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        1. 【題目】打火機(jī)給人們的生活帶來(lái)了方便,打火機(jī)中的燃料氣體丁烷能被壓縮的原因是加壓后

          A.丁烷分子變小了 B.丁烷分子間間隔減小了

          C.丁烷分子分解了 D.丁烷分子運(yùn)動(dòng)加快了

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:打火機(jī)中的燃料氣體丁烷能被壓縮的原因是加壓后丁烷分子間間隔減小了,導(dǎo)致體積減小,由氣體變?yōu)橐后w,故選B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】據(jù)報(bào)道,1994年12月科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新元素,它的相對(duì)原子質(zhì)量為272,其原子核內(nèi)有161個(gè)中子。該元素的核電荷數(shù)為

          A.433 B.161 C.272 D.111

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖物質(zhì)為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)敘述回答問(wèn)題:(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示反應(yīng)關(guān)系)。

          (1)甲為銀白色金屬,能與溶液A反應(yīng)得到淺綠色溶液,則甲的化學(xué)式為 。

          (2)乙為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品,可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          (3)固體C常用于改良酸性土壤,且C與D反應(yīng)可得到B,則C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          (4)E、F的物質(zhì)類別相同,且E與F能反應(yīng)放熱,F(xiàn)也能與A溶液發(fā)生反應(yīng),則F與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          (5)若將盛有飽和C溶液的小燒杯放入一只大燒杯中,并在大燒杯中加入下列物質(zhì),觀察到小燒杯中飽和C溶液變渾濁,則加入的物質(zhì)組合可能是 (填序號(hào))。

          氫氧化鈉固體和水

          鎂和稀鹽酸

          硝酸銨固體和水

          氯化鈉固體和水

          碳酸氫鈉和稀鹽酸

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖表示向一定量稀鹽酸中加入碳酸鈣時(shí)有關(guān)質(zhì)量的變化關(guān)系,則縱坐標(biāo)(y)不能表示

          A.消耗鹽酸的質(zhì)量 B.氯化鈣的質(zhì)量

          C.水的質(zhì)量 D.二氧化碳的質(zhì)量

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】【改編】(12只用C、O、Cl、H、Na、Ca、Cu種元素的一種或幾種,按要求填空:

          (1)各寫出一種物質(zhì)的化學(xué)式:

          能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)的氧化物_________

          不含氧元素的酸__________

          用于建筑的堿__________

          含有四種元素的鹽__________

          (2)各寫出一個(gè)化學(xué)方程式:

          有水參與的分解反應(yīng)_______________ _____________(2分)

          放出極多熱量的化合反應(yīng)_______________ ____________(2分);

          有水生成的置換反應(yīng)_______________ _____________(2分)

          有堿生成的復(fù)分解反應(yīng)_________________ __________(2分)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】【改編】8分)下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

          (1)t1℃時(shí),甲乙的溶解度關(guān)系是 ;t2℃時(shí),甲乙的溶解度關(guān)系 ;

          (2)某同學(xué)在t1℃時(shí)進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn),充分?jǐn)嚢璧玫较鄳?yīng)的液體①一③。①一③形成的溶液中屬于飽和溶液的是 (填序號(hào));在溶液③中再加入25g甲,充分?jǐn)嚢,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1%,2分)。

          (3)溶液甲中含少量固體乙,可以通過(guò) 將甲結(jié)晶且乙不結(jié)晶可以通過(guò) 將甲結(jié)晶分離;

          (4)若甲為KNO3,如圖3所示,20℃時(shí),將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向燒杯中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的 (填字母序號(hào))。

          A氫氧化鈉固體

          B生石灰固體

          C冰塊

          D硝酸銨固體

          E.濃硫酸

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)酸、堿、鹽性質(zhì)后,通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證和總結(jié),如圖所示(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl).

          (1)甲同學(xué)將酚酞試液滴入Ca(OH)2溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:Ca(OH)2溶液呈 (填“酸性”、“堿性”或“中性”);

          (2)乙同學(xué)將過(guò)量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中,觀察到紅色褪去,此時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)

          (酸堿指示劑除外);

          (3)丙同學(xué)根據(jù)反應(yīng)得出結(jié)論:實(shí)驗(yàn)室存放堿溶液時(shí)需 ;

          (4)丁同學(xué)將Na2CO3溶液加入Ca(OH)2溶液中,充分反應(yīng)后,與乙同學(xué)所得溶液混合,靜置后發(fā)現(xiàn):上層為無(wú)色透明的溶液,底部有白色沉淀.則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是 (酸堿指示劑除外),可能含有的溶質(zhì)是 ;為驗(yàn)證可能含有的溶質(zhì),應(yīng)該補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】8分)金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、有機(jī)高分子材料是人類使用的三大類基礎(chǔ)材料,它們以各 自的特點(diǎn)滿足著人類多方面的需要。

          (1)金屬材料中,有一類貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物,并在一定條件下分解釋放出氫氣,該貯運(yùn)原理屬于________變化。鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料,船身外通常裝上一定數(shù)目比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕,該金屬塊可以選擇_____________(選填“銅塊”、“鋅塊”、“鉛塊”)。

          (2)無(wú)機(jī)非金屬材料中,用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣、高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下:

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          ①硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng),其基本反應(yīng)類型為_(kāi)__________。

          ②實(shí)驗(yàn)室常采用______________操作進(jìn)行沉淀分離。

          ③生產(chǎn)高純碳酸鈣時(shí),選擇“220℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”的原因是___________ 。

          ④高純氧化鈣生產(chǎn)過(guò)程中,“干燥”的主要目的是為了防止_________________(用化學(xué)方程式表示)。

          (3)有機(jī)高分子材料“玉米塑料”,因其可降解被廣泛用來(lái)替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料”的使用可減少____________污染。20世紀(jì)30年代,尼龍因其抽成細(xì)絲極像蠶絲而被推向世界,生活中可采用__________方法區(qū)分尼龍和蠶絲。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)會(huì)用化學(xué)解決生活問(wèn)題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的一組是

          A.白酒和白醋──聞氣味 B.軟水和硬水──肥皂水

          C.N2和CO2 ──燃著的木條 D.空氣和氧氣──帶火星的木條

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