北調(diào)工程說明南方水的儲量多,北方水的儲量少

          D.生活中接觸的純凈水多,水溶液少

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)圖中AB兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題.

          1)在 時,A、B兩種物質(zhì)溶解度相同.

          2t2時,100g水中溶解_ gA物質(zhì)恰好達(dá)到飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ,若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,應(yīng)加水 g

          3)將t2A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1(其它條件不變),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法錯誤的是( )

          A.有單質(zhì)生成
          B.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1
          C.該反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目不變
          D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是用紅磷或白磷進(jìn)行的幾個實(shí)驗(yàn),請根據(jù)要求回答問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)1是利用紅磷消耗瓶內(nèi)的 , 使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少來推測空氣里氧氣的含量;寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式是。
          (2)實(shí)驗(yàn)2的目的是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。操作時先將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,反應(yīng)后,冷卻,再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡。整個實(shí)驗(yàn)過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是(填字母)
          A.先膨脹后縮小
          B.持續(xù)膨脹
          C.無變化
          (3)實(shí)驗(yàn)3的目的是探究可燃物燃燒的條件,僅由a處白磷燃燒,銅片上紅磷沒有燃燒這一現(xiàn)象,可得到的結(jié)論是:可燃物燃燒的條件之一是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組用如圖所示裝置做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。試回答:

          (1)用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中,當(dāng)溶液剛好由________色變成________色時,停止加入鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

          (2)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)不小心又多加了幾滴鹽酸,這時溶液的pH ___ 7(選填“<”、“>”或“=”),溶質(zhì)為______________。

          (3)若要除去實(shí)驗(yàn)(2)中過量的鹽酸可選用的試劑是________。(填化學(xué)式)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,反應(yīng)過程中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:

          反應(yīng)時間(min)

          0

          1

          2

          3

          4

          試管中固體質(zhì)量(g)

          14.25

          12.65

          11.05

          9.45

          9.45


          (1)反應(yīng)到min時,氯酸鉀就完全分解。
          (2)反應(yīng)完全時生成氧氣的質(zhì)量為。
          (3)原固體中氯酸鉀的質(zhì)量是?

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          同步練習(xí)冊答案