【題目】經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)，相信你化學(xué)學(xué)科核心觀念有了初步的認(rèn)知。下列有關(guān)核心觀念的描述中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/span>
A.微粒觀：原子在任何變化中的種類和個(gè)數(shù)都不會(huì)發(fā)生改變
B.元素觀：一種物質(zhì) 若能分解產(chǎn)生氧氣，那么這種物質(zhì)中一定含有氧元素
C.分類觀：常見的化石燃料有煤、石油和天然氣等
D.變化觀：科學(xué)家根據(jù)需要可以制造出某些地球上原本不存在的物質(zhì)
名校課堂系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的分類正確的是（ �。�
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 分類 |
A | 石油、煤、氫氣 | 化石燃料 |
B | C60、He、汞 | 單質(zhì) |
C | 純堿、燒堿、Mg(OH)2 | 堿 |
D | KClO3、Fe3O4、水 | 氧化物 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法。下面是小明整理的部分化學(xué)知識(shí)。其中都正確的是（）
A.化學(xué)與安全 | B.化學(xué)與生活 |
油鍋著火，用鍋蓋蓋滅 濃硫酸沾到皮膚上，用水沖后涂上硼酸溶液 | 鐵鍋表面保持潔凈干燥防止生銹 用鉛筆芯粉末使鐵鎖開啟靈活 |
C.化學(xué)與材料 | D化學(xué)與健康 |
合金屬于合成材料 合金中至少含有一種金屬 | 缺氟會(huì)引起氟斑牙和氟骨病 吃水果、蔬菜可以補(bǔ)充維生素 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)與我們]的生活息息相關(guān)。
(1)生活中可用____________來檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水，通過___________的方法來降低水的硬度和殺菌消毒。
(2)鍋里的油一旦著火，可用鍋蓋蓋滅，其原理是____________。
(3)戶外探險(xiǎn)缺少飲用水時(shí)，可將河水用簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中加入活性炭是利用它的__________性。
(4)某品牌燕麥片每100g中含有的營養(yǎng)成分如下表:
糖類 | 油脂 | 蛋白質(zhì) | 維生素 C | 鈣 | 鐵 | 鈉 | 鋅 |
7.4g | 7.8g | 7.9g | l8mg | 206mg | 19.2mg | 37 .8mg | 10.1mg |
①營養(yǎng)成分中提供能量的有油脂、蛋白質(zhì)和_______________。
②人體缺鈣易患____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】樟腦是一種白色晶體(化學(xué)式為C10H16O)，可以散發(fā)出特殊氣味，使衣物免受蟲蛀，下列有說法正確的是
A.樟腦的相對分子質(zhì)量為152g
B.樟腦是由碳、氫、氧三個(gè)元素組成的
C.樟腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.樟腦的每個(gè)分子有3個(gè)原子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的 KOH固體，對其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究
[查閱資料] ：①KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似，請用化學(xué)方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是_____。
②K2CO3溶液呈堿性，CaCl2 溶液、KCl溶液呈中性。
[猜想假設(shè)]假設(shè)Ⅰ：只含KOH；假設(shè)Ⅱ：含KOH和K2CO3；假設(shè)Ⅲ只含K2CO3。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 假設(shè)_____不正確 |
另取少量樣品于試管中，加水溶解，加入過量的BaCl2溶液，振蕩，靜置 | _____ | 假設(shè)Ⅱ正確 |
②�、谥猩蠈忧逡海渭訜o色酚酞溶液 | _____ |
[拓展應(yīng)用]： KOH應(yīng)該如何保存_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請將下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題填寫完整。
（1）除去O2中少量的CO2，可將混合氣體通過足量的_______________。
（2）電解水實(shí)驗(yàn)中生成氫氣和氧氣質(zhì)量之比為_________。
（3）測定稀硫酸的pH時(shí)，先用水將pH試紙潤濕會(huì)使結(jié)果偏_________ (填“大”或“小”)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】同學(xué)們在做完“鑒別碳酸鈉和氯化鈉兩瓶白色固體”的實(shí)驗(yàn)后，小明對其中的一瓶藥品是否純凈產(chǎn)生了質(zhì)疑。于是他在老師的指導(dǎo)下對對其成分展開了如下探究：
[猜想與假設(shè)]猜想1：白色固體為碳酸鈉；
猜想2：白色固體為氯化鈉
猜想3：白色固體為碳酸鈉和氯化鈉的混合物。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量固體藥品于試管中，加蒸餾水溶解，然后加入過量稀HNO3， 最后滴幾滴硝酸銀溶液 | 若只有_____產(chǎn)生 | 猜想1正確 |
若只有白色沉淀生成 | 猜想2正確 | |
若先生成氣泡，后生成白色沉淀 | 猜想3正確 |
[查閱資料]碳酸銀不溶于水。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]小明同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出猜想3正確。
[反思評價(jià)]小明同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論領(lǐng)悟到：老師強(qiáng)調(diào)加入稀硝酸并且至過量的目的是_____，他認(rèn)為，若只將實(shí)驗(yàn)步驟中的過量稀硝酸換成過量稀鹽酸，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)操作，雖然也會(huì)產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但不能確認(rèn)猜想2是否正確，理由是_____。
[歸納總結(jié)]
①選取試劑檢驗(yàn)物質(zhì)成分時(shí)，既要考慮除盡原有的干擾物質(zhì)，又要防止_____新的干擾物質(zhì)；
②在實(shí)驗(yàn)操作過程中，應(yīng)規(guī)范操作以避免藥品被_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列除去雜質(zhì)選用的試劑和方法都正確的是_______
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | 氯化鈉 | 泥沙 | 加入適量水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
B | Cu | CuO | 加入過量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥 |
C | NaNO3溶液 | NaCl | 加入過量AgNO3溶液，過濾 |
D | 氫氧化鈉溶液 | 氫氧化鈣 | _____ |
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